试论营造高校体育文化氛围的新途径

通过对校园文化的分析,营造体育文化氛围,是校园文化建设的重要方面,是坚持先进文化的发展方向,拓展素质教育阵地、培养高素质人才不可缺少的内容。这对提高校园精神文明、确立良好的校风起着重要的促进作用。     

通过营造校园体育文化氛围促进学生身心健康

探索校园体育文化的定义、内涵及其对大学生身心健康的作用,为加强大学校园体育文化建设提供有力的依据;同时,还提出一些营造校园体育文化氛围的建议以供参考。     

营造班级文化氛围之我见

班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。加强班级文化建设,对于班级的更好发展有着独特作用。     

论大学文化氛围感应与营造

大学文化氛围是在主体与客体的感应关系中产生的,既具有内容的客观性,又具有主体感受的主观性。对感应主体,大学文化氛围感是一个如河流般不断变动的过程。置身于"大学人"所归属的文化场,对它的形象、观感的最简单的定性把握,主要取决于大学的文化景观、文化活动和文化成果。探讨大学文化氛围感应不但对大学文化氛围营造有一定启示,而且可推导出其基本的营造策略。即:要协调构成文化氛围的基本要素,保持大学文化氛围的和谐性、一致性;要激发"大学人"对大学文化氛围的需求,发挥他们的积极性、创造性;要持之以恒,注重大学文化氛围营造活动的多样性、连续性。     

浅论旅游文化氛围的营造

文章从对旅游文化的认识入手,从“活”化景点、“神”化景貌、“趣”化景区、“美”化景观、“融”化景效等六个方面探析了营造旅游文化氛围的途径.     

营造成人高校的文化氛围

成人高校的学员具有思想上的独立性、性格上的定型性、学习态度上的功利性和学习形式上的松散性,对他们要以文化氛围来进行潜移默化的教育。师资、学员和校园构成学校文化氛围的三大部分,而领导的重视、资金的投入和环境的烘托又是营造文化氛围的三个重要方面。     

营造教师办公室的文化氛围

教师办公室的文化建设是校园文化建设的一项重要内容,加强和管理好教师办公室的文化建设对于激发教师的创造力,培养教师的向心力,形成教师的凝聚力,推动校园文化建设,提高学校整体办学效益和水平,具有不可低估的作用。     

营造成人高校的文化氛围

成人高校的学员具有思想上的独立性，性格上的定型性，学习态度上的功利性和学习形式上的松散性，对他们要以件愉围来进行潜移默化的教育，师资，学员和校园构成学校化氛围的三大部分，而领导的重视，资金的投入和环境的烘托又是营造化氛围的三个重要方面。     

营造数学文化氛围的理论与实践

数学文化作为一个明确的研究对象，已逐步走进中学数学课堂．事实上，无论是从教育的价值方面考虑，还是从已有的理论成果以及一线数学名师的经验考虑，数学文化都是现实数学教学中不可或缺的内容，迫切需要对高中阶段的数学文化教育进行中观层面的研究．     

营造班级良好的文化氛围

在我们班,我主要通过以下三种方式来营造良好的班级文化氛围。 让板报成为展示的平台一块小小的黑板,在我们班学生眼里那可是大大的一片天。为了让每个孩子的能力在这片天空里得到充分发挥,我是这样做的：     

营造高雅的家庭文化氛围

家庭是儿童生活的重要场所,对儿童产生着潜移默化的影响。随着家庭条件的不断改善,不少家庭都比较注重家具的更新、家电的换代、装修的豪华,为孩子的成长创造了必要的物质条件,但却在很大程度上忽视了高雅的家庭文化氛围的营造。试想,若我们的孩子整天生活在暴力充斥、语言粗俗、四壁挂满迷信图像并弥漫着“长城”烽火的家庭里,他们能拒绝诱惑、健康地成长吗?     

中学校园的体育文化与精神文明

学校是人材的摇篮,也是社会文明的集散地。目前,培养中学精神文明的过程,其方法、手段、措施、途径是多种多样的,体育教学作为培养与教育人的一种方法与手段,在中学精神文明建设中具有其它学科与手段无法代替的作用,营造良好的校园体育文化,有利于精神文明建设。     

营造文化氛围 创设教育环境

<正>武术是中华民族的传统体育项目,渊源流长且博大精深,它以其"形神兼备"的特点、"精、气、神"完美合一的追求境界而享誉世界。武术已经融入我园体育与健康课程,有效发展幼儿的爆发力、柔韧、协调、灵敏等体能要素,满足幼儿的探索、坚持、尊重、自信等心理需求,并促使幼儿养成良好的锻炼习惯,培养终身运动的意识,为幼儿的和谐发展和终身发展奠基。在园所课程有力的支撑下,幼儿武术文化环境创设的研究孕育而生。武术是中华文化的重要组成部分,在开展研究的过程中,武术文化环境具有比较直观、显性的特点,因此,成为研究的重要的一个方面。     

营造文化氛围建设和谐校园

学校的精彩不在于装备有多么的完美,而在于把人本理念渗透到学校工作的各个细节之中,在于用校园文化濡染和浸润受教育者。文化是教育的根。一所学校,如果没有优秀的校园文化和形成这一校园文化的环境作支撑,是难以持续并和谐发展的。兴山县一中是该县唯一一所普通重点高中,有着67年的办学历程。多年来,该校始终坚持“以人为本,一切为了学生的发展和幸福”的办学理念,在立足文化建设、构建和谐校园、提高育人质量上做了一些有益的探索。     

营造文化氛围 创造成才环境

高等学校担负着培养社会主义合格的建设者和接班人的重要使命,人才的培养是一个多因素的系统工作,包括专业知识与技能的培养;世界观的培养与形成;管理才能、业务能力的塑造等等.我们培养的学生能否迎接未来的挑战、能否肩负起跨世纪的重任,是我们必须思考的问题.校园文化作为学生思想、品德、能力形成的一个必要因素在其中发挥着举足轻重的作用.如何发挥好校园文化在学生教育中的作用,是高校从事思想政治工作的同志必须思考、研究的问题.     

营造文化氛围 熏陶语文素养

《颜氏家训》中说：“人在年少神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之。”这句话道出了生活氛围对孩子成长的影响，而担负着传承人类文化这一重要任务的语文教学，亦然如此。我们知道，文化的传承绝不仅仅靠耳提面受，还靠一种浸染，一种熏陶，一种潜移默化，正所谓“文化文化，以化成天下”。所以，在语文课堂中营造浓浓的文化氛围，是完成语文传承文化使命的一个重要渠道。笔者通过研究和实践，认为可从以下三个方面入手。     

教育创新需要营造文化氛围

党中央反复强调,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲儿.科学技术实力和国民教育水平始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮.要提升科学技术实力和国民教育水平,必须搞好教育创新.如何才能搞好教育创新呢?有的学者从基础置换、理念更新和体制契合三个方面给予论述.他们的基本观点是,要把教育放在现代教育的基础之上实施创新;要运用好改革开放以来形成的一系列具有中国特色的社会主义教育理念,如教育与现代生产相结合、教育个性化、终身学习、教育国际化、教育的三个面向等;体制方面要给予教育创新足够的条件,以鼓励先进,多出快出教育创新成果等.这些观点确实让人深受启发.     

营造良好学生宿舍文化氛围的思考

随着教育改革的不断深化和学分制的普遍推行,使学生班级的管理功能日益弱化,宿舍在学生生活中的作用日趋明显,以宿舍为单位的活动趋势进一步加强,宿舍文化已成为校园精神文明建设的一个重要组成部分。营造良好的宿舍文化氛围,是加强和改进学生思想政治教育,促进学生成长成才的重要途径。一、宿舍文化概述1.宿舍文化的含义宿舍文化是指以学生为主体,以宿舍为主要活动空间,以课余活动为主要内容,以校园精神为主要特征,并通过宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象的总和。它体现宿舍成员的价值追求,以学生掌握知识、培养个性、陶冶情操和发…