试论邓小平的国际统一战线思想

和平与发展是当今世界的两大主题 ,维护我国的独立主权 ,促进世界的和平发展 ,是中国外交政策的基本目标 ,反对霸权主义、维护世界和平是我们对外政策的纲领 ,以和平共处五项原则为准则建立国际政治、经济新秩序是我国外交的基本方针     

略论十七大以来我国对外政策新调整

十七大以来,我们党在对外政策领域进行了新的调整,包括在国际秩序变革中发挥建设性作用,推动中西方关系长期稳定健康发展,加强与发展中国家经济合作,大力提升国家文化软实力等.我国在对外政策上做出的重大调整,是我们党对我国所处发展阶段与对世界发展潮流正确认识的基础上做出的,是落实科学发展观、统筹国际国内两个大局的具体体现,向世界宣示了中国追求和平发展、维护世界和平的信心与决心.     

浅析邓小平独立自主的和平外交政策

和平与发展是当今时代的主题.邓小平运用马克思主义的原理,发展了毛泽东思想,提出了独立自主的和平外交政策.文章在界定了独立自主的和平外交政策涵义的基础上,回顾了这一政策的产生过程,分析了邓小平独立自主的平外交思想的时代性,认为,坚持这一政策为我国经济建设创造了有利的国际环境,并将促进世界的和平与发展.     

和谐世界建设:21世纪中国外交战略的核心问题

当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,和平、发展、合作的时代潮流更加强劲.开放合作、互利共赢成为国际社会的广泛共识.但世界范围内传统的以及非传统的安全威胁依然存在,地区局部冲突此起彼伏,国际形势中的不稳定因素给世界和平与发展带来严峻挑战.随着中国日益融入国际社会,中国的前途命运也日益紧密地同世界的前途命运联系在一起.中国政府一贯奉行独立自主的和平外交政策,维护国家主权、安全、发展利益,积极推进和谐世界建设.     

从外语教师教育史研究窥探我国大学英语教师教学观

随着世界经济一体化的发展,英语教学已经成为中国甚至是世界发展计划中的一个重要组成部分.在我国,英语学习缺乏大的语言环境,主要通过英语教师在学校展开教学,所以英语教师的专业素质直接关系到我国英语教育的整体质量,而教师的专业素质又与其所接受的教师教育密切相关.文章在归纳近代国内外英语教师教育研究成果的基础上,进而分析我国大学英语教师教学亟须解决的问题,并提出重塑大学英语教学观的建议.     

经济外交助推中国和平发展

正处于和平发展进程中的中国,需要充分发挥经济外交的作用来处理与世界其他国家之间的关系。经济外交是党的新一代领导集体关于现阶段中国发展战略的重要组成部分,它可以创造促进中国和平发展的国际条件,是实施中国和平发展战略的重要政策措施。经济外交作用巨大,可以为我国和平发展赢得充足的自然资源和生产要素供给,赢得有利的国际经济环境,为在国内落实科学发展观创造条件,并有助于我国谋求和平、稳定的大国关系和良好的周边环境。但经济外交也有其局限性,不能片面夸大经济外交的作用。     

经济全球化与世界和平展望

经济全球化主要包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化,经济全球化使得超国家主体的出现,推动了政治多极化以及民间文化的交融与发展,促进了世界的和平。经济全球化的发展也使社会主义的中国面临机遇与挑战,中国应抓住机遇深化改革扩大开放力度,正确处理改革中的一系列的问题,并且全面介入国际关系的建构。在经济全球化条件下,社会主义与资本主义两大社会制度并存与和平发展将是一种长期现象,世界的和平将会在一个长时期内存在。     

“我国外交政策的基本目标和宗旨”教学设计案

<正>一、教学目标1.知识目标:(1)了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本准则等,理解我国为世界和平与发展所做出的贡献;(2)了解中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。2.能力目标:(1)培养自主学习的能力,探索有关当代国际发展趋势及我国对外交往的知识;(2)提高采用多种方法收集和分析有关当代国际形势、我国对外活动的信息的能力。3.情感态度价值观目标:(1)关注我国在世界舞台     

多边合作下朝鲜半岛长效和平机制的分层构筑

在当前世界经济全球化与世界政治多极化的国际大背景下,构筑朝鲜半岛的长效和平机制需要朝鲜半岛的南北合作,也需要朝鲜半岛的周边协作,更需要联合国的协调作用,以推动朝鲜半岛朝着和解、和平、统一的方向顺利迈进,这不仅有利于促进朝鲜半岛南北双方的和平发展,也有利于推进东亚各国的区域经济一体化进程。     

浅析地方高校大学生进行军事理论课程学习的意义

自古以来,有国必有防,国防也一直在国家生活当中扮演者重要的角色。国防的巩固,是国家生存与发展的安全基本保障,它直接关系到一个国家与民族的兴亡。就拿当今世界来讲,尽管和平与发展已成为两大主题,但由于强权政治和霸权主义的存在,时刻威胁着世界的和平与稳定。在这种大背景下,无论是军事强国、还是发展中国家,无一不把国防建设作为国家建设的重点,以确保国家建设有一个安全、稳定、和平的环境。     

高校德育工作再探

当今世界和平与发展是时代的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界利益格局正在发生深刻的变化。国与国之间的紧密联系、激烈竞争成了当今时代的两大特征。从国内来看．我国正处于一个社会转型的大变     

试析中国对外政策的根本原则

坚持独立自主,既是我国外交的根本特点,也是我国对外政策的基本原则立场.坚持独立自主原则,使中国外交发挥独特的作用,为维护世界和平、发展人类进步事业作出应有的贡献.独立自主和平外交政策在新时期的发展,为我国实现现代化创造了一个有利的、和平安全的国际环境.     

浅议邓小平的"时代主题"思想

和平与发展是当今时代的两大主题,霸权主义、强权政治仍然是威胁和平与发展的主要势力.中国作为未来多极世界中的一极.永远居于第三世界,为维护世界的和平与发展.致力于建立国际政治经济新秩序.     

"当今时代的主流"教学设计

[教学目标]知识目标:识记要和平、求合作、促发展是当今时代的主流.理解霸权主义是世界和平的主要威胁.能力目标:通过当今世界两大问题的教学,培养学生的归纳能力;通过和平与发展是当今时代主题的教学,培养学生的判断能力;通过霸权主义是世界和平的主要威胁的教学,培养学生的分析能力;通过我们面对的机遇与挑战的教学,培养学生的理论联系实际的能力.思想觉悟目标:帮助学生认清当前国际形势,明辨政治是非,坚定自己拥护世界和平、维护我国的国家主权、反对霸权主义的政治立场.     

试论新时期邓小平外交思想的特征

邓小平同志的外交思想是邓小平理论的重要组成部分,是我国外交工作的指导思想,形成了中国特色社会主义新时期的外交战略,具有鲜明的时代特征.坚持以独立自主和爱国主义为外交思想的基本出发点;创造良好的外部条件为我国现代化建设服务,是其首要目标;坚持以国家利益为最高准则,不搞意识形态的争论;树立中国的和平形象,消除外界对中国发展的疑虑.邓小平新时期外交思想的核心,就是尽快把中国的经济搞上去,提高中国在世界发展格局中的战略地位,从而推动世界的和平与发展及人类的文明与进步.     

中国走和平发展道路的国际背景与国际战略选择

就国际背景而言,中国走和平发展道路,主要是基于对核战争的后果、经济全球化的发展、世界多极化的趋势、苏联解体的教训和世界和平运动的高涨等国际因素的考量.就国际战略而言,中国走和平发展道路是一种不同于"霸权控制式"、"武力征服式"、"大国扶持式"的新型国际战略.中国走和平发展道路与构建和谐世界是一个表里互动、内外相通的序列构造;中国始终不渝走和平发展道路与坚定不移走中国特色社会主义道路,也是一个珠联璧合、有机统一的活性整体.     

和谐世界是对新安全观理念的承继与升华

我国政府审时度势、高屋建瓴,不断推进理论创新,在世界多极化、经济全球化、信息全球化的加速发展情况下,在对外思想方针方面,由新安全观发展为和谐世界,本文旨在阐述二者的内在关联,一方面,和谐世界理念承继了新安全现中和平、发展、合作的精神内核;另一方面,和谐世界理念是对新安全观理念的升华.     

《中国特色社会主义理论与实践研究》 第八讲重点难点问题解析

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是当今时代的主题。当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的国际地位不断提升,中国与世界的联系日益紧密,中国的发展离不开世界,世界的繁荣与稳定也离不开中国。维护世界和平、促进共同发展,是中国外交政策的宗旨。中国坚定不移地走和平发展道路,通过争取和平的国际环境来发展自己,又通过自己的发展来促进世界和平。     

理性解读“中国威胁论”——基于中国和平崛起的视角

自冷战结束后,中国威胁论曾一度甚嚣尘上,其主要论据集中在中国军事威胁论、中国经济威胁论和中国文明威胁论.这些论调危言耸听,恶意歪曲我国的国际形象.中国的和平崛起不但不是对世界的威胁而是有利于促进世界的和平与发展,对所谓"中国威胁论",我们应该理性解读,正确应对,为我国的和平崛起创造良好的国际环境.     

全球化、多极化与世界的和平与发展

和平与发展的时代潮流推动了经济全球化进程的加速和世界格局多极化趋势的深化。同时 ,经济全球化、世界格局多极化又进一步推动了世界的和平与发展。