职业技术教育社会学原理

中国——作为发展中国家,未来社会政治经济的发展,必然要大力发展职业技术教育,这是有其深刻的社会学因素的。本文就社会学角度提出大力发展职业技术教育的五个基本原理。 “谋生原理”,即通过职业技术教育与培训而获得赖以谋生的职业技能与知识,从而获得自身希冀的职业岗位。 其实,“谋生原理”早就由我国著名职业教育家黄炎培提出,他主张职     

选取新闻角度的基本原理

选取新闻角度要遵循；典型原理，特色原理，导向原理，受众原理，求异原理，实现最优化表达。     

浅析现代系统方法在概率教学中的应用

就现代系统方法对概率教学活动的启示进行了探讨.     

以系统科学原理为指导完善乡镇卫生院的管理

系统整体原理、反馈原理和有序原理是管理科学的基本原理，它指导乡镇卫生院管理水平走向规范化、科学化。     

浅析现代系统方法在概率教学中的应用

就现代系统方法对概率教学活动的启示进行了探讨.     

生物学原理在农林渔业和畜牧业增产中的应用

本文就如何将所学的生物学原理应用到农林渔业和畜牧业的生产实践中进行了讨论。     

加强以人为中心的现代管理

一、现代企业管理思想的更新 企业管理是经过人类数千年的探索,由成百上千学科组成的.但作为一个独立的思想理论体系的产生,自泰勒算起,距今不到一百年.现代企业管理思想体系包括以下五个方面:(1)系统管理原理;(2)管理职能管理;(3)科学管理原理;(4)权变管理原理;(5)人本管理原理.前面四个方面我们暂且不论,在此,我专就人本管理原理发表一些自己的看法.     

运用“三论”原理，研究语文教学

语文教学是一个科学的系统工程。它与人类现代科学成果很多方面都有着不同程度的联系。在信息社会的今天，语文教学研究已进入现代化、科学化的新阶段。我们运用“三论”原理，研究语文教学，其目的是加快语交教学最优化发展的进程．开拓出语文教改的新天地。本文仅以我国几位语文教改老师的实例，试论运用“三论”原理．进行语文教学教改的必要性和可能性，从而坚定树立语文教学现代化的思想，为促进语文教改起到一定的积极作用。     

职业教育可持续发展的基本原理

差别原理、公平原理和效能原理是推动职业教育可持续发展的基本原理。要满足多样化的人才需求和教育需求,职业教育须遵循差别原理,不仅与普通教育差异化发展,而且应扩大内部的多样性。职业教育还应遵循公平原理,消解强制分流导致的教育不公平问题,通过完善教育分流标准、建立现代职业教育体系,促进教育机会公平和发展机会公平,否则会失去合法性基础。效能原理将处于对立冲突状态的差别原理与公平原理统一起来,要求职业教育不仅考虑经济效能,还应考虑社会效能。提高职业教育效能,不仅应转变发展方式,提高人才培养质量,还应考虑经济发展水平,避免过度发展或超速发展。     

能量原理与矢量原理的等效性例证

本文分别运用能量原理和矢量原理,对同一问题从不同的角度进行研究,得出了相同的结论,验证了两种原理的等效性。说明能量原理也是解决力宵问题的一种重要方法。     

电流表的构造与工作原理分析

电流表是测定电流强弱和方向的仪器，它是利用磁场对电流的作用而制成的，叫做磁电式仪表，下面我们来探讨电流表构造和工作原理的一些基本问题。     

英语课文整体教学法的探讨与实践

课文教学是中专外语教学的重要内容。多年来英语教师采取“分析难句──翻译──出示例句──解释词组──背诵”这种传统的分块教学模式。近年来，课文整体教学已被越来越多的人接受，课文整体教学是针对传统的分块教学提出的。普教许多教师做了试验研究，《中小学英语教学与研究》杂志曾开辟专栏探讨有关课文整体教学问题，华东师大外语教学法专家章兼中在他的《简明英语教学法》一书中，明确提出了这一方法。课文整体教学与分块教学相比，它具有的合理性和良好效果将在实践中得到证明，它一改过去的八股式教学模式，成为区别于传统教法的…     

加速度影像原理的证明及灵活应用

给出了加速度影像原理的证明及灵活运用速度和加速度影像原理进行机构的运动分析，即求某些点的速度、加速度；或者根据速度和加速度多边形求对应的机构上的点的，前者是熟悉的，而后者较为陌生。文章给出了后者的应用的实例。     

抓住三个环节,讲好“排列,组合”

排列、组合内容复杂，题目繁多，思维抽象，为了便于学生接受和掌握，要抓住以下三个环节：一、正确地区分使用加法原理还是乘法原理；区分了解是排列问题还是组合问题，区分重复排列上该数是作底数还是作指数（以下简称三个区分）；二、熟练率提带有附加条件的排列、组合问题的种数计算；三、计算时要注意不重不漏.教学中抓住这三个环节，就能将问题化难为易，使学生容易学习和接受.1三个区分1.1区分使用加法原理或乘法原理区分使用加法原理或乘法原理的关键，在于事件之间是独立的还是必须依次完成的几个步骤.凡前者使用加法原理，凡后者…     

词语解释对与错的判断原理

要想语文教学正确判断解释词语的对错，就必须寻找和建构判断词义解释正误的基本原理即：一个词的解释必须是词本身固有的本义或可以由本义引申的意义（包括比喻义），或者是语言运用中通常假借的意义；词语解释必须使上下文语境能够贯通。判断词语解释正确与否，二者缺一不可。     

电流表的构造与工作原理分析

电流表是测定电流强弱和方向的仪器，它是利用磁场对电流的作用而制成的．叫做磁电式仪表，下面我们来探讨电流表构造和工作原理的一些基本问题．     

运用系统的方法优化高校思想教育的整体效应

所谓思想教育整体效应优化 ,主要是指运用系统的原理和方法研究怎样充分调动学校内部各个组织、各个环节以及家庭、社会互相联系的各种因素的力量 ,探寻和掌握系统程序 ,以求得思想教育最佳效益。影响学生思想的因素是多方面的 ,因此思想教育不能孤军作战 ,“架空”运行 ,必须形成齐抓共管的网络系统、内容系统和过程系统。笔者认为 :解决思想教育与教学两层皮、与相关学科相分离、与管理制度相脱节的问题 ,是实现大学思想教育网络化、系统化、整体效应最佳化的突破口。一、按照目的性原理 ,使思想教育与业务教学一体化所谓思想教育与业务教…     

抽屉原理与容斥原理

有人说：“13个人中至少有两个人出生在相同月份”；又说：“某校一个年级的400名学生中，一定存在两名学生，他们在同一天过生日”，你认为他的说法对吗？你能说明为什么对或为什么不对吗？