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《希望月报(上半月)》2007,(1)
春姑娘带着神秘的色彩,悄悄来到了人间,悄悄地施了魔法把一切都变了,她悄悄收拾着冬哥哥弄乱的人间。今天,我们来到了公园,我发现了春天的所在。春天到了,小草长出来了。它们一簇一簇地长在地上的几个角落,像一朵朵绿花绣在了黄地毯上。它们两 相似文献
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周浩芸 《初中生世界(初三物理版)》2009,(10)
瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳,轻轻地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木就都被染成了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用细巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去。鲜花飞向绿色的大地、绿色的树木,立刻,嫩绿的翠叶之间缀满了朵朵鲜花。 相似文献
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周浩芸 《初中生世界(初三物理版)》2009,(4):21-21
瞧.翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳,轻轻地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木就都被染成了绿色。春姑娘义从身后拿出一只漂亮的花篮.用细巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去。鲜花飞向绿色的大地、绿色的树木,立刻,嫩绿的翠叶之间缀满了朵朵鲜花。 相似文献
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陈琦 《小溪流(作文画刊)》2009,(6):39-39
春天是美好的。春天一到,花儿们便争芳斗艳,到处百花齐放,一阵阵花香扑鼻而来。春天里,你若走在路上忽然闻到一阵芳香,不必惊讶,尽管寻香找去,绝对能找到那躲在你平时不曾注意的角落偷笑着的花儿。 相似文献
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江燕 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
古人说“:纸上得来终觉浅。”也许,在这个知识信息极易获取的时代,大家可以说“:网上得来终觉浅。”用最简短的时间获取最多的信息固然很重要也很必要,但在这期间,有时总觉得少了点什么,有些知识的获得若能亲自参与,也许会得到更多的乐趣、更多的感触。这次综合性学习便让学生除了搜索整理已有的知识信息之外,又特意设置了“跟踪观察”身边植物的一个小环节,略有收获。 相似文献
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美育是学校教育的根本任务之一,语言美及文学中的形象美是体现美的重要方面。语文教学中的范文不少是文质兼美的名家名篇,它们语言精美、文学性强、极富感染力,给人以美的熏陶与美的享受。朱自清《春》便是这样的精品,是美育的最好教材。在教学中,笔者就实施美育做了如下尝试: 相似文献
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老舍 《中华活页文选(高中版)》2014,(12)
正北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁香乍开的时候,也就是下午两三点钟吧,屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大,天色由灰而黄,而深黄,而黑黄,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几 相似文献
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春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、 相似文献
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张晓风 《语文世界(高中版)》2001,(2)
春天必然是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花;一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫,虚飘飘说也说不清,听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不讲逻辑,而仍可以好得让人心平气和。 春天必然曾经… 相似文献
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郦冬颖 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4):35
春,迈着轻盈的脚步,像天堂里的小天使,悄悄地,悄悄地,唱着歌儿,来到了人间。
她静静地走向大地,跳进田野里,飞入花丛中,于是,世间万物多了许多艳丽的色彩,一切都充满了生命的气息。我不禁惊诧于她那神奇的画笔,怎可以描绘出一个如此五彩缤纷的世界? 相似文献
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吉建刚 《作文成功之路(高中版)》2000,(Z2)
我很喜爱家乡的春天,记得孩提时,感觉家乡的春总是在落叶飞雪后,在久久的企盼中,姗姗而来。尽管家乡的春来得矜持,可她的到来却是悄悄的,在不知不觉中飘然而至。冰虽没化尽,可色彩斑斓的风筝再也 相似文献