浅论市场经济下的社会力量办学

浅论市场经济下的社会力量办学□张显扬随着社会主义市场经济体制的建立，各地的经济、生活产生了新的深刻的变化，同时也将给各个领域各项工作带来新的课题。作为与经济建设直接相关的社会力量办学事业，在新形势下如何进行改革和求得发展，并尽快与之适应，都有待于我们...     

社会主义市场经济体制下高等教育办学模式的探索

社会主义市场经济体制下高等教育办学模式的探索刘方抗，胡四能（五邑大学高教研究室江门市５２９０２０）党的十四大确立了我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制，这是根据邓小平同志建设具有中国特色的社会主义的理论和我国改革开放的实践经验所作出的划...     

浅议市场经济中的社会力量办学

浅议市场经济中的社会力量办学如果把市场经济比作海水，那么社会力量办学就是一条小舟。如何使社会力员办学这只舟能在海水中平稳地向前行驶，不致沉覆呢？笔者提出如下浅见：一、舟要驾得稳。社会力量办学对经济发展的推动作用显而易见，并且是最直接、最具体的。市场经...     

谈市场经济中的社会力量办学

党的十四大召开以后,新的改革开放大潮冲击着社会生活的一切领域。社会主义市场经济体制的建立,必将使整个经济基础和上层建筑发生历史性变化,也必将加快改革开放和社会主义现代化建设的步伐。作为教育事业重要组成部分的社会力量办学面对前所未有的挑战,正面临着许多严峻的课题,需要我们作出回答:     

社会主义市场经济体制条件下中专教育办学的基本思路

随着我国经济体制改革的不断深入，社会主义市场经济体制已初步形成。职业技术教育和成人教育必须主动适应社会主义经济建设的新需要，探索出一条多层次、多渠道、多专业、长短结合，更侧重实践的办学新路子。     

适应市场经济需要 发展社会力量办学

适应市场经济需要发展社会力量办学王文良我省社会力量办学从７０年代起步，随着我国政治体制、经济体制改革的不断深化，近１０年来，呈现出强劲的发展势头。１．初步形成了多类别、多层次、多形式的办学格局。到目前．我省社会力量举办的各级各类学校己发展到２０７１所...     

社会主义市场经济体制下成人教育运行机制的探讨

社会主义市场经济体制下成人教育运行机制的探讨●江苏省教委陈乃林●江苏省教科所陈东瑜成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。成人教育的发展和运行离不开一定的成人教育体制和一定的运行机制。在社会主义市场经济体制下，加快成人教育发展改革的关...     

坚持方向 创新体制 大力发展社会力量办学

改革开放以来，我市的社会力量办学经历了起步、探索、发展三个阶段，迄今民办教育机构已达60余个，在校(园)人数2.1万余人，形成了多层次、多渠道、多形式的办学局面，社会力量办学已显现出一种群体效应，为扩大新余的知名度，促进全市经济发展作出了较大的贡献。为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出的“进一步解放思想、转变观念，积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学，满足人民群众日益增长的教育需求，形成以政府办学为主体、公办学校与民办学校共同发展的格局”的要求，努力实现新余市五届四次…     

社会主义市场经济条件下成人高等教育办学模式探讨

本文结合笔者的实践经验,对在社会主义市场经济条件下,成人高等教育的办学指导思想、体制、模式、形式等问题作了探讨.     

社会主义市场经济体制下宏观调控的基本问题探讨

我们要建立的社会主义市场经济体制,是要有宏观调控的市场经济体制。江泽民同志在中国共产党第十四次全国代表大会的报告中指出:“我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。”本文拟就宏观调控的一些基本问题进行探讨。一、关于我国宏观调控的基本特点分析我认为,我国宏观调控有以下几个基本特点:1、在当前,宏观调控和计划经济管理并存,以宏观调控为主。随着改革向前发展,计划经济管理的内容进一步减少,宏观调控的内容进一步增加,发展到最后,发生质的飞跃,计划经济管理由宏观调控完全取而代之。2、直接调控和间接     

“社会主义市场经济体制条件下如何办学”专题研讨会纪要

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。建立市场经济体制,需要在经济基础和上层建筑的许多领域进行一系列体制改革和政策调整。为认真研究“社会主义市场经济体制条件下如何办学”问题,拓宽新形势下学校改革和发展的思路,我校于11月下旬和12月上旬先后召集文、理科部分院系的同志进行了     

社会主义市场经济体制下的科学技术

科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志,它日益渗透于经济发展和社会生产各个领域,成为推动经济和社会发展的最活跃的因素。一、发展社会主义市场经济必须依靠科学技术邓小平同志在1978年的全国科学大会上就指出:“现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用”。1988年,他对     

社会主义市场经济体制下的高等教育

一、高等教育计划与高等教育市场 高等教育计划指人们对一定时间、一定区域、部门高等教育活动的安排。可以是一个国家的高等教育工作计划、发展计划,也可以是一所高校、一个系(部)的工作计划、发展计划。与一切计划一样,它是人们的主观意志的反映,正确与否,取决于人们对高等教育实际的认识程度。它是高等教育管理的一种手段。 高等教育市场是指高等教育部门(主要是高等学校)提供的人才与智力产品,提供的受教育机会与社会之间的供求关系。一般说,高等教育市场在社会就是指高等教育与社会之间的这些供求关系,有时,也把国家、地方     

技校办学在市场经济体制下的思考

技工学校是国家职业技术教育的重要组成部分,是培养专业技术工人的重要基地,对提高劳动者技能,促进经济和社会的发展发挥着重要的作用.     

我国社会力量办学若干问题探讨

民办学校的兴起是我国教育领域出现的新情况,由此而产生的诸多理论问题,如民办学校的概念、类型、功能、地位,民办学校与经济体制、教育体制改革,有关民办学校的教育经济学、教育法规学、教育比较学、教育社会学研究等等,都是教育科学研究的重要内容。而凭感觉说话及态度的犹疑,正是调查研究不足和理论探讨不深的表现。弄清这些问题是教育决策、教育立法的重要前提和条件,直接关系到一些民办学校的生存和发展。本刊就此发出征文后,组织了座谈,收到不少应征文章,现摘要刊载部分来稿。我们希望通过这一专栏展示更客观更翔实的调查报告,更深入更明确的理论探讨,更具体更有效的对策设想,以学术研究促进民办学校的健康发展。     

社会主义市场经济体制下的幼教改革

社会主义市场经济体制下,我们应该全面深化幼儿教育改革,放开收费标准,体现教师价值,改革内部管理,依法治教、以法促教。     

社会主义市场经济体制下的高等教育评估

一、研究社会主义市场经济体制下的高等教育评估的必要性邓小平同志南巡讲话,大大推动了我国改革的深入和开放的扩大;党的十四大又明确提出了在我国实行社会主义市场经济体制。经济体制的改革,对高等教育管理体制的改革提出了新的要求,也为高等教育管理体制改革创造了良好的外部环境。在这种形势下,必须深化高等教育管理体制的改革,才能适应经济体制改革的需要。要实现这一要     

社会主义市场经济体制下高等教育市场初探

当前,如何认识和建立高等教育市场,是高等教育改革和研究中的一个热点问题,因为高等教育的实践本身已到了何去何从的“十字路口”,需要我们在理性判断的基础上立即进行抉择,更何况有些问题已非抉择,而是已迈开步伐越过了“十字路口”,需要我们在较短时间内从理论上加以总结,以便使我国的高等教育改革保持正确的方向,真正发挥其促进人的全面发展、服务于社会、服务于经济的作用。     

浅谈社会主义市场经济体制下的新的社会主义观

社会主义市场经济的建立需要冲破传统的社会主义观,以便适应社会主义市场经济发展的要求。因此,探索社会主义市场经济体制下的社会主义观,对于帮助我们解放思想,转变观念,为社会主义市场经济建立和发展服务,具有重要意义。一、唯物的、辩证的认识传统的社会主义观社会存在决定社会意识。传统的社会主义观是在当时的历史条件下,对社会主义作出科学回答的。马克思生活的时代,资产阶级统治是一个严酷的事实,资产阶级不可能放弃自己的统治,自动退出历史舞     

社会主义市场经济体制下利益观的教育

社会主义市场经济体制下利益观的教育邢治国进行利益观的教育与引导．是社会主义市场经济体制对思想政治工作的内在要求，是思想政治工作在新形势下面临的迫切任务。二、社会主义市场经济是对人们利益的引导。改革是社会主义制度的自我完善和发展．目的在于使生产关系最终...