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2004年是中考命题呈现多元化的一年.在众多的省、市中考试卷中,倍受关注和最值得研究的是首批国家级课程改革实验区命制的课程改革中考卷(以下简称课改卷).考试改革作为课程改革中重要的一环,除了要有利于选拔,还要有利于给中学教学以正确的导向.落实到中考命题上,课改卷既要求稳、继承,又要求新、求进,体现新课改的理念.因此,精心命制的课改卷将对2005年的中考命题改革起到示范和引领的作用. 相似文献
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随着新课改的推进和深入,2005年全国已有更多的课改区进行了"新中考".这些体现课改新理念,精心命制的课改卷将对2006年的中考命题改革起到示范和引领的作用.笔者通过对所收集的今年各地的50余份中考数学课改卷进行大盘点,分类作全方位的解析,指出试题的特点、导向与学习建议,让你及时全面了解新中考数学考什么、怎样考、有哪些特点和亮点,今后命题的走向如何,做到心中有数,以便提高复习备考的针对性和实效性,助你满怀信心顺利地迎战2006年中考. 相似文献
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随着新课改的推进和深入,2005年全国已有更多的课改区进行了“新中考”.这些体现课改新理念,精心命制的课改卷将对2006年的中考命题改革起到示范和引领的作用.笔者通过对所收集的今年各地的50余份中考数学课改卷进行大盘点,分类作全方位的解析,指出试题的特点、导向与学习建议,让你及时全面了解新中考数学考什么、怎样考、有哪些特点和亮点,今后命题的走向如何,做到心中有数,以便提高复习备考的针对性和实效性,助你满怀信心顺利地迎战2006年中考. 相似文献
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“中考命题工作是非常严肃和保密的,所以,一般人要押中中考题是非常困难的。”2005年8月2日,《学生新报》编辑部朱明富老师接受记者采访时说,《学生新报》专家组在认真研究了课程标准的基础上,针对我省课程改革和中考改革的实际,有针对性地为我省课改实验区的中考命制了2套(6科 相似文献
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一、基本情况2006年我市十四个县、区(市)共94310人参加了初中学业和升学考试,全市平均分为39.83,及格率为31.54%,难度系数为44.2,比2005年难度有所降低。根据课程改革的推进情况,2006年我市有六个课改实验区参加课改区中考,另有八个县、区(市)使用原教材参加中考。因此,2006年我市中考命题命制两套试题,为了做到中 相似文献
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2005年是全国统一使用一套教材的最后一年,从2006年开始全国就有使用三套教材的省市,一是人教社的JEFC教材,二是人教社与美国汤姆森公司合编的Go for it教材,三是河北教育出版社与加拿大国际交流中心合编的Learning English,因此2005年的中考命题将会具有对新旧教材起着承上启下的作用,它将为下一年的考试改革作一定的铺垫,所以非课改地区2005年中考的试题命制将会参照2004年课改实验地区的试题及各项政策,命制的试题也将会向课改实验地区的试题命制靠拢。以便更快地适应和体现新课标的理念和更利于教材、教学的改革,故2005年的英语中考命题将在以下五个方面具有各自相应的特点和趋势: 相似文献
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中考 ,是具有选拔性和导向性双重功能的考试。正确进行中考物理试题 (卷 )的分析 ,探索命题规律 ,对指导今后的物理教学有着极其重要的作用。一、试题特点太原和阳泉作为山西省中考改革的试验市 ,物理科目的考试除增加了实验操作考试外 ,中考试题的命制也有了进一步的革新。试验区物理试题的命制符合教育部关于初中毕生、升学考试改革意见的精神 ,符合教学大纲和省教委调整意见要求 ,它有利于初中学校进行教学改革 ,有利于实施素质教育 ,有利于减轻学生课业负担 ,有利于培养学生的创新精神和实践能力。1.题型稳定有创新 ,知识覆盖面大。今年… 相似文献
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在2004年国家级课改实验区走进课程改革中考之后,2005年走进课改中考的实验区超过了500个县区,中考语言阅读试题的改革,在2004年探索的基础上,2005年更趋成熟。还有更多的县区尚未进入课改中考,但其命题意识已明显受到课程改革新理念的影响。2006年,几乎所有的县区都将走进课程改革后的中考,研究2005年及2006年各地中考语言阅读试题的变化,将有利于2007年中考前的言教学和复习备考,有效提高考生的言阅读水平。 相似文献
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黄建华 《通化师范学院学报》2008,(6)
目前中考是我国乃至全世界规模最大的考试,每年大约有两千万人参加。中考的历史大概有25年,比高考仅短5年,从80年代中期开始一直持续到现在。大概经历了由全省统一命题到各市级教研部门单独命题的过程。中考命题权力下放后,一方面照顾了教育欠发达地区,有利于课程改革;有利于培养师生的创新能力;有利于高中招生。另一方面,由于应试教育的大环境没有改变,又缺乏一个系统理论支撑,仅仅靠经验出发,导致了许多问题。比如:测试目标单一化;过分强调考试的选拔、甄别功能;过多地采用单项选择题;测试任务不真实;理论滞后;教学方法和测试方法陈旧,水分大效度低等。集中反映在试题命制的水平问题、组织问题、学生的负担问题以及与高中接轨、与课改接轨等问题上。 相似文献
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李印 《数理化学习(初中版)》2006,(12)
在2006年的中考命题中,大连市课改实验区、西岗区、旅顺口区、江西省南昌市、课改实验区及大纲版区等六家命题组都不谋而合地命制了一道题意相同或相近题,分值均在8分左右,现列举如下,供读者赏析· 相似文献
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刘建德 《中学政治教学参考》2012,(26):62-64
湖南省中考是"一纲多卷","一纲"即一个考试大纲,"多卷"即由14个地州市自主命制试卷。全省14套中考试卷各有特色,又不失共同点,并为教师的日常教学和中考复习带来许多启示。一、试题所呈现的主要特点从总体上看,2012年湖南省各地州市试卷遵循考试标准,结构更趋合理,制卷更加规范,试题更为科学,更好地体现了学业水平考试的性质、新的课改理念以及思想品德课程本身的价值,更加符合学生的学习、思想与 相似文献
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2007年全国高考理科综合能力测试(下称“理综”)共有8份试卷,其中包括全国卷两套、北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷、山东卷和宁夏卷(上海是教育特区,不在统计之列).这些试卷按各省的课改情况,可分为课标卷和大纲卷,而且试卷的命制单位也不尽相同.但它们都是在统一的命题指导思想下命制出来的,既突出以考查能力为主.有利于高校选拔人才、有利于中学物理教学.因此这些试卷仍有一些共同的特点,值得我们研究和注意.[第一段] 相似文献
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2004年是中考深入改革,勇于创新的一年,也是义务教育阶段新课程实验工作启动以来,第一批参与课改实验的初中毕业生参加中考选拔的第一年,"课改卷"更使中考命题呈现多样化.了解中考试题有哪些特点,今后命题趋势怎样,如何提高复习备考的实效,这对每个初中生都很有必要.本文将对2004年中考数学命题进行大盘点,让你尽快地了解中考、熟悉中考,以便顺利地迎战2005年中考. 相似文献
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平凡 《山西教育(综合版)》2000,(18)
随着教学改革的不断深化和素质教育的全面推进 ,中考政治命题改革近年来日益成为人们普遍关注的热门话题。根据教育部《2 0 0 0年初中毕业升学考试改革指导意见》精神和原省教委中考安排意见 ,山西省今年中考政治命题 ,在考试形式、试卷结构、命题立意等方面都进行了近几年来力度最大的一次改革。本文试对山西省今年中考政治命题作一简要分析。一、命题总体情况1.指导思想山西省今年中考政治命题 ,是在学习贯彻教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》文件精神的基础上命制的。命题的基本指导思想是 :有利于贯彻国家的教… 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2008,(6)
今年全国各地新课程中考突出"一改三突破"核心录取方式不再是考分简单相加,在学业考试、综合素质评价、招生录取三方面取得突破。相对于去年,今年北京市教育考试院中考命题将变得单一,只命制"课标卷"就可以了。而去年,全市中考还要命制两套题,一套是针对不参加新课程中考考生的"大纲卷",一套是针对进入新课程中考的"课标卷"。 相似文献
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2004是中考深入改革,勇于创新的一年,也是义务教育阶段新课程实验工作启动以来,第一批参与课改实验的初中毕业生参加中考选拔的第一年。“课改卷”更使中考命题呈现多样化.了解中考试题有哪些特点,今后命题趋势怎样,如何提高复习备考的实效,这对每个初中生 相似文献
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罗浩宇 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(11):59-60
昆明市命题近二十年,积累了大量的命题经验,所命试题得到了有关部门及全市师生的肯定。我们认为,作为课改区义务教育阶段学生语文学习的终结性考试的中考试题,应该全面反映“课标”所规定的学习目标和学习内容,体现课改理念,反映实验教材特点,要有利于素质教育,有利于培养学生的学习探究能力,有利于引导课改向深入发展,能有效地检验课改区教学质量,能反映课改后学生的语文素养情况。基于以上认识,2006年作为我市独立命题的第一套课改中考试题呈现出以下特点: 相似文献