南开大学:一段美丽的邂逅

这个世界上是有"幸运"这回事的。如果你不同意,那么我修正:这个世界上有一些人在某些事情上是幸运的;如果你也不能同意,那好吧,姑且可以这么说:这个世界上,有一些人认为自己在某些事情上是幸运的,比如我考上南开大学。     

穿越者说

<正>1.书写伊始正如大伙儿所知道的那样,"现在"的我还是一个初二男生。如果我对外宣称我是个高二学生的话,肯定会被当作精神病人看待。但我确实没撒谎。我想,如果我班上那些喜欢看穿越小说的女生们知道吃个肉包子都能穿越的话,大概得吐血了。而这让人吐血的事情却恰恰发生在我身上。更吐血的是,我没有回到古代也没有去到国外,而是回到了初二。而且灵魂穿越的我居然回到了本人身上!换言之,好不容易上了高     

语文，我该怎么教？

我喜欢语文,但我并不喜欢我所体验过的语文教学方式.也许因为我并不幸运,没有办法遇到一个让我真切地喜欢语文课的老师吧!直到我做了语文教师,才知道教语文要选择适宜的教法是多么不容易,也才真正体会到做语文教师的艰辛.……     

06印象 07展望

对于我们来说,回忆甜蜜而美好,因略去了令人不快的部分,在心灵深处永存纯洁的感动。朋友们,此时此刻, 2006年的点点滴滴是否涌上你的心头?让我们共同回顾06年,重温曾经让我们感动和震撼的那些人那些事,我们的2006之最: 1．最幸运(小柯,人文学院,研一):2006年最幸运的事莫过于考上了研究生。知道分数那天我整个人都陷入了一种狂热之中……给女朋友打电话她在朋友宿舍,给父亲打电话不在服务区,给家里打电话妈妈迷茫了很久才听懂     

日记伴随我和孩子共同成长

我是一名乡村女教师,从事教学已十多年.在这十多年的教学生涯中,我一直任高年级语文教师.在这期间,我从来都没有放弃过坚持让学生写日记、自己改日记的习惯.这种习惯伴随我和孩子共同成长、共同进步.这种习惯也让我尝到了人生百味. 记得刚踏上工作岗位,我接任的是四年级的语文教学.幸运的是这个班的学生有写日记的习惯,但当我收起学生们交上来的日记,一个一个进行查看时,我发现他们所谓的日记就是原模原样的抄别人的杰作,这让人很担忧.     

我的财富

我想,到现在为止,我应该算得上是个“小富婆”了。妈妈常说,健康是人的资本,没有健康的体魄,谈何将来?我想,我是个健康的人。虽然没有雄健的肌肉,也没有“浑厚”的膘,但绝对是体格健全,毫无畸形。和那些生了不愈之症的人比起来幸运多了,所以,我比那些人多了一份财富———健康!从小,妈妈就教育我,要做个有诚信的孩子。记得那次数学考得不好,不敢让妈妈签名。于是,我厚着脸皮仿签了一个,想不到竟然能瞒天过海。事后,我很后悔,这样做,怎么对得起妈妈平时一再对我强调的“诚信”呢?我压制不住自己的内疚,向妈妈全盘托出,她却夸奖我是个诚实的好…     

读编往来

读者新疆李铮我是一名刚刚升入初中的学生,考上了重点中学本来是很高兴的事情,报到那天真是很兴奋,可到了学校,老师要求我们女生把头发都剪短,不能过肩。这让我很难理解,更难以接受。我的头发是从小留到     

大班语言活动：我的幸运一天

【设计意图】图画书《我的幸运一天》讲述的故事风趣、幽默,幼儿比较喜欢。但让幼儿体验通过智慧获得“幸运”的快乐,理解故事中的“幸运’：含义却不是一件容易的事情。于是,我以图画书为教育蓝本,     

无言的爱

从我踏上讲坛至今,已经整整十个年头了.如果把教师生涯划分一下的话,这最初的十年应该是每个教师都难以忘怀的.虽然时间不短了,但其间发生的那些事情却总能在某个独处的黄昏悄然爬上心头,每当回忆起来,都能让自己心中贮满了甜蜜……     

科学家名言

我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。(卢瑟福) 优秀的科学家必定是某种程度的狂人.     

你可以不平凡

站在北京大学的这个舞台上开讲,真的很不简单,算是成功了哦. 人都要有梦想,我跟大家一样.我非常平凡,只是学了点音乐而已.但因为学了音乐而能够站在这个舞台演讲,也不容易啊——因为我没有考上大学,却来跟你们演讲.会不会有点奇怪?方文山也才读过小学而已,他写的东西却能够放到教材里面.不平凡的人由于一些原因,可能书没有念得多好,但他有一技之长,他听妈妈的话,他尊师重道.那时候,我妈妈很希望我能考上大学的音乐系.     

亚莉的幸运帽

正好运气是靠有准备、有自信,而不是靠吉祥物。我的女儿亚莉常常抱怨说自己没有好运气,她总是觉得她的弟弟尼克很幸运。"幸运的事情接二连三地发生在尼克身上,我真的很羡慕他。我相信有运气这回事。"亚莉说,"我怎样才能得到好运气呢?"亚莉常常这样问我,但我总是不知如何才能给她一个让她满意的答案。因为我不是一个迷信的人,我不相信"13"是一个不幸运的数字或者打碎镜子会带来坏     

人生四十始悟语文

年过四十,遥望来时路,回首语文事,多多少少懂了些.这才明白,语文人的成长并成熟都是浸染在时光里的,和语文紧紧联系的阅读、思考、教学设计以及课堂实践,都是需要和岁月一起沉淀、发酵后才升腾绚丽的.年少不懂语文心,读懂已是不惑年,触摸着今天语文树上萌生的嫩叶花苞,我幸运我的枝头曾经颤动过那样低矮黯淡的语文流痕.那些青涩幼稚的语文思绪,如块块卵石,慢慢铺展开去,无数次地磕绊、磨砺着我的行走,却终于真诚地托举我朝向语文的真实方向.     

2004年1月5日 星期一 阴

世界上没有任何事情是完美无缺的,一个人更是如此。也许有些事情自己觉得做得很好,但别人却认为你做的很糟;也许你觉得自己很优秀,可在别人的眼里,你和那些俗人没什么区别。今天我才真正体会到了这些含义。     

想做就做

在我们的生活里,我们会不时地遇上一些事情,我们总说等着什么什么时候去做去干。但随着时间的流逝,那些个美好的理想和愿望都成了永远的遗憾。有时候我们会说,等着哪个周末天气好就去爬山,好好地放松一下,可真的到了那一天却被另一些事情把我们给牵绊住了;有时候我们会说,抽空学学画画,把那些让自己感动的景物全部用我们的心灵描述下来,可是却一直没有做;有时候我们会想,把家里那些没有用的东西全部归归类该扔的扔、该卖的卖,把那些令自己生命感动的各种心爱的礼物都好好的整理整理,通通的擦试一下。可这些事情想过了之后就搁在了一边,那些…     

那些我做不到的事——班主任工作随感

在每次盘点一学年工作的时候,我们会很自然地把那些自己做到的事情详细地印在“奖状”上张贴出来,这自然无可非议,因为那是我们一笔一笔书写上去的。但是,那些我们没有做到的事情呢,那些我们本该做到却没有做到的事情呢？我们该不该找一张白色的纸,用黑色的笔,一条一条地写上去呢,就像巴金为中国人写下《随想录》,卢梭为整个人类写下《忏悔录》一样。我以为,那些我们印在“奖状”上的事情其实无需费力张贴,     

语文,我该怎么教?

我喜欢语文,但我并不喜欢我所体验过的语文教学方式。也许因为我并不幸运,没有办法遇到一个让我真切地喜欢语文课的老师吧!直到我做了语文教师,才知道教语文要选择适宜的教法是多么不容易,也才真正体会到做语文教师的艰辛。说起来,我对语文教学方式的关注始于学生时代。     

音乐故事

我的生活可以没有惊喜,没有幸运,但却绝不能没有音乐。音乐伴着我,又曾演绎出了许许多多的故事。于我而言,在我心中:最怀旧的歌,是 The Darpenters 的《Yesterday onle More》。说起来爱上这首歌都已是十年前的事儿了。每每听到它优美的曲子,我便无法自禁的要去回忆。深深地怀念起少女的那些快乐无忧的日子,更感动于纯真时代的天真无邪。此时的心中总是充满了爱,却又会涌起对逝去岁月的淡淡哀     

浅谈初中语文教学

在很多人看来,上语文课历来是一件费力不讨好的事情。多上一节少上一节课对学生的成绩而言是没有什么关系的。甚至有的学生因为特别原因一个没有上过语文课但他的语文成绩依旧如故。一些学生也认为语文课是所有的课程中最无聊最没劲的,因而对语文缺少激情缺乏兴趣。但我们试想,又有那些人会对一个本来就缺乏趣味的课堂会听得津津有味呢？这根本就是不可能的事情。那么如何让学生改变以往对语文的看法,如何将生动有趣这位难请的客人变成我们语文课堂的座上宾？这是我们当代语文教学的当务之急。     

公益服务列入北京中小学生必修课

吃晚饭时,上小学三年级的女儿说起学校下午开会的情景:那天是个晴天,同学们站在太阳下听校长讲话,热得汗直往下淌,而老师们却站在很远的树阴里,还不停地说话.女儿的话语中流露出愤愤不平.我一听,脸有些发烫,但我不知如何向她解释,只好对她说:"一个人做了一件应该做对的事没有必要跟做错了的人去比,更不要有不平衡心理."也不知女儿听懂了没有,但我在说这些话的时候,明显感觉自己的底气不足,因为这样的事情在我身上也曾发生过.我当时只是把这样的事看作小事,想不到学生的反映却如此强烈.