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《小作家选刊(小学)》2011,(10)
薄字最多的讲解是不厚,或其引申意的轻微稀少。如大家常吃的薄饼、夏天穿的薄衫、成语说的如履薄冰、送人礼物谦称薄礼、做生意的手法之一叫薄利多销、称见异思迁的人为薄情、美人儿早亡常说成红颜薄命等等。不过,薄不一定仅仅是不厚的意 相似文献
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学校要求住校学生周末回家全部写请假条,这一写倒让我发现了不少问题。有的学生欣然命笔:“尊敬的老师,秋风瑟瑟,寒冷将至。大雁南飞,叶落归根,心中颇不宁静,遂想回家一趟。特此请假。”还有一则:“令人兴奋而激动的一天,终于到来了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们走向那温暖而幸福的彼岸吧。特此请假。” 相似文献
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胡礼湘 《语文月刊(学术综合版)》2011,(7):44-44
2010年10月13日《羊城晚报》刊登了陈鲁民的《“牛人”的开场白》,此文对大诗人闻一多的“上课”写有这样几句话:“他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲,别具特色,他的口才又好, 相似文献
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杨朝中 《语文月刊(学术综合版)》2011,(7):71-73
“花白胡子”是鲁迅先生的小说《药》中的一个次要人物。乍一看,这只不过是鲁迅先生采用借代的手法刻画出来的众多小市民角色中的普通一员。但细细琢磨之后我们就会发现, 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
有的学校以为有了少数几个学生在吹拉弹唱、艺术制作、科技发明等方面的成绩,自己就可以算是有学校办学特色了。其实,这是一种误解。怎么理解学校办学特色?首先,学校的办学特色应该从属于基础教育的普惠性原则,也就是说所有 相似文献
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「焉」字不只是语气助词安徽枞阳中学马茂书人教版高中五册第五单元“单元知识和训练”中《常用文言虚词用法(四)》是学生在高中阶段学习文言虚词的最后一课,无疑它应有复习巩固作用,内容宜疏而不漏,简而不缺。可课文写“焉”字时只说“语气助词。常用在句末”,这就... 相似文献
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5月30日,6名高三学生因不满老师制止他们的撕纸行为,围殴老师,打断3根拖把;6月9日,清华向夺刀救人少年伸出橄榄枝。仅仅十天,一反一正、一悲一喜、一贬一褒的行为背后,透露出高中教育文化和人格"堕落"的一面。 相似文献
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鸡肋!鸡肋!食之无味,弃之可惜!用鸡肋来形容被时代潮流所淘汰的电脑软盘,似乎十分贴切恰当。不过与鸡肋相比,旧软盘的味道更加富有变化性,如果你很用心地吃它,它或许就会变成美味佳肴。虽然随着U盘、移动硬盘等便携性、大容量存储工具的出现,电脑软盘(A盘)淡出大家的视野是一种必然趋势,但是看着自己曾经用过的那么一大叠软盘,真的是欲扔又止。相信同学们也有着同样的感受,本期我爱DIY就将为大家介绍电脑软盘再利用的诸多办法。记得美国将军麦克阿瑟曾经说过老兵不死,只是凋零,如果你是一个好的主人,你的软盘也不会突然死亡,而会在发挥余热的过程中慢慢凋零。 相似文献
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范志伟 《小溪流(作文画刊)》2014,(1):78-79
爸爸妈妈,我想对你们说些久藏在心里的话。我是一个天真活泼、兴趣广泛的男孩子,在家里我喜欢看电视,从电视里我学到了一些书本上没有的知识,可你们却不许我看,说看电视会影响学习,甚至连星期天都扼杀了。你们每次不让我看电视。 相似文献