浅析英语课外活动提高中学生核心素养

《中国学生发展核心素养》的提出,是顺应教育与时俱进发展的趋势。通过科学合理地设置不同形式的英语课外活动,可以使得中学生在课外实际运用语言的过程中习得语言能力,同时提升文化品质、思维品质和学习能力。英语课外活动作为英语课堂教学的有力补充,能够有效地培养中学生应用实践、迁移创新等英语学科核心素养。     

美国中学生课外活动初探

据美国一家非盈利民意研究机构——公众议程(Public Agenda)的研究发现,美国80%的初、高中学生放学和周末都参加有组织的课外活动。     

美国中学生课外活动概述

中学的各种课外活动,对学生的成长、技能的发展提供了极好的机会。美国教育家赫威茨Hurwitz,E.)认为,课外活动是“培养领导人才的一个重要场所”。正由于课外活动对正式课程的挑战,更加激发起人们对课外活动的各种组织和安排的关心和重视。本文主要想介绍美国中学生的各种课外活动以及组织。一、学生会学生会在美国中小学里是一种重要的学生活     

“学校艺术教育研究丛书”简介

“学校艺术教育研究丛书”是国家教委高等学校社会科学发展研究中心组织的“学校美育理论与实践研究”课题的科研成果。课题组由国家教委艺术教育委员会主任赵讽教授任顾问,由艺教委副主任武兆令教授牵头组织一些高等院校多年从事美育、艺术教育理论研究的学者参加研究,并研阅、审读了“学校艺术教育研究丛书”的全部书稿。“学校艺术教育研究丛书”的编著出版,对学校的美育具有重要意义。我们的教育事业,要使受教育者得到全面发展,在普通学校中实施美育是一个重要环节。美育,包含多方面的内容,而艺术教育是在普通学校中实施美育的主…     

英语课外活动探索

语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼,千变万化的。它绝不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以,我们除了平时抓好课堂45分钟教学之外,还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能加深巩固理解课堂所学知识,而且还     

英语课外活动浅谈

我是一名偏远山区的英语教师，从事英语教学近十年了，送走了几届毕业生，对英语教学积累了一些经验。多年的教学经验让我明白：要想做一名优秀的英语教师，首先必须把教学质量搞上去，那就要认真的钻研教材，保证每一节课的课堂效率，让学生在四十分钟内掌握主要内容。因此，平时我把太多的时间用在了钻研教材，编写教案，批改作业，     

英语课外活动新探

<正>《高中英语课程标准》在对高中英语教学目标中不仅提出了语言技能能语言知识方面的目标要求,还提出了对学习策略文化意识和情感态度等方面的要求。这就要求广大的英语教育工作者在教学方式上,强调学生在参与﹑实践﹑讨论﹑探究和合作中学会用英语来表达交流发展综合语言运用能力。笔者认为,我们的教学不能仅仅停留在课堂和作业上,还应体现在课外对学生自主和创新能力的培养。为了达成以上学习目标,充分利用课外活动就是一条行之有效的途径。     

课外活动与预防中学生犯罪

根据青少年学生的生理心理特点改善学校教育,是预防和消除学生犯罪心理因素的重要一环。本文拟就开展课外活动,预防中学生犯罪的问题,谈谈我们的看法。中学阶段,是由童年向青年过渡的阶段。青少年学生生理、心理变化颇大,兴奋和抑制往往失去平衡。这个时期,学生在生理和心理方面最显著的特征是精力过剩,因而产生了各种欲望和需求。诸如:独立、尊重、理解、信任、好奇、自信、冒险、虚荣     

漫谈“课外活动”

本着为学生的成长和发展负责,培养完善的个性,大部分学校都在开展课外活动。但从走访的十几所学校来看,却都是应付了事。我们先来看看这样几组镜头:     

课外活动“三步曲”

语教学追求八个字：注重课本，注目课外。课堂上抓纲(教学大纲)务本(课本)，也注重课外的抄、演讲、考查，即课外“三步曲”。     

简介留美学生编写的“市场经济学普及丛书”

为了推动市场经济在中国的发展,普及现代经济学的基础知识,提高国民对市场经济的认识和参与市场活动的能力,改善中国企业家的经营管理素质,加强国内外学术界、工商界的沟通与了解,促进中国的经济改革,中国留美经济学会组织编写了中国第一套主要由在海外的中国学者编写的“市场经济学普及丛书”。这套丛书已于1993年10月由上海人民出版社和香港智慧出版有限公司联合出版。丛书共分14册,计300余万字,它运用现代经济学理论和通俗的语言,全面、系统、详细地阐述了市场经济的主要组成部分及其运作规律,兼具理论性、系统性、知识性、通俗性和实用性。 《大众市场经济学》是该丛书     

“中学生必读书目研究”简介

“中学生必读书目研究”系江苏省教育学会系统列项的省级“九五”教育科研课题。指导思想:中学生必读书目的选择、确定、实施与推广的全过程,是一种重要的教育方法。所谓中学生必读书目是指:为提高中学生基础素质,在我国社会主义教育方针指导和规范下编制、按年级、有系统的推荐书目。它具有对象的专指性（中学生）、时段的限制性（中学６个学年）、数量的控制性（一般５０种左右为宜）以及品质的优良性等特征。从教育哲学层面看,德育、智育、体育、美育和劳动技能教育的有机结合,是教育既充分履行其社会功能,又完整实现其内在目的的必要前…     

也谈英语课外活动

当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。英语作为一门世界性语言，其重要性不言而喻。而学习英语只靠课堂四十五分钟的教与学是远远不够的，需要更多的是课外活动，它们是相辅相成、密不可分的。本文就英语课外活动的研究进行了探讨。     

小学英语课外活动设计

小学英语新课程标准大力倡导自主性学习方式和终身学习理念,重视英语学习习惯的养成和实践能力的培养,强调丰富多彩的课外学习活动对学生英语学习的促进作用。得法于课内,得益于课外。课外活动是课堂教学的拓展和延续,两者相辅     

英语课外活动实探

语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼、千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以,我们除了平时抓好课堂45分钟教学之外,还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能