对城市劳动者下岗问题的认识

正如市场经济是社会(包括社会主义社会)发展必经阶段一样,劳动力商品化也是社会发展不可逾越的阶段.社会主义中国也不例外.它给中国带来一些新问题,最突出的是职工下岗问题.劳动力商品化是社会发展不可逾越的阶段.当人类社会由自给自足经济阶段发展到商品经济阶段时,     

试析劳动交换与劳动力商品化

试析劳动交换与劳动力商品化初成君社会主义劳动力市场是市场体系建立和完善重要的一环，其前提条件是以社会主义劳动力是否具有商品属性。劳动力商品化是商品经济长期发展的产物，并不是在资本主义社会才开始产生的，只不过在资本主义社会具备客观发展的充分条件，成为资...     

关于教育改革与市场经济的探讨

教育承担着培养劳动力的任务,同经济和生产力的发展有着直接的关系。经济是社会的基础,教育是由社会经济条件所决定制约又反过来促进社会经济发展的上层建筑领域之一。现代社会的发展,特别是世界范围内近年来的新技术革命的出现,使科学技术上升为第一生产力。教育作为科学技术进步的基础,在经济增长中的作用日益突出。本文试就教育改革与市场经济的发展进行一些理论探讨。     

论社会主义市场经济条件下的劳动力商品问题

本文认为，社会主义市场经济条件下劳动力成为商品是历史的必然，也是发展社会主义市场经济的内在要求。为此作者指出，劳动者应将劳动力看作自己的个人财富，劳动力商品化也是一种有力的激励机制，对劳动者本身能够形成一定的压力与动力。文章同时区别了劳动力与劳动者两个概念的异同，并指出，劳动力商品化不会影响劳动者的主人翁地位。     

面向市场 转变办学运行机制

<正> 在党的十四大精神指引下,随着我国经济改革不断深入,教育改革进入一个新的历史阶段。在市场经济影响下,人才市场引导办学的运行机制将逐步形成。教育主动贴近经济,按市场需求办学,是生产力发展到现阶段的必然要求。也只有建立这样的供求机制,“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义建设服务”的方针才能得到进一步落实。市场与需求。社会主义现代经济在本质上是以公有制为主体,多种经济成分共同发展的市场经济。生产要素商品化后,一切资本、劳动力、技术、信息、土地等均要进入市场。其中劳动力供求、技术的转让也将靠市场供求来实现流动,以促进社会人才与科技的合理组合,实现优质高效。社会主义初级阶段在     

论雇佣劳动──社会主义市场经济条件下劳动力商品化的条件分析

论雇佣劳动──社会主义市场经济条件下劳动力商品化的条件分析余传贵在理论界，人们在考察劳动力成为商品的条件时，总是把注意力集中在劳动力供给和生产关系方面，完全忽略了劳动力成为商品的需求条件和生产力原因的分析。下面，本文拟从供给与需求、生产关系与生产力的...     

论社会主义市场经济中劳动力的商品化与市场化趋势

针对学术界关于劳动力商品是资本主义制度的产物。社会主义公有制经济中劳动力不是商品的观点，论证社会主义市场经济中劳动力商品化的客观必然性，阐明劳动力商品是社会主义市场经济发展的必要条件和必然产物，是社会主义经济中合理配置、利用和开发劳动力资源的需要，是实现按劳分配的前提。     

高等教育主动适应经济和社会发展若干问题的思考

一定社会的经济与政治，是当时生产力与生产关系的反映。所以，教育同生产力、生产关系的关系，体现为教育同经济与政治的关系，任何社会的教育，都由一定社会的政治和经济所决定，并为这个社会的政治和经济服务，简而言之，即教育必须与社会的发展相适应。本文仅就高等教育主动适应经济和社会发展的若干问题作些探讨。     

21世纪先进生产力的主体——网络生产力

在不同的历史阶段，社会生产力呈现出不同的质态。网络生产力以互联网和信息交换为依托，表现为劳动资料的网络化、劳动的网络化与劳动对象的网络化，呈现出技术传播的全球化、经济的数字化与虚拟化的特点。网络生产力的运动具有全球此、多层次性、多向度、虚拟化的持点。同其他生产力质态一样，网络生产力具有生命周期，而推动网络生产力发展的是新技术、新材料的出现和广泛的运用。网络生产力的质态构成与发展动力说明网络生产力将成为21世纪先进生产力的主体。     

劳动力商品与按劳分配

劳动力商品与按劳分配于靖扬社会主义初级阶段的经济和社会条件以及市场经济作为资源配置基础和生产力发展基本形式的必然性，决定了劳动力的商品性，工资是劳动力的价格，不是“实现按劳分配的形式。’劳动力作为生产要素的价格，像土地、资本、技术、信息等要素的价格一...     

从中国革命史看中国共产党是先进社会生产力发展的代表

中国共产党把马克思主义同中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义制度，先进的社会制度解放和发展发展了生产力。随着建设规模的扩大，全球经济一体化速度的加快，单一的计划经济模式适应不了形势发展之际，党的十四大作出了建立社会主义市场体制的决定。健全市场经济体制，深化改革，扩大开放，进一步推动了我国经济的发展。历史证明中国共产党始终代表了先进社会生产力发展的要求。     

辩证法的光辉:邓小平经济思想论略

邓小平经济思想不仅内容丰富，而且蕴含着深刻的辩证法，笔者把它归纳为十个统一。一、根本目标和根本任务的统一。邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕’”。①即社会主义的根本任务是解放和发展生产力，其根本目标是实现共同富裕。按照马克思主义的基本观点，生产力是人类全部历史活动的基础，是社会基本矛盾和发展动力中的决定性因素和力量。我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾，为了解决这个矛盾，唯有大力发展生产力…     

经济全球化：加速中国经济发展的契机

经济全球化发展至今已成为不可逆转的世界潮流。这一历史趋势是有利于促进社会生产力的发展和社会化程度的提高的，它对我国的经济建设已发和屯积极的影响，我国改革开放20多年来的实践充分明了这一点。但我国作为一个发展中国家在积极参与经济全球化的同必须把握几个原则性问题。     

社会主义经济中劳动力性质的探讨

社会主义经济中劳动力性质的问题,即劳动力是不是商品,不仅是一个重要的理论问题,也是关系改革和建设的重大实践问题。本文试图说明社会主义经济中劳动力不是商品,与主张社会主义制度下劳动力必然商品化的同志交流和探讨。社会主义制度下劳动者是生产资料的主人而不是一无所有主张社会主义制度下劳动力是商品的同志认为,社会主义社会存在着劳动力必然商品化的经济条件,即在社会主义公有制条件下,劳动者是生产资料的所有者,但劳动者个人不能     

改革管理体制和运行机制 促进高校科技产业发展

在世界范围激烈的经济竞争中,科学技术特别是高新技术已成为提高经济竞争力的主要手段和决定因素,这就要求拥有科技、人才、信息等优势的高校冲破旧模式的限制,把自己的高新技术研究同社会经济发展紧密结合起来,积极转化科技成果,大力发展科技产业,推动科技成果商品化、产业化、国际化进程,变潜在生产力为现实生产力。这不仅是高校发挥自身优势积极参与经济建     

信息化时代与学报工作现代化

信息化时代，计算机和网络技术广泛运用于社会各个方面，以知识为代表的各种信息在社会生活中起着举足轻重的作用，知识在生产力构成要素中，逐渐取代资本和劳动力成为第一要素，第一生产力；知识商品化，产业化，市场化，经济全球化等等对人类社会造成了广泛而深远的影响，学报工作作为出版业的一个重要分支，同样也受到了巨大的冲击。信息化社会，不仅使学报的编辑手段实现了现代化。而且促进了学报管理体制，运作方式，思想观念，出版成果以及编辑人员素质的现代化，促进了整个学报工作由传统向现代的变革。     

生态生产力发展研究(一)

建设生态省、生态市、生态区域的本质要求是发展生态生产力。生态生产力和工业明观生产力比较，两既有传承关系，又有本质区别。工业明观生产力属于发达生产力，发达生产力只有同先进的明取向相结合，才能成为先进生产力，生态生产力即是先进生产力。发展生态生产力是推动21世纪人类社会持续发展的重要动力。是推动社会全面进步的主要力量，是提高人民生活质量从而也提高经济拉动力的根本要求。循环经济是生态生产力发展的重要模式，应当大力发展循环经济，促进生态生产力的发展。     

云南省医学教育方向初探

从现在起到本世纪末,是我国经济发展的关键时期.在目前进行的大规模社会主义经济建设中,劳动力是社会生产力的主体,是生产力中最活跃的因素.而要促进社会生产力的发展,就必须充分保护劳动力,即劳动者的身体健康,使其能最大限度地投入使用.而云南的经济要发展,社会要进步,也离不开卫生事业的支持、保证和推动.我省卫生事业处于全国平均水平以下,有不少指标排列于全国各省市的最后几位.     

劳动力商品化与劳动者的主人翁地位

劳动力商品化与劳动者的主人翁地位李顺荣，张文俊在市场经济迅猛发展的今天，劳动力商品化的问题又被某些学者重新提了出来，并已成为当前社会主义市场经济研究的一个焦点。劳动力具有两重性：自然属性与社会属性。从自然属性来说，劳动力只不过是在生产使用价值时所表现...     

劳动力成为商品与教育

目前我国的市场经济体系初步建立，还不很完善。产品市场相对成熟，劳动力市场的发育严重滞后，因此，建立全国统一的劳动力市场是培育市场体系的重点之一。劳动力市场的形成是以劳动力成为商品为前提的，没有劳动力的商品化也就不可能有劳动力市场。但不管怎样，在社会主义市场经济条件下，劳动力成为商品，教育向社会提供的毕业生，将通过劳动力市场就业已是不争的事实，问题是教育如何进行相应的调整，改变与劳动力商品化不适应的一系列观念、体制与政策，以及教育、教学内容和方法。 人们讨论劳动力商品化问题时，常常把毕业生要通过劳…