作家写作经——作文必胜须戒“怕”

韩蓁,专写少年题材的小说作家,已经出版了《旱鬼的葬礼》、《逝去的龙神》、《我和女儿,还有一只狗》等小说集以及《文学描写博览》等读物。他说:“我曾经从事过二十多年的中学语文教学工作,又写过几百万字的文学作品,还编纂了上千万字的中小学生课外阅读书籍,教学和写作的酸甜苦辣都体会很深。”本栏目特邀他就少年朋友们提出的一些写作问题,结合他自己的实践,撰写系列文章,和你交流他的写作甘苦和经验,希望能够对你有所启迪。有少年朋友这么问我:你写那么长的文章,写那么厚的书,开始时你究竟怕不怕呀?我怎么回答呢?我说,怕的,但也不怕。那…     

"生活中的方西瓜"--浅谈话题作文写作

题目:常识告诉我们,西瓜总是圆的,如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是假的,还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑,它的确是一只真的西瓜———据报道,日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。我们在生活中的其他方面也会碰到类似情形,存在会不断改变我们对世界的看法。请以“生活中的方西瓜”为话题,写一篇文章。注意所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自选;不少于800字;不得抄袭。分析:这篇作文是考查学生怎样面对丰富多彩、变化多端的世界,新世纪的中学生要有自己独到的看法,既要大胆创新,勇于挑战传统…     

新概念作家张悦然简介及访谈

张悦然,女,全国新概念作文大赛A组一等奖获得者。"新概念作家"最杰出的 代表人物之一。一九八二年生于山东济南,2001年毕业于山东实验中学,后考入山 东大学英语、法律双学位班,现在新加坡国立大学攻读计算机科学专业,被聘为《新加坡联合早报》特约撰稿人。她 从14岁开始发表文学作品,其作《陶之殒》、《黑猫不睡》、《毁》、《赤道划破城市的脸》等在《萌芽》杂志发表后,在青 少年文坛引起巨大反响,并被《新华文摘》等多家报刊转载。2002年被《萌芽》网站评为"最富才情的女作家"。     

作家与读书

作家都是很酷爱读书的。就拿冰心来说,冰心7岁就读起了《三国志》。后来又读起了《水浒传》和《聊斋志异》,小小年纪的她整天手不释卷,尽情在小说、传奇的海洋里遨游,她是那么投入,头也不梳,脸也不洗,看完书,自己嬉笑,自己流泪。对此,母亲很担心,就想法劝她放下书本,可冰心怎么也不肯。一次母亲急了,将她手中的书夺去,撕成     

"体验"话题作文示例

[作文试题]狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历。生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富。请以“体验”为话题,自定立意,自拟题目,文体不限,…     

"力量"话题作文示例

[材料]一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。要求:①立意自定,文体自选。②600字左右。③书写工整,卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名。[写作指导]在构思时我们要分析提示…     

巧换角度 以新取胜——话题作文写作新视角的选择

佛经中有一句偈语说：“一花一世界，一叶一乾坤。”角度不同，观察的结果就不同。写作时如果能找到新颖的角度，就会找到创意之门。所以，在构思中，想要获得创意，找角度是个法宝，也是个窍门之一。     

形状作文

作文，单看这两个字就不难想到：作文，作文，无“作”不成“文”。这就体现了作文不真实的一面。所以这篇文章，读者不应完全相信。     

纸上谈兵

据《史记·廉颇蔺相如列传》记载,战国时期赵国名将赵(?)的儿子赵括,从小熟读兵书战策,善于谈兵,父亲也难不倒他。这位将门虎子,令世人称奇,许多人以为,赵括将来必定成为国家的栋梁之才。公元前260年.秦国和赵国之间发生空前激烈的长平之战。赵王派富有作战经验的老将廉颇驻守长平,廉颇认为只有坚守不出,才是拒敌的良策。果然强秦对赵奈何不得,双方长期相持。于是秦军用计,散布廉颇要降秦的谣言。赵王果然上当,派赵括代替廉颇。赵括只会纸上谈兵,没有实战经验.轻敌出击。秦将白起设伏兵把赵军围困起来,截断赵军粮道。赵军被困46天,粮尽援绝。赵括被射死,赵军向秦军投降.留下千古遗憾。     

返朴归真话作文

好的作文是一种独创的精神产品，反映作者独有的个性，并打上了作者思想感情的烙印。要做到这一点，首先要写出真情实感。叶圣陶早就指出：“作文要说真话，说实话，说自己的话。”而中学生目前的作文状况却远非如此：要么是一副老气横秋的“照本宣科”，要么是一番虚情假意的“浅吟轻唱”，要么是一     

现代名家写作掌故

丁玲忆及早年写作时，常有“从头再写，几次再写”的情形，总是一篇作品一写两三年。后来发现此法于创作不利，因此变易为在写作之前，优先考虑作品人物，而非故事情节：及至人物形象酝酿成熟了，再行动笔的作法，并相秉持，一贯始终。长篇小说《太阳照在桑干河上》诸作，即沾益乃成。     

初中作文教学点滴谈

1.用自己的切身体会指导学生语文老师如果光给学生讲些文章的写法,自己并不会作文,那是不能教会学生作文的。他必须是会写文章的教师,应当捕捉生活中的素材,写出好文章,然后再用自己的切身体会去指导学生。如教说明文的写法时,让学生练习写《蛋糕的制作》,便可以身示范。教师亲自访问厨师又翻阅了有关“湘乡蛋糕席”一事的趣话动手写好了这篇文章,再让学生读一读,并进行评议,效果不错。教师再适时将自己的亲身体验指导学生。学生不仅学会了如何写事物说明文,还体验了生活,对良好的写作习惯的养成大有益处。2.尝试开放型作文模式开放型作文模…     

作家的写作习惯

被誉为“初唐四杰”之首的王勃,每逢作文,总是预先磨好大量墨汁,然后躺到床上,用衣被把全身遮盖起来,不让外界有声音干扰,苦苦构思。待到构思成熟,即从床上一跃而起,挥笔如飞,虽然千言也无片刻停顿。当时人们称之为“腹稿”。“打腹稿”一词即由     

通过"典型"见"个性"

[前言]人物的个性特征指的是一个人在思想品质、行为习惯等方面不同于他人的特征。由于人们的生活经历和所处的社会环境各不相同，因而每个人的个性都会不一样。就算是同一思想品质，在不同的人身上也会有不同的表现形式。我们描写一个人，就要写出这个人的个性特征。只有写出了这个人的个性特征，人物才有生命力，文章才有可读性。下面两篇文章，语言清新。     

"读后感"写作指导与思维训练

“读后感”是属于义论文范畴的一种重要文体,写作难度大于一般性议论文,也是初中学生较难把握和写好的。笔者通过多年的教学实践探索,总结出写作“读后感”的三字思维途径,即“读”,“思”和“联”,它对于中学生写好“读后感”具有积极的指导意义。     

激活作文的源头活水

问渠哪得清如许，为有源头活水来。生活是学生作文的“源头活水”，生活无处不在，但生活不一定能直接转化为文章的内容。许多学生一到作文就抱怨没有东西可写，或者写不出什么新意，关键是他们不善于认识生活和提炼生活，笔者姑且将此叫做“激活”的过程。方法有下面几种：     

让作文走出平淡的桎梏

时下,有不少学生在作文时懒于动脑,总是满足于一些“固定模式”,却不知这已默默地走进了作文的死胡同。其不良表现有:情节单一甚至违背真实,大段叙述没有情感震荡,人物刻画缺乏个性,语言呆板无生气……可想而知,这样的作文一定不会取悦于阅卷老师,自然作文分数也不会高。上述诸如此类的毛病在学生习作中频频出现,要想让作文走出平淡的圈子,我们不妨从以下几个方面做起,或许会让你的文章脱颖而出。一、行文构思1、融入作者主观的情感体验。不少学生偏爱“说故事”,习惯将别人的所有重要信息和盘托出,则把自己看成是真正的旁观者,决不会越“雷…