数字化时代下的图书馆与优秀传统文化传承

文化传承是图书馆的重要职能.数字化时代对现代图书馆的服务质量和服务方式提出了新的要求.图书馆必须顺应新时代新形势下的新要求,扎实做好基础服务工作,转变服务方式,实现服务创新性发展,加强优秀传统文化资源建设,不断推动图书馆文化传承能力的优化升级,充分发挥图书馆在传承和弘扬优秀传统文化中应有的作用.     

抓文化创建 促精细化管理 不断提升学校核心竞争力

当今社会,学校管理已经从经验走向科学,走向科学与人文的整合。这就要求学校管理者要不断与时俱进、创新管理理念,顺应现代社会的发展要求,以文化创建为抓手,实施精细化管理,促内涵发展,不断提升学校核心竞争力,切实推动学校科学发展。一、以校园文化创建为突破,夯实学校内涵发展的基础校园文化是学校内涵的体现,是学校综合实力、核心竞争力的重要指标,也是一所学校兴衰荣辱的决定性因素。校长要善于从物质文化、制度文化及精神文化等方面经营学校文化,创造特色品牌。1.创建丰富的学校物质文化。教育家苏霍姆林斯基说过:"教育艺术不仅在于使榜样、语言和集体里精心保持的种种传统能教育人,而且也要使     

高等非学历教育品牌构建策略研究

构建高等非学历教育品牌,是顺应高等教育发展新常态的客观需要,是提升高校继续教育服务能力的重要抓手,也是增强高校继续教育竞争力的内在要求.高等非学历教育品牌构建存在教育理念滞后、管理体制僵化、内涵建设孱弱、办学模式封闭等突出问题,因此,应变革发展观念构建筑牢思想根基、创新管理体制提供发展动力、强化质量保障提升内涵水平、推进开放办学夯实发展基底.     

加快城市文化建设提升城市综合竞争力——主议南昌市文化体制改革和文化产业发展

文化竞争力是城市综合竞争力的重要组成部分,文化竞争力现在越来越表现出比资本竞争力、资源竞争力、产业竞争力更强更深刻的特性.文化在城市综合竞争力中具有举足轻重的地位,对经济社会的发展具有巨大的推动作用.文化又是社会发展的重要标志,也是构建和谐社会的必然要求.21世纪的发展是文化的发展.我国许多城市重视文化建设,抢占文化产业先机,推动了城市的发展.但也有一些城市在发展过程中轻视了文化对经济社会的影响,使文化建设呈现一种弱势的状态.南昌在大规模进行以基础设施、制造工业为代表的城市躯体和硬件建设的同时,更应进一步注重个性与文化风格的建设,以打造城市的"灵魂和软件".中国社科院<2005年城市竞争力蓝皮书中国城市竞争力报告>显示,南昌市在全国200多个城市的文化竞争力方面排名第九位,居中部省会城市第一位,说明南昌市文化建设有了实质性的突破,说明了南昌市在文化建设上取得的成果.但是南昌市的文化建设总体上还与人民群众日益增长的文化需求不相适应,文化对经济社会发展的巨大推动作用还没有充分发挥出来.文化建设应该走在经济建设的前面.南昌市要进一步改革文化体制,把握文化竞争的先机,争取城市发展竞争的主动权,铸造南昌发展的新辉煌.     

谈转制企业的企业文化整合及建设

企业文化整合是国有转制企业文化建设的关键环节.国有企业转制后,新旧两种体制企业文化发生碰撞,使企业在企业文化建设及职工思想观念等方面面临诸多新问题.只有顺应企业的发展,融合不同体制下的企业文化,整合创新,使之成为企业发展的核心竞争力.     

屯堡文化与贵州旅游业发展

旅游的核心竞争力是文化.贵州旅游的美誉度和知名度较低,缺乏核心竞争力,宣传明显不足.为促进贵州旅游业发展,提炼文化内涵,打造旅游品牌,至为重要.屯堡文化是贵州数百年的历史沉淀,具有"新、奇、异、知"的旅游核心竞争特质,加大屯堡文化开发力度,有助于提升贵州旅游核心竞争力,促进贵州旅游业发展.     

浅析会计信息化下财务报告的模式

会计信息化是会计与信息技术的结合,是信息社会对企业财务信息管理提出的一个新要求,是企业会计顺应信息化浪潮所做出的必要举措.它是网络环境下企业领导者获取信息的主要渠道,有助于增强企业的竞争力,解决会计电算化存在的“孤岛”现象,提高会计管理决策能力和企业管理水平.     

日本高职教育国际化办学战略探析

高职教育国际化办学是世界大国竞争新时代提升国家竞争力战略的重要举措,也是学校创建特色、实现内涵式发展的内在要求。顺应国际化办学发展趋势与客观要求,日本从国家管理层面明确高等教育国际化办学战略;高职院校以提升国际竞争力及国际通用性、共通性为战略目标导向,制定适合本校的国际化办学战略规划及战略措施。鉴于地理、文化等因素,理性借鉴日本的经验,有利于丰富我国高职教育中外合作办学实践。     

外宣翻译中的源语顺应

外宣翻译多采用归化策略,强调对目的语的语言文化顺应,这与英语作为强势语言不无关系。然而,顺应论不应被解释为单向的。在强调对目的语顺应的同时,外宣翻译也是一个对源语语言和文化的动态顺应过程。这既是传播我国语言文化、构建融通中外的话语体系的需要,也是新型国际关系背景下外宣翻译的新要求。它要求译者主动顺应语境,遵循与交际环境、交际现象和交际目的的一致性,保持高度的政治敏锐性,尽可能地在目的语中保留中华文化的"文化他者"地位,彰显文化的差异性,通过灵活变通的手段将中华文化准确、有效地传递给世界。     

文化强省视阈下高校文化传承创新的责任担当

从党的十七届六中全会提出"文化命题"的中心议题到党的十八大提出"扎实推进社会主义文化强国建设",我国文化改革发展的新号角已经吹响。作为重要宣传阵地,在顺应经济社会发展要求、紧跟时代文化发展潮流和满足人民精神文化需求等方面,高校在文化传承创新中具有不可推卸的责任担当。     

突出重点协同创新推动我省高校哲学社会科学繁荣发展

哲学社会科学是时代精神和精华,是一个地区文化软实力的核心内容.面对新形势、新任务、新要求,全省广大哲学社会科学工作者要以党的十八大精神为指导,突出重点,协同创新,推动我省高校哲学社会科学繁荣发展. 一、认识现实要到位 长期以来,在省委、省政府的高度重视下,在省教育厅的直接领导下,我省高校哲学社会科学工作始终坚持正确方向,紧跟时代步伐,顺应实践要求,取得了重要成就,呈现出繁荣活跃的生动局面.     

加快体制改革与创新着力解决民生问题

十八大报告顺应人民群众过上幸福生活的新要求、新期待,把民生问题摆在更加突出的位置,对进一步保障和改善民生作出全面的部署,提出了一系列新思路、新目标、新举措。在改革开放新阶段的发展中,围绕改善民生发展经济文化事业和社会事业,通过推进体制改革与创新为改善民生提供有效的保障,这是落实科学发展观全面建设小康社会的具体体现。     

旅游文化的新跨越——从旅游文化到现代文化旅游

了解旅游文化的含义、主要特征、发展历程及现状,在此基础上进一步认识现代文化旅游的特点:突出强调文化主题、赋予旅游更多的文化内涵、突现文化的主导作用;呈现出丰富多彩的形式;与现代娱乐、环境保护意识紧密结合.这些特点使得现代文化旅游成为旅游业的主题;实现了从旅游文化到现代文化旅游的新跨越,而这一新跨越正顺应了当今世界旅游业发展的潮流,也顺应了世界经济发展的需要,从而为我们更好地把握我国旅游业发展的正确方向开辟前景.     

浅谈室内设计民族化

在文化向着多元化发展的今天,创造具有中国特色的当代室內设计既适应中国的国情,又顺应世界建筑发展的总趋向。带有传统色彩的室內设计已不再是对传统形式的简单重复,而是对于传统文化的创新,努力探索适应当今时代要求的新风格。     

新课程背景下班主任的角色新构与专业成长

当今社会,知识经济扑面而来,网络技术飞速发展,西方文化和中华文化激烈碰撞,传统教育和现代教育新旧交替,尤其是新一轮基础教育课程改革顺应世界范围内"以学生发展为本"的教育改革潮流,提出了使学生"在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展"的目标和"一切为了每一位学生的发展"的崭新理念.新的时代,新的挑战,作为育人主角的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵,不断反思,更新观念,注重角色新构,促进专业成长.     

浅谈新课标下的小学语文课堂教学

新《语文课程标准》明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"这就要求我们语文教师要顺应教改潮流,认真学习新课标的理念,不断更新教育观念。并且在语文教学实践中,积极按照新课标的要求,努力转变教学方式、评价方式,提高自身结构和素养。     

"转型—驱动"范式下区域教研管理的创新与实践

教研制度是基础教育质量的保障制度,具有中国特色,不可替代.进入新时代以来,深化教育领域综合改革,落实立德树人根本任务,发展学生的核心素养,对区域教研工作提出了新要求.顺应教育改革发展的新要求,通过探索区域教研服务理念、工作内容与模式、工作机制的创新发展,以"转型"为内在"驱动",推进区域教研能力的整体提升,成为回应时代要求和挑战的必然选择.     

依托岭南文化阵地 探索文化育人模式

为了积极响应党中央文化育人与广东建设文化强省战略的号召,顺应广东全面发展新常态的要求,该文通过"三个注重"和"四项举措",深度挖掘岭南文化底蕴,探讨了整合广东文化资源的基本思路,提出了依托岭南文化阵地探索文化育人的新模式;进一步打造广东特色文化品牌,提高文化软实力的强大辐射作用,营造文化育人氛围,推动广东文化产业发展。     

文化品格:高职院校开发竞争优势的新基点

优势理论发展经历了注重资源的比较优势理论和注重核心竞争力的竞争优势理论两大理论范式,我国高职院校的发展也经历了享有政策资源的比较优势和依靠核心竞争力的竞争优势两个阶段.文化品格的提出,为高职院校开发竞争优势提供了一个新基点.高职院校的文化品格包括高级职业文化底蕴、强势职业竞争力和有文化品位的高级技能服务理念,能够为高职院校带来比较优势和差异优势.高职院校文化品格的培育要从三个方面进行:以高级职业文化奠定高职院校的文化底蕴;以核心竞争力塑造高职院校的强势职业竞争力;以高级技能和文化品位提升高取院校的服务理念.     

加快职业教育供给侧结构性改革问题浅析

推进职业教育供给侧结构性改革是经济发展处于新常态、经济转型的必然要求。近年来,职业教育发展成效显著,但仍存在一些问题,最突出的就是供需脱节,职业教育没能顺应快速发展变革的经济发展需求。提供与之相匹配的优秀职业劳动者,贯彻落实习近平总书记和党的十九大关于职业教育发展的新要求,顺应经济发展转型需要,培养一大批高素质的劳动者和技术技能人才迫在眉睫。