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1.
陈金换 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)
商务英语是在有关特定语言环境下所使用的专门用途英语(ESP,English for Special Purpose),它是以国际商务为语言背景的应用性英语学科,是人们从事国际商务活动时经常使用的英语。由于国际商务涉及许多不同行业和领域,所以, 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2016,(2)
商务英语是以利用英语文书写作进而实现商务方向的语言沟通方式,对其学习首要明确英语写作的理论基本内涵,探讨其理论在商务英语写作中的应用路径,以确保在缺少英语语言环境和实际商务往来的状态下,以感知、体验、实践、参与、合作等方式完成写作任务,切实推动商务英语写作学习不断进步。基于此,本文将围绕商务英语写作特点和教育目标展开论述,以期为相关方面的研究提供理论支撑。 相似文献
3.
包文馨 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):16-17
我国加入世贸组织之后,在国际市场中的地位日益提高。频繁的世界贸易中,作为普通英语升级版的商务英语成为国际商务背景下应用最为广泛的一种语言。本文从社会语言学的视角对商贸英语进行研究,分析了商务英语的语言特点以及商务英语与其使用环境之间的关系等问题,以期让商务英语能够更好的为国际贸易服务。 相似文献
4.
陈庆霞 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
商务英语是指人们在商务活动中所使用的英语,在西方国家通常称Business English。随着国际经济的迅速发展,商务英语越来越受到人们的重视,特别是专门的商务英语通用的语言。而商务信函则是商务英语的重要组成部分.是国际贸易双方进行书面商务信息沟通的重要手段,其撰写的成功与否对企业的业务有着极其重要的影响。因此.本篇文章着重讲解正式的商务信函的写作技巧和方法。 相似文献
5.
<正>随着经济的全球化发展,商务英语越来越多地受到学校的重视。商务英语是专门用途英语中的一个分支,是英语在商务场合中的应用。英国商务英语专家提出了"商务英语范畴理论,即"商务英语应包括语言知识、交际职能、专业知识、管理职能和文化背景等核心内容"。在技术引进、对外贸易、招商引资、涉外保险、国际金融、国际运输、对外劳务承包等商务活 相似文献
6.
国际商务合同英语是法律英语的一种。了解商务英语合同的词汇特点,有利于人们更好地应用合同英语,发展业务。商务英语合同作为法律文件.其语言有着独特的风,格。词汇有着鲜明的特点。本文就几个方面谈谈商务合同英语的用词特点。 相似文献
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8.
一、专业定位与培养目标问题1.专业定位从语言载体的角度来看,商务英语是商务环境中所使用的英语,属于专门用途英语(English for Specific Purposes)(以下简称为ESP)的一种;但就内容而言, 相似文献
9.
基于专门用途英语理论的商务英语教学法探究 总被引:3,自引:0,他引:3
专门用途英语是指与某种特定职业、学科或目的相关的英语。商务英语是人们从事国际商务活动时所使用的以英语为载体、以商务知识为核心的一种专门用途英语。基于专门用途英语理论的商务英语教学法主要有讨论教学法、情景教学法、案例教学法等。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2015,(18)
商务英语作为一种专门的信用证语言,使其在商务信用证语言方面有着很特殊的语感特色风格。在本篇文章中笔者通过对商务信用证英语的语言特色及其翻译方式进行了深入了研究,并对商务信用证英语的日常实践之处进行了全面的深入研究,为商务信用证英语的以后发展提供了很好的指导性作用。 相似文献
11.
在商务英语教学中,一般都是以训练与国际商务直接有关的听、说、读、写、译等语言技能和用英语教授商务专业课为教学重点,这无疑是必要的。但商务英语教学的最终目的是培养学生在商务环境中用英语进行跨文化交际的能力和技巧,跨文化交际能力的培养应成为商务英语教学的一个重要环节。笔者认为应从以下几方面入手。 相似文献
12.
随着国际商务的进一步发展、世界经济融合的逐步深入,为适应这一趋势和市场针对商务英语人才的巨大需求,商务英语专业人才的培养显得越来越重要。商务英语本科专业的开设是社会经济发展和外语人才培养战略的需要,因此如何培养符合市场需要、一专多能的复合型人才是商务英语教育者、研究者们面临的一个重要课题。本文拟从语言经济学角度出发,结合科学课程设置的要求和方法,针对《经贸英语》这一已在商英学院开设五年的准备性、过渡性课程进行研究,通过问卷调查、成果统计等方法,说明这一课程在整个商务英语课程体系中的重要衔接、过渡作用,同时也对商务英语课程设置提出了一些建议。 相似文献
13.
模糊语言在英语使用中占相当大的比重。在广告文化中模糊语言被大量使用以达到促进商品销售和迅速传递商业信息的功能,在国际商务英语中模糊语言也因其独特的作用被广泛使用。 相似文献
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16.
石海霞 《重庆第二师范学院学报》2014,(5):158-161
商务综合英语是高校本科商务英语专业基础阶段的一门主干课程和核心课程,而综合英语实践教学模块的构建及应用是提高本门课程教学质量和教学效果的关键.在强调该课程实践模块重要性的基础上,教师应根据学生的知识水平和学习要求,积极探索实施实践模块的教学改革与创新,对学生进行听、说、读、写、译等基本语言技能和商务文化知识的提升,培养英语语言基础扎实且精通商务专业知识和技能的应用复合型人才. 相似文献
17.
《校园英语(教研版)》2014,(34):214-215
作为一种商务交易中使用的语言,商务英语具备语言的经济学属性。本文从语言经济学的四个方面研究探讨了商务英语的经济学属性:商务英语具有人力资本属性和经济投资效用;商务英语的经济价值和经济效用是受劳务市场需求和个体商务语言能力等因素制约的。 相似文献
18.
《校园英语(教研版)》2015,(8)
商务英语作为社会功能变体的一种普通英语,同时也是一门专门用途英语,在商务场合中有着越来越广泛的应用,并应用于一些商务场合中。商务英语教学中往往需要结合语言的主要规律,并本着商务英语学习效果提高的目的,将对外商务交际活动实践能力全面提升。 相似文献
19.
龚敏 《广西教育学院学报》2012,(4):60-63
商务英语的特殊词汇构成了商务英语与普通英语的区别。图式是对过去反应或经验的积极的组织。普通英语词义与商务语境下的词义关联度的强弱、学习者的日常生活经验以及具体的商务知识影响商务英语词汇习得,为词汇学习提供了百科知识、语境与语言图式。商务知识图式的形成依赖于反复的训练。 相似文献
20.
《校园英语(教研版)》2015,(18):41-42
商务英语教学既需要学生有扎实的语言基本功,也要求学生有丰富的商务知识与文化素养。教学中应把握好语言、商务与文化的有机融合,以确保商务英语综合教程的教学效果。本文基于《商务英语综合教程》,结合商务英语专业特点,对商务英语教学中英语知识和商务与文化的关系进行了分析。 相似文献