有关中学历史教科书的一场争议 中央人民广播电台“新闻背景”节目(2000年10月30日)录音内容详细摘录

时　间 :2 0 0 0年 1 0月 30日 7∶2 0 -7∶4 0主持人 :中央人民广播电台“新闻背景”节目主持人旭东先生 (简称“旭”)嘉宾 1 :黄安年 (北京师范大学历史系教授 ) (简称“黄”)嘉宾 2 :陈　其 (人民教育出版社历史室主任 ) (简称“陈”)　　 [导语 ]真错假错 ,错在何处 ?“既然你这个编审制度啊是那么键全 ,三审 ,为什么这个没审出来 ?”“这个错误肯定是要出的 ,因为来说呢我如果说句最俗的话啦啊 ,就是人无完人啦 ,金无足赤啦。”7点 2 0分 ,请您走进中央电台“新闻背景”演播室 ,教育界和出版方的嘉宾代表 ,将就这件事情展开讨论。敬请…     

中学历史教材错误百出 出版社自有说法不以为然 中央电视台“新闻30分”重点新闻(2000年10月26日中午)音频录音内容摘要

播音员 :教科书是学生获取知识的主要来源。可是在现行中学历史教材中竟出人意外地存在着数百处的错误 ,这对老师的教学和学生的学习造成了很大的影响。这套教材是由人民教育出版社出版发行的。在这本 1997年12月出版的《世界近代现代史》(上册 )第 6 3页中 ,美国独立战争形势图将英国舰队前往萨凡纳的时间错标为 7781年 ,比正确的时间 1781年整整相差了 6 0 0 0年。类似这样的错误在课本中还有多处 ,不仅如此 ,书中还存在许多概念上的错误。如把宪法中规定的“公民权利”写成是“人民权利”等等。《中学历史教学参考》在今年 6、7两个月用…     

错不在多少,而在于如何尊重史实 北京人民广播电台“新闻大视野”节目(2000年10月22日)录音内容摘要

播出时间 :2 0 0 0年 1 0月 2 2日早晨主持人 :北京人民广播电台东方、王微采访人 :北京人民广播电台记者陈瑜采访对象 :任鹏杰 (《中学历史教学参考》编辑部主任 ) (简称“任”)　　　　黄安年 (北京师范大学历史系教授 ) (简称“黄”)　　北京人民广播电台“新闻大视野” :我们的视角 ,我们的观点 ,从北京到世界。……听众朋友 ,您好 ,欢迎收听“新闻大视野”。我是东方 ,我是王微。今天我们要关注的新闻主要有 :……热线追踪———历史教材“硬伤”问题引起争论。我们的观点是 :错不在多少 ,而在于如何尊重史实。 　　 　　 　　 本周…     

“历史教学问题”(一九五七年)分类总目

篇名作者期真翰著就中共第入次代表大会决翻的精神 豁历史教学的生要任务········,……戴介民一关于古史分期中的生产力水千与性 贯周蹬·····························……头泽一原始社会的土地制度··················……束世激一带历史教学中的燕产阶极国际教育……戴介民二公社与公社所有制锗形态············……头泽二奴隶社会的土地制度·················……束世激二封建社会的土地制度,·················……束世微三坚决反…     

努力开创高校邓小平理论“三进”工作的新局面——在全国青年学习邓小平理论经验交流会上的讲话(2000年5月16日)

为期两天的全国青年学习邓小平理论经验交流会就要结束了。中央领导同志对这次会议十分关心和重视,胡锦涛等中央领导同志出席了开幕式,李岚清同志作了重要讲话,给参加经验交流会的同志以很大的鼓励。我们要认真学习贯彻岚清同志讲话精神,进一步推动我们的工作。两天来,与会同志畅谈学习体会,交流学习经验,感到收获很大。相信这次会议的召开,对在青年特别是在青年知识分子和大学生中进一步兴起学习邓小平理论新高潮,会起到重要的推动作用。现在,我代表教育部党组,结合教育系统特别是高校的实际,就进一步推进邓小平理论“三进”工作谈几点意见…     

历史高考与课程标准的“适度一致性”分析——基于2012～2014年文综(历史)新课标全国卷的研究

文章采用SEC(Surveys of Enacted Curriculum)分析工具,以2012～2014年历史高考试卷为样本,分析了近三年历史高考试卷与《课程标准》之间的“一致性”状况.结果表明,近三年历史高考试卷逐步体现了试卷考点与《课程标准》知识主题之间、试卷的认知水平考核难度与《课程标准》的认知水平学习要求之间的“适度一致性”.高考改革是推动历史高考试卷与《课程标准》之间逐步走向“适度一致性”的根本原因,认识并坚持高考试卷与课程标准之间的“适度一致性”原则,对普通高中各科的教学均具有重要的引导性价值.     

“齐次化”巧解斜率和(积)问题——由2017年一道全国高考题想到的

<正>解析几何问题的难点之一是运算量较大,本文由2017年高考全国卷Ⅰ(理)第20题的解答获得启发(本文中例1),发现运用齐次化手段能减少运算量,可简便解决圆锥曲线上两点A、B与任一点(特别地如原点)连线的斜率和,斜率积的有关问题.这种方法的关键之处是解联立方程不是"消元",而是化为"齐次式".现整理成文,希望抛砖引玉.     

2013年(上)“名思教研”系列培训之新课改背景下全国小学卓越教师培养工程高级研修论坛

一、会议时间:语文:5月10日～12日;英语:5月17日～19日。二、会议地点:语文:广东省东莞体育馆;英语:广东体育馆(广州)。三、本次盛会的设置模块及亮点:(专家排列以姓氏笔画为序)(一)双轨制网格化课程——满足您的深度教研个性化需求。名思教研独创的双轨制网格化课程,将设立主会场和平衡分会场,主会场有模块化的高端大家,扩展视野的高度和广度,平衡分会场每天都有名师为青年教师深度磨课、辩课和互动提问沙龙,深化研修的精度和深度,让参会老师与名师面对面和平等对话!     

第二届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会“教师专业学习的新技术、新方法、新模式”会议及征文通知(2011年10月18-21日,成都)

<正>面向信息化的教师专业发展是近年来世界各国教育改革的中心议题之一。教师专业学习是提升教师专业能力的一种重要方式。随着信息技术的迅猛发展,各种信息技术工具的出现,教师专业学习的形式、方法、模式等等都在发生着显     

认真学习贯彻江泽民同志关于教育问题重要谈话精神,适应新形势,努力开创中小学德育工作的新局面——在全国中小学德育工作会议上的报告(2000年7月6日)

同志们 :这次全国中小学德育工作会议是经党中央、国务院领导同志批准召开的一次重要会议。会议的主要任务是认真学习贯彻江泽民同志关于教育问题的重要谈话和中央思想政治工作会议精神 ,落实第三次全国教育工作会议和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求 ,总结交流经验 ,肯定成绩 ,表彰先进 ,进一步认清形势 ,研究和部署进一步加强和改进中小学德育工作、加强教师师德建设工作 ,进一步推动全社会关心支持青少年教育工作 ,努力开创中小学德育工作的新局面。李岚清同志将出席会议并代表党中央、国务院发表重要…