老师,给我换个“官”吧

这学期,我接了个新班,不知不觉开学已有一周。今天,我想趁晨会课之际,请学生们凭一周来的印象民主选举班干部。选班干部时,小朋友们都坐得端端正正,希望下一个就能轮到自己。就连小调皮东东,也把腰板挺得笔直,还一个劲地用眼睛示意我看他的表现。小家伙人缘挺不错,还真有人提名选他当班干部呢。说实话,这孩子的确聪明,就是上课太好动。为了约束他的行为,我提议让他做个纪律委员,小朋友们高兴地拍手通过。我当着全班的面,向他解释清楚:纪律委员不但自己要遵守纪律,而且还要管好其他小朋友的纪律,东东高兴地直点头。一下课,东东就像小尾巴似的…     

老师,给我换个“官“吧

这学期,我接了个新班,不知不觉开学已有一周.今天,我想趁晨会课之际,请学生们凭一周来的印象民主选举班干部. 　　选班干部时,小朋友们都坐得端端正正,希望下一个就能轮到自己.就连小调皮东东,也把腰板挺得笔直,还一个劲地用眼睛示意我看他的表现.小家伙人缘挺不错,还真有人提名选他当班干部呢.说实话,这孩子的确聪明,就是上课太好动.为了约束他的行为,我提议让他做个纪律委员,小朋友们高兴地拍手通过.我当着全班的面,向他解释清楚:纪律委员不但自己要遵守纪律,而且还要管好其他小朋友的纪律,东东高兴地直点头.……     

老师，给我换个“官”吧

这学期，我接了个新班，不知不觉开学已有一周。今天，我想趁晨会课之际，请学生们凭一周来的印象民主选举班干部。     

老师,请给我打个100分吧

<正>中午,我把作业本抱在教室后排准备面批。很快就该批改文静的作文了,我把她叫到面前边批改边交流,对她写得好的句子我给予很具体的表扬和鼓励。虽然她的脸红红的,眼睛里却流露出自豪与幸福。几分钟后,文静的作文就批阅完了,我拿起红笔正准备给她打分,却听见了她吞吞吐吐的嘀咕声:"蒋老师,可不可以给我多打几分……"我抬起头端详着她,她已经有些紧张,手在不住地抖动着,我好奇地问:"哦?你有什么话就给蒋老师直说吧。蒋老师一定会帮助你的。"我们都沉默了一会儿,然后,她抬头看了我一眼,好像很信任我不会为难她     

老师,给我点时间吧,我也行!

在放暑假的时候我的作业中有这样一题:背诵唐诗(越多越好),开学我们来比赛!在开学的第一天我故意说:"今天下午我们比赛背诗怎么样,达到20首的奖励10个本子!"几位成绩好的学生马上高举小手表示同意,但大多同学由于贪玩,可能背的不多,所以底气不足,低下了头.     

老师,我聪明吧

静静的自习课上，学生们正忙着做习题。我在讲桌后面望着他们那专注的神情，心中便油然而生一股冲动。是的，我爱我的学生，我以自己全部的能力向他们展示着物理世界的神奇。当然，我的学生也很尊敬我，可我总是觉得他们缺少一点勇往直前的精神。王帅是本班４８名同学中的普通一员。他的物理成绩还可以，但并没成为我经常表扬的对象。这节自习课中，王帅突然把练习册拿给我，他指着页末的计算题说：“老师，您看看这两道题，我做得对吗？”我像往常一样认真地检查了每一步。这次，王帅确实做得非常工整，而且步骤和结果都很正确。他等我看完…     

老师,表扬我吧

大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。     

妈妈,给我讲个故事吧

3毛沂了巨}。五2·纠二些卜厂—入}丝介一丝}·看看你你故故个个讲讲.我我·给给1.妈妈2.妈妈幸电事吧尸产一、}巡;吕!些立卜纠又又而而丝丝旦”}丝丝2- 蓝色的夜晚已经来临; 我的心儿急切跳动;亚I亘3一}:些;。你的故事你的故事苦老神奇产尸~一一、}旦”!丝2穷无尽,人动听,无尽     

"老师,用我的笔吧!"

课间休息,一女生来到办公室:“李老师,我想借个杯子喝水服感冒药。”我坐在椅子上,用手指了指角落的书柜:“喏,第二格抽屉里有,自己拿吧!”学生找到杯子,自己倒开水服了药,说:“谢谢李老师!”然后走了。上课了,是作文课。学生在下面写作文,我在讲台上批改作业。这时,手中的红色圆珠笔没油了。于是,我轻声地问前排学生:“谁有红色圆珠笔,借来用用?”虽然是轻声,但许多学生都听见了。于是,坐在前几排的学生都争先恐后地从书包里拿出文具盒,然后以最快速度打开,找出圆珠笔,他们纷纷把握着笔的手伸向我:“李老师,用我的笔吧!”“李老师,用我的!…     

老师,表扬表扬我吧

<正>王小瞧是班上的“最最之最”:说话最多,闯祸最多,迟到最多,打磕睡最多,吃零食最多,上课开小差最多,弄坏同学东西最多,向老师提问最多……     

“老师,再给我出一道题吧”

<正>上高一了,宏的数学才考十几分。他讨厌学习,每天的作业都是应付,不是随便找同学的作业抄,就是对着参考答案抄。家长试图跟他交流,每次他的反应都是冷淡甚至冷漠……他不好好学习,这可怎么办啊?这就是我刚刚接触宏时,家长的哭诉。我们正说着,宏过来了,我简单跟他聊了几句,感觉他很乖,除了成绩有些差,也没有什么特别不好的地方。     

老师，“嫁”给我吧

“叮铃铃……”电话响了,都这么晚了,是谁呀？ “喂,你好。”“请问是郭老师吗？” “是,你是……” “老师,‘嫁’给我吧!”     

“老师,给个‘优’吧!”

一天,我像往常一样来到教室,准备通过点名把学生叫到跟前当面批改作业。这时,前排一个平常不爱讲话,学习成绩较差的男生走到我的面前,轻声对我说:“老师,您可以先给我批改作业吗?”我说:“可以呀!”他红着脸,用低得只有我能听得见的声音怯怯地说:“老师,给个‘优’吧!”我抬起头来,惊讶地看着他,问道:“为什么要老师给你批个‘优’呢?”他腼腆地回答说:“我每次写作     

老师,给思维解个“套”吧!

在一次春游活动中,老师给六年级的学生布置了一道以“春天”为题的作文。回来后学生纷纷交了作文。61名学生中大多以“春天好”为主题,赞美春天的和风细雨、花红柳绿。惟有学生王晓的作文与众不同,认为“春天并不好”:春天细菌繁殖旺盛,春天易流行感冒;春天雨水淅淅沥沥下个不停,很烦人,像个爱哭的小姑娘,总也止不住……结果,他受到了老师的严厉批评。老师认为:“古往今来一些文人都夸春天好,说春天不好是动错了脑筋,胡思乱想。”     

给我打个电话吧

记得有一次同学问：你上一次和朋友打电话是什么时候？我们瞬时由吵吵闹闹转为默不作声——努力地想着，想从岁月中努力拼出曾经的只言片语。大家都安静了好久，这，似乎是很遥远的事情了。     

“老师,给个‘优’吧!”

一天,我像往常一样来到教室,准备通过点名把学生叫到跟前当面批改作业。这时,前排一个平常不爱讲话,学习成绩较差的男生     

"老师,能少添一点给我吗"

按照幼儿园对幼儿的早餐、午餐质量高、数量足、色香味要样样俱全的要求,我们一直要求全班幼儿必须吃完份内的饭菜,从来没有想过这样做有什么不妥。 一天,我像往常一样给小朋友盛饭菜。徐玲欲言又止的样子引起了我的注意:“有事跟老师说吗?”她点点头:“老师,下次能少添一