论数码摄影在“读图时代”的地位与作用

随着数字图像技术的发展和摄影器材更新,图像的摄取、欣赏从上世纪中末期的高雅、娱乐享受衍变为现代人之间一种无需语言和文字、直观纪实互通信息和交流文化的一种方式。人们通过“读图”快捷方便地获取信息。本文就数码摄影在当今“读图时代”地位与作用进行一些探讨。     

创建传统摄影与数码摄影相结合的摄影实验室

摄影实验室是开展高校摄影教学的核心场所,在数码科技给传统的摄影理论和摄影技术带来巨大冲击的时代,传统摄影实验室是否也应该彻底地被数码摄影实验室取代呢?以武汉大学新闻传播学实验中心的传统摄影与数码摄影相结合的摄影室建设为典型实例,从摄影实验教学的目的、传统和数码摄影的区别,以及传统摄影的重要性进行分析,阐述了传统摄影室在摄影教学过程中不可替代的地位和作用。     

数码摄影与传统摄影的比较分析

在达盖尔发明＂银版摄影术＂以后的160多年里,人们一直沿用以卤化银为感光材料的摄影技术。到了20世纪末,随着计算机技术的不断发展,数码影像技术迅速发展。这种全新概念的摄影系统,比传统的银盐摄影系统,有着无法比拟的优势。数码摄影逐步取代传统摄影是大势所趋。     

21世纪医学摄影要走系统工程之路

面向21世纪，医学摄影面临挑战更面临机遇。本认为医学摄影一定要在传统医学摄影与现代数码摄影的相互补充、相互提高中走系统工程之路；建设现代化的医学摄影系统工程；建设现代化的医学摄影教材体系；建设先进的医学摄影教育理论及方法体系；建设实用、有效的发展与深化医学摄影的组织体系；提倡兼并、合作、强强联合，实施学科多元形式；注重人才的素质培养，建立合理、科学的人才结构和知识结构。     

浅谈摄影实验的数字化

本文论述了摄影实验的数字化实践,提出了将数字化实验与传统实验相结合。     

浅谈摄影教育数字化变革

数码摄影创造了摄影教育的一种新状态,数码摄影教学研究的核心领域,包括图像采集、图像处理等技能。数码摄影改变了整个传统教学,摄影专业高等教育应根据新变化以加强和更新该方面的课程设置。     

浅谈摄影教育数字化变革

数码摄影创造了摄影教育的一种新状态,数码摄影教学研究的核心领域,包括图像采集、图像处理等技能.数码摄影改变了整个传统教学,摄影专业高等教育应根据新变化以加强和更新该方面的课程设置.     

摄影专业教学改革初探

随着信息化时代的飞速发展,数字化这个概念已经广泛应用到了各个领域。强大的科学技术也给摄影领域带来了巨大的便捷与欢乐,但数码技术的快速发展也给专业培养摄影人才的各大高校传统摄影专业带来了巨大的冲击,要想跟上时代发展的步伐,各个院校必须根据实际情况进行教学改革。     

茫然、无奈与冲动——浅析传统摄影与数码摄影的教学体会

摄影是什么？可能不再是相机、胶片、药水产生的艺术，可能是一些数字复制成的艺水。     

临近高考要“五看”

经过一轮、二轮全面细致地系统复习和强化训练，你已基本掌握考纲所要求的地理基础知识和基本技能，地理学科能力也日渐形成。高考临近，在这最后的一个月如何复习，笔者建议你注意“回归”课本，“回头”看看，同时瞄瞄热点。     

浅谈高等院校摄影课程实验的问题及改革

当前很多高等院校都开设了摄影课程,在某些专业的课程设置里它作为一门主要的课程,摄影课程的实验环节是这门课程的重中之重.通过对当前高等院校摄影课程实验现状的分析,提出具体的革新措施.     

数码摄影清晰度研究

随着多媒体课件在教学中的广泛应用,影像资料作为制作课件的主要元素,其清晰度越来越受到制作教师的重视,数码相机是获取数字影像的得力工具。在拍摄中,防止震动、不片面追求小光圈、注意背景与主体的关系等都是提高数码摄影清晰度需要注意的问题。     

学习数码摄影 提升老年人文化艺术修养

目前社会上离退休人员学习数码摄影已是一种时尚。北京教育学院离退休老同志于2009年成立摄影组,通过摄影活动,丰富了老年人的退休生活,提升了他们的文化艺术修养。从摄影组的实践活动中认识到:老年人学习数码摄影存在的误区、优势与弱势,老年人学数码摄影的过程是一项健脑、健身、提升文化艺术素养的有益活动,具有普遍的意义。     

“区域曝光法”在数码摄影中的应用研究

国际知名摄影大师安塞尔·亚当斯提出的区域曝光理论．半个多世纪以来一直是摄影的基本理论之一。大师所著《负片与照片》,对区域曝光理论做了详细的描述。如果你学习了这种理论,就算是初学者也能像熟练的摄影师一样,在决定拍照之前就能预见到最后生成的照片是什么样子。     

由当代摄影文化发展看高校摄影教学创新

随着读图时代的到来,数字技术和各种新媒介的出现,对摄影文化的发展带来了巨大改变,人们打破了传统审美认识转而走向更具现代感的审美观,这对摄影教学而言既是机遇又是挑战。本文从分析当代摄影文化发展的特征及其趋势入手,重点讨论高校摄影教学如何做到与时俱进,适应市场、面向社会,从专业技能到创作观念都要有新的变革,从而为摄影专业学生走出校门,更好的迎接新的挑战奠定坚实的基础。     

数码摄影在广告设计中的应用

摄影在广告设计中的应用非常广泛,而随着时代的发展、数字科技的进步,数码摄影应用到广告设计中,为了满足平面广告的创意和特效要求,通过采用灵活多变的摄影技巧和灵活便捷的后期数字图像处理能达到各种不同不同凡响的效果,使摄影与平面广告得到了很好的融合,可以预见数码摄影在平面广告设计中的应用会有更加广阔的前景。     

浅述摄影教学中拍摄一般人物像的处理技巧

现代摄影教学必须注重实践教学,结合理论注重实践现场指导,培养动手能力,引导初学者学会观察生活、发现生活,激发潜能意识和创作意识,从而掌握和提高摄影技术水平。特别是拍摄一般人像,要做到"形""神"兼备,处理好动与静的关系、人物与背景的关系以及技巧上呈现的艺术性。     

后摄影时代的多元化记录

数字摄影的出现,颠覆了摄影的本性——真实性,而摄影艺术的重要特征即为图像的真实性。针对后摄影时代出现的真实性危机,应采用多元化记录的方法来保持后摄影时代图片的真实性,从而为后摄影时代避免陷入一种不真实的、进退两难的困境找到一条出路。     

数码摄影课程中的参数设置教学探讨

摄影教学的内容从传统胶片摄影转向数码摄影后,最能体现数码摄影特点的参数设置是目前教学中的薄弱环节。把有关参数的设置作为教学的重点,让学生理解其中的含义,有助于学生数码摄影水平的快速提高。     

高中生物复习要抓“本”

课本是生物知识的系统载体，是教学大纲的具体体现，《考试说明》中规定测试的生物基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查的各种能力，都是通过课本体现的．从历年生物高考来看，所考内容中有60％左右是考生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，在确保基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，