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<正>在广昌,人们谈到教坛的好校长、群众身边的好党员,都自然会想到广昌县第三中学(以下简称广昌三中)的党总支书记段修明。记者见到段修明时,他正在学校操场上和几名学生谈心。陪同采访的广昌县教体局相关负责人告诉记者,段修明从广昌县头陂中学、广昌一中、广昌二中到广昌三中,从一线教师到一校之长,从普通党员教师到校党总支书记,一路走来,不忘初心,在教育的改革大潮中,奋楫逐浪36年,傲立潮头勇毅前行。 相似文献
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学习困难儿童朗读技能的缺失及训练易莲英,李筱春(广昌县教师进修学校)朗读是将书面言语转化成口头言语的重要的阅读形式。然而,在“应试教育”的桎梏中,教师重讲轻读、以讲代读,致使不少班级群体中的朗读水平下降。其中,学习困难儿童朗读方面的问题,更为突出。为... 相似文献
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世界新闻摄影组织于2003年2月19日公布了本届“荷赛”(世界新闻摄影比赛)儿童大奖获奖作品———《抢拾碎煤》。继2001年的李想、2002年的李小楠之后,来自中国北京的12岁女孩张晓彤作为第三位来自中国的小评委,参与了本届“荷赛”儿童大奖的评选。张晓彤是谁?她是怎样当选为“荷赛”评委的?……记者通过电话采访了刚刚归来的张晓彤同学。记者:(以下简称记):晓彤你好!你是什么时候接触摄影的?张晓彤:(以下简称张):小时候,爸爸妈妈给我拍了很多照片。翻起那些照片,我就会回想起那些快乐的时光。我发现,照片不仅可以记录生… 相似文献
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李宗真 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(27)
最近(jìn)我们班有个同学出了几个笑话,我说给大家听听,你一定会笑破(pò)肚(dù)子的。但笑过以后认真想一想,会得到一些教(jiào)训(xùn)的。冬日一个星期(qī)五课间,我们班传出阵(zhèn)阵笑声。原来是那位同学脱(tuō)了衣服光着膀(bǎng)子,把我们逗(dòu)得合不拢(lǒng)嘴,老师也哭(kū)笑不得。事后那位同学因着凉(liáng)得了感冒。这位同学还向大家透(tòu)露(lù)说自己的爸爸外号叫“贫(pín)嘴(zuǐ)某某某”,引得大家都想找他爸爸看看他是怎样一个人。弄(nòng)得这位同学很狼… 相似文献
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重新构建教师进修学校办学模式的思考湖北省咸宁市教师进修学校万正国,钟容近几年来,各地教师进修学校(以下简称进校)的建设发展很快,但同时也面临着活力不足的困扰。在市场经济大潮的冲击下,许多进校甚至出现了生存危机。重新构建适应社会变革、充满活力的办学模式... 相似文献
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“怎样简便就怎样计算”是同学们(特别是高年级的同学们)在考试中经常遇到的一类题目,很多同学在做题时常会把“怎样简便就怎样计算”等同于“用简便方法计算”这类题目,事实上并非如此。 相似文献
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当前和今后一个时期,基础教育正面临着深化改革、加快发展的艰巨任务。与此相适应,中小学教师队伍建设同样也面临着提高、调整、改革的三大任务。抓好教师队伍素质的提高,是完成三大任务的基础。因此,在新的形势下,必须把教师进修学校建设摆在重要地位,以进修学校为基地,大力推进中小学教师继续教育,努力建设高素质的教师队伍。一、教师进修学校的现状及存在的主要问题(一)县教师进修学校几种主要的办学模式一种是独立设置的教师进修学校,这种模式占大多数。如迁安市教师进修学校、冀州市教师进修学校。第二种属于县进修学校、教… 相似文献
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怎样认识和对待班级中的非正式群体四川省峨眉山市教师进修学校洪友伦非正式群体又称友伴群体,是由情投意合者自发形成的小团体。学生集体中一般都存在若干个非正式群体。班级是学校教育和教学的基本组织形式,同时又是学校生活中的“儿童社会”,它的成员是身心处于发展... 相似文献
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区域性教师发展学校是指设在县(市、区)教师进修学校建制内,由县(市、区)教育局、教师进修学校与大学或科研机构合作建立的旨在促进区域内教师专业发展的研究共同体。作为一种新鲜“出炉”的产物,其运作策略十分重要。 相似文献
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现行自然第三册教材1-13课期中复习题例设计阿城市教师进修学校徐闻镔一、基础知识类(一)简答题1.说说秋天的季节特点。2.蝗虫是怎样吃东西的?3.蚯蚓和蛇是怎样行动的?4.猫、昆虫、树蛙的脚各有什么特点?5.按形状分哺乳动物的牙可分为几类,各有什么特... 相似文献
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每年的9月1日,我国都有一大批的儿童从幼儿园(学前班)或家庭进入小学学习。他们入小学的初期,都有一个由不适应小学的学习和生活到逐步适应的过程。例如在刚入学的时候,有些儿童不知道为什么要上学,只想游戏,不想学习;有些儿童不知道怎样学习,课上不注意听讲,课下不懂得完成作业,学过的东西记不住;有些儿童管不住自己,经常违反学校的纪律;有些儿童不敢与陌生的老师和同学主动交往,有困难不敢求助老师,跟同学不会和睦相处;还有些儿童情绪紧张,食欲下降,睡眠不好,体重减轻,甚至产生了怕上学的心理状态。我们曾经在开学… 相似文献
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[片段一]
(学生画大桥设计图,说说是怎样画的,过程略。)
师:在画这幅大桥设计图时,这个同学画两条横线表示桥面,是不是随意画两条直线就能表示桥面呢?(不是。) 相似文献
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谈语文教学的“系统观”湖北江汉石油教师进修学校张运辅怎样更有效地提高语文教学效率,这是语文教学改革所要解决的一个重要课题。经验证明,如果我们自觉地运用“三论”(系统论、信息论、控制论)来指导语文教学,就能使我们从宏观上,即从整体认知的角度来认识整个课... 相似文献