大学生廉价旅游与旅游安全认知的实证研究

廉价消费是大学生旅游的重要表现形式;在廉价旅游的影响下,大学生旅游安全意识存在着明显的弱化倾向。这不仅影响着大学生旅游市场的健康发展,同时也影响着其未来的旅游选择。因此,应对大学生廉价旅游及旅游安全认知进行积极的干预。     

十堰旅游地认知形象测评及分析

旅游地认知形象是公众对旅游景点现状、特征等的认知、情感和态度倾向,是人们选择旅游地与实施消费行为的依据,是隐形的旅游资源。目前,针对十堰旅游地认知形象的测评研究较少,相关数据严重缺乏。笔者通过编制结构化的问卷和访谈提纲施测被试664人,从整体形象认知、城市形象认知种类、情感认知、城市形象定位四个方面对十堰旅游地认知形象进行综合测评。对所得数据进行统计分析和文本分析,将分析结果以统计图表、词云图等形式呈现,并据此提出优化策略,以期为十堰旅游产业发展提供建议,为相关部门政策制定提供参考。     

修辞视角下探悉西方旅游风景审美文化及教育意义

在旅游修辞话语中,“信奉”是并列于“事实”的两大劝说出发点之一,是有效说服受众的主要基石.面对西方游客,他们自身的旅游自然景观风景审美文化影响着他们对自然景观的取舍.本文通过分析西方游客自然景观审美文化中的“崇高”、“优美”和“如画”三个概念,把握住了西方游客对自然景观的审美采取一种超功利的“信奉”,理解了西方旅游文化如何影响西方游客对贵州旅游自然景观产品进行选择,以期实现外语和旅游方向相关人才教育和培训的价值,思索贵州自然景观文本修辞与文体教育之路.     

国际旅游岛背景下海南体育旅游发展对策研究

体育旅游在西方国家,特别是北美和欧洲地区早已广泛流行,近几年才在我国兴起。海南建设国际旅游岛,消费群体逐渐多元化,体育旅游将会成为推动海南旅游和经济发展的重要战略手段之一。但海南体育旅游尚处于初步阶段,与旅游发达国家、城市相比还存在一些问题。文章通过分析海南体育旅游现状,找到问题结症,提出解决问题的对策与建议,对推动海南体育旅游不断进步具有一定意义。     

中外事件旅游研究比较分析

作为西方旅游研究热点之一的事件旅游（Event Tourism,简称ET）研究在我国还处于初始阶段。本文在分析中西文献的基础上,从事件旅游发展情况、事件旅游的概念和类型研究、事件旅游研究的内容及方法等方面进行中西对比,最后对中国事件旅游研究进行展望。     

节庆、旅游节庆和节庆旅游概念辨析

旅游节庆是近几年兴起的一种新型旅游产业。国内学者在定义旅游节庆时,多借鉴西方定义,将其定义为事件,即直译“event”,但通过仔细研究英语和汉语字典相关解释发现在中文里能准确、真实表达“event”的只有“活动”。对于节庆的分类,国内学者从不同角度进行了划分,但总有部分节庆未被包含或准确归类,而以节庆起源为依据的分类,可以很好地囊括所有的节庆类型。节庆旅游和旅游节庆是两个长期纠缠的概念,二者的主要区别在于节庆旅游是围绕旅游节庆,向其前后延伸的完整产业。     

国内旅游者西藏旅游风险认知研究

风险认知是心理学的热门研究领域之一.旅游风险认知是旅游者对影响正常旅游活动的各种因素的心理感受和认识,是测量旅游者对某地旅游心理恐慌的重要指标.关于旅游者对西藏旅游风险认知的研究,可以很好地为构建西藏旅游危机管理系统服务.本文考察了影响旅游者对西藏旅游风险认知的主要因素,分析了不同因素对旅游者风险认知的影响,最后提出了如何将这些因素纳入旅游危机管理中的建议.     

基于当前休假制度的假日旅游价值认知对旅游业的影响研究

现行休假制度自实行至今已经五个年头之多,其间潜在和现实旅游者的假日旅游认知受多种因素的影响已经发生了变化,这种变化对旅游业的发展产生了较大影响。文章阐述了假日旅游价值的含义、影响旅游价值认知的因素、假日旅游价值认知的变化对旅游经济的影响表现,并从旅游消费者、旅游企业和政府三个角度提出了如何改善假日旅游价值认知以促进旅游经济良性发展的建议。     

旅游资源与旅游空间整合开发策略研究——以重庆市大南山风景区旅游规划为例

以重庆市大南山旅游规划为例,探讨了大南山旅游发展如何在认知资源的基础上,针对各类资源对象采用不同方法,将资源和空间开发在规划编制中加以整合,从而实现大南山旅游发展从资源到空间和产品开发上的有效转化。     

户外旅游活动游客特征与旅游发展探析

户外旅游起源于西方国家19世纪,现已成为西方发达国家人们的一种休闲生活方式.户外旅游近十多年在我国得到发展,其旅游类型有了较大拓展.该文在总结国内外已有的相关研究基础上,通过抽样调查,分析户外旅游游客的构成特征、旅游行为特征、旅游需求特征,提出了促进我国户外旅游健康发展的对策.     

从文化差异中探析旅游文本翻译

旅游是典型的跨文化交际活动,哲学观及文化背景等差异在一定程度上阻碍了旅游活动的发展。译者只有熟悉中西方的文化差异,采取合适的翻译方法和策略,才能使旅游文本译文符合西方的审美观和思维方式,使外国游客更好地了解中国文化。     

中西方游客旅游方式差异研究

旅游作为一种重要的休闲方式被不同国度的人所接受,在越来越多的国家受到重视。中西方由于历史情况和地理条件的不同,形成了各自的独特文化,源远流长的文化背景的差异影响了旅游者的旅游活动,使中西方的旅游者具有不同的旅游习惯特征。本文分析了中西方的旅游方式差异及其成因,对旅游目的地对策提出了建议。     

模拟旅游教学让课堂熠熠生辉

模拟旅游教学是指在教学过程中,创设假想的旅游情境,促进学生的认知活动和情感活动的教学方法。它符合学生的认知规律,能够提高学生适应社会、参与社会的实践能力。有效改善课堂的教与学,提高课堂教学效率。     

高校旅游英语教学模式研究

文章主要调查华南师范大学增城学院旅游管理专业学生对旅游英语教学模式的认知,分析影响旅游英语教学质量提高的主、客观因素。通过论证,提出我国高校旅游英语教学可借鉴的模式是：设立科学的旅游英语教学体系,明确旅游专业所培养的对象、层次,以及学生今后应对岗位的性质;以旅游实践为导向,选择适合不同对象、层次的旅游英语教材。英语语言和旅游专业理论教学相结合;提高专业教师的综合素质。通过掌握不同国家或社会的文化背景,突出旅游交际的听说特点,辅以多媒体影视手段,同时加强旅游英语的阅、译和写作的技能,以提高教学质量。     

泛长三角旅游一体化下安徽旅游产品的整合营销

整合营销理论在旅游产品生产和销售中的应用日臻成熟。近年来,泛长三角旅游产品整合营销在理论上和实践上都得到了长足的发展。在泛长三角旅游一体化进程中,安徽省的旅游产品相对单一、产业规模较小、整合开发相对缓慢。安徽旅游产业应以地缘为基础、以品牌为方向进行旅游认知、品牌构建、旅游供需整合和旅游相关者关系整合,把自然山水、休闲养生、人文佛教的徽风皖韵有机结合起来,实现旅游主题、线路、品牌有机融合,推出基于泛长三角一体化的安徽旅游产品,形成泛长三角旅游的重要一极。     

高职扩招视域下“旅游认知”课程思政的探究

课程思政是高校思政教育的有效实施途径，能够有效落实高校“三全育人”教育目标。高职视域下的课程思政需要根据复杂的生源需求适当调整教学模式，使其更加适应学生的发展。“旅游认知”是旅游管理专业的基础课程，具有较强的引领作用。在“旅游认知”课程思政教学中，紧密结合旅游认知课程内容和旅游业发展需求，开展课程思政教育教学体系建设，从教学目标、设计、应用三方面入手，探究高职扩招视域下“旅游认知”课程思政教学改革路径，推动“旅游认知”课程思政高质量发展。     

旅游摄影图片学研究：理解旅游意象和摄影主客关系的途径

摄影与旅游活动的交互影响早在上个世纪70年代已形成。西方学界从旅游摄影与旅游凝视、视觉印象的交叉研究、旅游拍摄内容分析在旅游意象上的运用、旅游摄影对主客双边的影响这三个领域来构建旅游摄影图片学的理论视角和技术运用。国内相关研究则表现在西方理论引入和借助VEP技术或照片内容分析运用于测量旅游意象、审美、社区关系等目的地开发依据方面。通过梳理旅游摄影图片学主要研究成果,旨在为研究我国区域旅游意象、不同文化体系的主客关系等热点问题提供新的研究视野和技术参考。     

中西方葡萄酒历史文化对葡萄酒旅游的影响

从中西方葡萄酒的历史和文化传承的角度,分析了其对葡萄酒旅游的影响,特别是对我国葡萄酒旅游的影响。葡萄酒旅游在我国开始较晚,发展模式依旧效仿西方模式,缺少我国本土化的葡萄酒文化内涵。研究发现,由于不同的历史和文化根源造就了中西方不同的葡萄酒旅游模式,中国应寻求适合自己的葡萄酒旅游之路。     

旅游环境意识与旅游生态安全

环境意识是人类思想的先进观念,作为一种新的独立的意识形态,它不仅要求规范个人的生活方式,还要规范社区与整个社会的生活方式和经济活动方式。当前,旅游者的环境意识还很淡薄,给旅游生态环境带来了诸多危害,因此,有必要在正确认识环境与旅游发展关系的基础上,树立正确的旅游环境意识。从而对旅游发展中的生态安全起到积极作用：有助于客观公正地评价旅游发展的生态安全影响;有助于实现旅游发展的生态安全目标;为政府干预旅游业发展提供理论依据;为培养和提高公众的旅游环境保护意识提供理念。     

国外旅游教育的特点及对福建旅游教育的启示

总结了国外,特别是西方发达国家的旅游教育的特点。在分析了福建旅游教育现状和存在问题的基础上,阐述了发达国家旅游教育对福建旅游教育启示:(1)改革现行福建旅游院校的招生制度;(2)确立明确的福建旅游人才培养目标和清晰的培养层次;(3)构建"政府引导、协会主导、市场运作"的福建旅游教育机制;(4)对接福建旅游业发展,打造福建特色旅游教育。