析“洋人学雷锋”

雷锋精神蕴涵着最高层次、中间层次和最基础层次的道德内容。资本主义国家的一些人民群众可以学习而且已经不同程度地学到了雷锋精神的三个不同层次的道德内容 ,但是 ,各国反动统治者受其阶级局限 ,不可能学到雷锋精神的最高层次和中间层次的道德内容     

新时期雷锋精神与我国道德建设研究

在纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年之际全国各界掀起了学习和研究雷锋精神的热潮.近年来,我国道德建设取得了一定的进步,但是道德缺失现象层出不穷,在社会主义市场经济条件的新时期,我国还要不要学习以及怎样学习雷锋精神,是本文研究的主题.本文针对我国道德建设的现状,提出了雷锋精神的新时代涵义,并提出了新时期学习雷锋精神的一些具体措施,以期对弘扬雷锋精神,加强我国道德建设起到积极作用.     

古今对话:老子道德思想视域下的雷锋精神——论雷锋精神的大众化、时代化

雷锋精神符合中国传统文化中"理想人格"的特征,和老子所追求的"圣人特征"有相似之处。以老子的视域重新解读雷锋精神,剖析雷锋精神的实质,探讨雷锋精神由雷锋个人的人格品质走向大众化、时代化社会整体精神的途径,并从老子对道德形式主义的批判中寻找有利于发扬雷锋精神的内容。     

雷锋精神对大学生德育价值的实现路径

当前雷锋精神德育价值的理论研究,是我国高等学校的道德教育体系建设的需要,是指导高校大学生正确树立道德价值观的理论支撑,同时也是培养其道德品质的根本需要。通过对雷锋精神在当前大学生中认知情况的广泛调查,得出当前高校德育工作的若干启示。深入分析雷锋精神对大学生的具体德育价值,从坚定理想信念、培养服务意识、端正务实态度、倡导志愿活动等路径出发,提倡雷锋精神,从而对大学生德育价值观进行正确的培养。     

雷锋精神与健康文化生态体系构建研究

信息化时代,人们的精神文化生态体系受到了严重破坏,雷锋精神作为社会主义道德精神的集中体现和最高境界,能够起到平衡文化生态体系的作用。因此,应当以雷锋精神为指引,立足本职岗位,以高校为宣传阵地,利用媒体的作用来构建健康的文化生态体系。     

民族精神的高度升华——论雷锋及雷锋精神

雷锋精神是民族精神的高度升华;雷锋精神的核心是全心全意为人民服务;雷锋精神坚持了集体主义原则;雷锋精神是社会主义、共产主义的道德范畴,也是爱国主义的集中体现。在新的历史条件下,雷锋同志仍然是我们的楷模,雷锋精神仍然是并将永远是感召和激励中国人民前进的一面光辉旗帜。     

论雷锋精神与中国梦的内在契合

改革开放以来,雷锋精神已经超越了特定历史情境下的特定内容,并被赋予了包括理想信念、人生价值和社会实践3个不同层次的新的时代内涵。就其本质而言,雷锋精神与中国梦的内在契合性,主要表现在雷锋精神的"理想信念、人生价值、社会实践"和中国梦的"中国道路、中国精神、中国力量"的内在一致性上。     

弘扬雷锋精神在构建和谐社会中的现实意义

雷锋精神与和谐社会的理想目标、道德要求及和谐社会的公平正义、诚信友爱、人与自然和谐相处三个基本特征是相一致的,弘扬雷锋精神在构建和谐社会中具有重要意义。     

习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究

习近平总书记关于雷锋精神的重要论述主要经历了知青岁月时期对雷锋精神的思想感悟、艰苦奋斗时期对雷锋精神的进一步学习阐述以及中国特色社会主义新时代学习贯彻雷锋精神的全面部署三个重要阶段,其内容主要包括全心全意为人民服务的内涵本质、创建“社会文明新风”的时代价值、实现中华民族伟大复兴的实践指向等。其重要论述不仅具有丰富的内涵,而且对推进新时代道德建设、社会主义核心价值观建设以及建设社会主义现代化国家具有重大意义。     

雷锋精神的德育价值实现的路径探讨

随着时代的发展,泛道德主义下＂毫不利己专门利人＂的道德教育逐渐成为＂乌托邦＂的理想和德育的灌输,于是雷锋逐渐离我们远去,雷锋精神逐渐被人们淡忘。如何激活雷锋精神的道德影响力,让雷锋精神重焕光彩,让雷锋精神成为大学可学可用,能学能用,活学活用的德育资源,成为时代的课题。文章试从四个路径出发：坚定理想路径、改变观念路径、注重实效路径、倡导志愿者学雷锋路径,提出具体的措施,探讨雷锋精神对大学生的德育价值如何实现。     

21世纪雷锋精神研究的伦理反思

从伦理学的角度对雷锋精神进行深入反思,对于推动21世纪中国的思想道德建设有着重大价值。对中国社会现象的道德批判是必要的,但必须重视用雷锋精神这样积极的、正面的力量引导道德生活。为此,必须用道德理想与现实相统一的观点反思雷锋精神的内涵,用"应该"与"能够"、"信仰标准"和"操作标准"两对概念来解疑释惑。学雷锋活动要常态化,达到造就一代新人、形成良好社会风气的目的。需要法律的支持,需要反思道德和法律的内涵、道德治理和法律治理的关系。     

让雷锋精神成为更生动的文化符号

人类文化以符号和仪式为表征得以传承,雷锋精神历经60多年的发展,在中华大地上打下了坚实的道德和价值烙印,已成为中华民族的历史记忆和中国特有的精神文化符号。新媒体时代文化符号意义彰显,充分利用新媒体技术推进雷锋精神文化符号化转换,既是雷锋精神时代化发展的客观要求,也是雷锋精神文化传承的应有之义。基于文化符号的视角弘扬雷锋精神,要将传统优势与现代信息技术结合起来,推进雷锋精神符号化教育资源库建设,构建雷锋精神符号化数字平台,创新新时代雷锋精神教育实践方式,让雷锋精神在文化符号“建构-传播-再生产”中得到传承、创新和发展。     

雷锋精神的德育价值实现的路径探讨

随着时代的发展,泛道德主义下"毫不利己专门利人"的道德教育逐渐成为"乌托邦"的理想和德育的灌输,于是雷锋逐渐离我们远去,雷锋精神逐渐被人们淡忘.如何激活雷锋精神的道德影响力,让雷锋精神重焕光彩,让雷锋精神成为大学可学可用,能学能用,活学活用的德育资源,成为时代的课题.文章试从四个路径出发:坚定理想路径、改变观念路径、注重实效路径、倡导志愿者学雷锋路径,提出具体的措施,探讨雷锋精神对大学生的德育价值如何实现.     

城市精神的面相：作为“伦理生活观”的雷锋精神

“后建设时期”城市精神的碎片化生态状况形成了对整体道德价值观的冲击。通过考察城市精神文明建设的历史、追问以文化冲突为焦点的城市精神生成取向,作为伦理生活观的雷锋精神形象重获新的意义。雷锋精神为过一种基于“好”的伦理生活的道德生活提供了形式引导和实质推进,通过塑造文化心理、改善居行方式和打造道德高地,完成雷锋精神向城市精神的融合。     

社会主义市场经济条件下全面加强道德建设

一、在社会主义市场经济条件下,“以为人民服务为核心”,是社会主义伦理道德的集中表现 一种社会道德体系,总有一系列道德规范和行为准则。当前道德建设有两个不同层次的内容：第一个层次就是以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义道德,它是属于一个社会特有的道德,其基本要求是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”即五爱;第二层次是共同道德,即每一个社会都具有的,包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等‘四德”。 以为人民服务为核心的社会主义道德,冲破了传统的中国伦理道德,是社会主义道德的集…     

经济条件下如何加强道德建设

一、为人民服务是社会主义道德的核心一种社会道德体系 ,总有一系列道德规范和行为准则。当前 ,道德建设有两个不同层次的内容 :第一个层次就是以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德 ,它是属于一个社会特有的道德 ,其基本要求是“爱党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义” ,即“五爱” ;第二个层次是共同道德 ,即每一个社会都具有的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 ,即“四德”。以为人民服务为核心的社会主义道德冲破了传统的中国伦理道德 ,是社会主义道德的集中体现。进行改革开放和确立市场经济是同社会主义基…     

一体化视域雷锋精神培育探究

雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。基于大中小学一体化视域的雷锋精神培育,有助于教育内容渐进衔接、教育资源共享共建、教育效果持久有效。当前,基于大中小学一体化视域的雷锋精神培育还存在顶层设计缺失、各学段各自为政、知信行培育不统一、评价机制有待完善等问题,需要优化顶层设计、强化学段衔接、坚持知信行统一、构建科学的一体化评价体系来提升培育实效。     

发挥雷锋精神育人效应 推进高职院校德育工作

雷锋精神是中华民族宝贵的道德资源和精神财富。50年过去了,雷锋精神依然焕发着勃勃生机,它激励着一代又一代年轻人奋勇前行,是新时期大学生思想道德教育的生动素材。坚持把继续学习和弘扬雷锋精神与高职院校德育工作结合起来,推动学雷锋活动常态化,对于指导青年学生不断完善自身德育素质和成长成才具有重要意义。     

新时代雷锋精神在民族院校思政教育中的价值认同

雷锋精神是对雷锋同志事迹及言行所体现的道德精神、先进理念、高尚品质进行理论上凝练和概括的成果。雷锋精神作为中华民族优秀传统美德的集中体现,是历史的标志,是实现中华民族伟大复兴的精神财富,是践行社会主义核心价值观的新时代坐标,是汇聚新时代中国青年正能量的精神火炬。雷锋精神对当代民族青年起到思想引领与价值模范作用,民族院校应引导广大学生准确把握雷锋精神历史与现实方位,继承和发扬新时代雷锋精神,深掘雷锋精神的深层价值内涵,增强民族院校大学生的民族认同感,凝聚民族向心力,将中华民族共同体意识深入每位学生心中。     

雷锋精神对于大学生全面发展的时代价值

雷锋精神对大学生个人的全面发展具有重大时代价值.因为时代需要为人民服务的精神,个人素质提升、个人全面发展的时代趋势需要雷锋精神,处理好个人与社会、个人与集体的关系需要雷锋精神.雷锋精神体现了高尚的品格,当今时代仍然需要培育和践行这种品格.雷锋作为道德楷模在当今仍有很好的示范意义.