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相似文献
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1.
2003年11月15日~17日《家庭教育》杂志社在杭州举办了家庭教育研讨会。来自上海、南京、浙江杭州、金华等地的李洪曾、陆震、方卫平、王曙光等家教、幼教专家出席了本次会议。各位专家对当前家庭教育面临的新现象、新问题进行了专题发言。还对儿童是否需要节俭、见义勇为的问题,以及大众传媒对儿童的影响等展开了热烈的讨论。同时各位专家对我们杂志给予了充分的肯定,并提出了许多建设性的意见。《家庭教育》笔会暨家庭教育研讨会召开  相似文献   

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2003年11月15日,家庭教育杂志社召开的家庭教育研讨会在杭州家庭教育杂志社召开。来自江苏、上海等高校和研究所的省内外家庭教育专家和社会学专家,就如何搞好家庭教育、家庭教育与儿童心理发展、儿童和社会、家庭教育与学校教育、幼儿家庭教育等家长关心的问题,纷纷发表了自己的观点和看法。会上,与会专家对《家庭教育》提出了肯定,并对如何办好《家庭教育》,使《家庭教育》更贴近读者,为广大的家长服务,提出了很多建设性的意见。家庭教育研讨会在杭州召开  相似文献   

3.
现在的家庭教育越来越引起各界专家的关注。绝大多数的家长对教育子女很重视。大家感觉到家庭教育问题是个现实的、严峻的问题。但是,如何做好家庭教育,许多家长存在某些困惑。我们必须明确,进行家庭教育要有正确的方式、方法,才能保证家庭教育达到预期目的。本文就是想探讨在信息技术迅猛发展的今天如何进行家庭教育的问题。  相似文献   

4.
北京市学前儿童家庭教育大纲(试行)(3岁—6岁)家庭教育是国民教育的重要组成部分。家庭教育必须从学前儿童开始,为提高民族素质、培养21世纪社会主义建设者与接班人打下初步基础。为了推动我市学前儿童家庭教育工作,提高家庭教育水平,促进家庭教育与托幼园所教...  相似文献   

5.
家庭教育从哪里开始? 对孩子的教育,首先从家庭开始。孩子一出生,就生活在家庭里,上学校学习,要到六七岁之后,进托儿所、幼儿园,也要等到两三岁以后。在这一段时间,孩子受教育的场所,就是在家庭里,家庭给予人生以最初的教育,家长是人生最早的教师。家庭教育,要从日常生活开始。家庭不同于学校,家庭教育的特点,就是在日常生活中进行教育。学校教育,以课堂教学为主要方式。如果家长热衷于找专门教材、专门学习时间去教孩子,那就使家庭教育学校化了,失去了家庭教育的固有特色。所谓在生活中开始教育,就是指在吃、喝、拉、撒、睡等日常生活过程  相似文献   

6.
<正>为了给广大年轻家长提供教子良方,也为了更有效地指引家长学校的教育教学活动,推动家庭教育事业的蓬勃发展,广东省精神文明建设委员会办公室、广东省妇女联合会联合广州市教育局,组织有关专家按照《0-6岁婴幼儿家庭与社区教育大纲》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,结合目前家庭教育发展的实际,编写了广东省家庭教育指导用书——《教子有方》(幼教版)。本书由广东教育出版社出版、发行。这是一本实用性很强、理论与实践相结合的幼儿家庭教育指导用书。本书共12课,主要内容有:如何与孩子一起享受家庭生活;如何预防3-6岁幼儿的心理问题;如何培养孩子良好的卫生习惯:如何帮助孩子养成自理能  相似文献   

7.
中国教育学会家庭教育专业委员会日前成立。在委员会的筹建阶段,部分从事家庭教育研究与指导的同志们说,反映当前中小学幼儿园开展家庭教育有诸多困难,缺教师、缺教材等等,家长们被媒体、各种图书上的诱人家教口号搞得无所适从。请专家讲学,又无从请起;请得来,花费又很高。编一套挂图,再配上一盒讲座录音带,相当于把一位“家教专家”请到家长面前,而且有时效长、使用灵活方便、价廉物美的优点。很快,“点子”变成了“产品”,《家庭教育知识挂图》经组织专家、教师、家长评点,一致认为“太好了”。《家教指南》杂志是该专业委员…  相似文献   

8.
一、家庭教育原则的必要性作为国民教育重要组成部分的家庭教育,改革开放20年来取得了很大的发展,理论研究不断深入,有关早期教育和家庭教育的书报日益增多,鲜活经验层出不穷。人们越来越清醒地认识到家庭教育,尤其是家庭早期教育的重要性。随着幼儿教育本身的世界发展趋势:慈善机构—知识  相似文献   

9.
为贯彻省家庭教育工作小组的指导精神,把加强骨干队伍建设作为推进家庭教育的一项重要基础工作来抓,由省妇联儿童部主办的首届浙江省家庭教育工作骨干研修班于不久前在家庭教育杂志社圆满结束。在为期三天的学习中,来自全省各地160多名家庭教育工作骨干,接受了家庭教育方面的专家关于家庭教育方面的专业理论培训,听取了家庭教育资深工作者对家庭教育工作的理论和实践指导,各路专家对当前我省家庭教育工作的现状以及“十一五”期间的工作思路做了明确的分析与指导。由于首次举办这个培训班,开班规模并不大,但是到会的各地家庭教育骨干都很珍…  相似文献   

10.
在社会发展对人才需求日益多样化的今天,家庭教育的重要性得到了越来越多人的认可和关注。然而多年来我国家庭教育的成效却不尽如人意,家庭教育指导不能满足家长需要。虽然青少年家庭教育的成败与家长的教育能力和水平密切相关,但与政府、社区、高校、中小学校的支持与配合也是密不可分的。只有政府、社区、高校、中小学校和家庭五者形成教育合力、发挥叠加效应,才能更好地促进青少年的发展。因此,构建以政府为主导、社会力量为主体的"五位一体"(GCUSF)家庭教育指导模式将有效促进家庭教育指导水平的提升,提高家庭教育的效果。  相似文献   

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《家教世界》2010,(11):56-56
全省各中小学校、教育机构、家庭教育研究机构:安徽省家庭教育研究会是省妇联领导下开展家庭教育科研的社会公益性组织。《家教世界》杂志是省妇联主管、省家庭教育研究会协办的全国公开发行的家庭教育类期刊,一直致力于进行家庭教育课题的研究、指导工作。在工作中,省家庭教育研究会和《家教世界》杂志团结了一大批儿童少年工作战线上的专家、学者和社会热心人士,为推进家庭教育研究做了以下工作:一、开展调查研究,掌握新形势下家庭教育出现的新情况、新问题,为政府制订儿童工作规划,为各有关部门开  相似文献   

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2007年11月1—2日,由台湾嘉义大学家庭教育与咨商研究所和嘉义大学家庭教育研究中心承办的第十届(2007)两岸家庭教育学术研讨会在嘉义大学兰潭校区隆重召开。海峡两岸家庭教育研究界的专家、学者以及家庭教育实务工作者250余人参加了会议,与会人士围绕着“学校家庭教育的推展”这一主题进行了热烈研讨,对通过学校推动家庭教育的理论、形式、实践等多方面都进行了深入的探讨,  相似文献   

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江苏省家庭教育研究会第一次年会于一月十二日至十三日在南京召开。全省各地有关儿童教育、儿童保健等方面的专家、学者、热心人士共八十余人出席了会议。会议总结了一九八六年家庭教育工作的成绩;交流了家庭教育的研究成果和经验;探讨了新时期家庭教育工作的新路子。  相似文献   

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张铿 《家教世界》2013,(2):266-267
通过对近五年来的文献阅读和对我国农村家庭教育存在的问题所进行的初步调查研究。从农村家庭教育存在的问题类型和表现、问题带来的影响和危害、问题出现的原因以及针对存在的问题所提出的一系列对策等方面进行了综述,已引起人们对农村家庭教育的充分关注,使农村家庭教育这一普遍性的社会课题得到有关部门和专家的重视,制定出切实有效的办法和措施,进而促进农村家庭教育水平的不断提高。  相似文献   

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一、工作的实践和理论基础 家庭教育一般是指,家庭内的成年人对儿童进行的教育。家庭教育指导一般是指,学校和社会向家长提供的家庭教育方面的帮助和指导。《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定了家庭教育指导的目标是:到本世纪末要“使90%儿童(十四岁以下)的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识”。《幼儿  相似文献   

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本文对家庭教育中经常面对的四个问题阐述了作者的观点以期望得到专家、同行的指正。  相似文献   

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近几年来,关于家庭教育问题,已日益引起人们的普遍关注。不少学者、专家、教师以及家长,对此开展了研究工作,并取得了一定的成效,这对于实现家庭教育科学化,不断地提高我国的家庭教育水平,更好地培养造求少年儿童一代,无疑具有重要的理论意义和实践意义。但是,我们应当看到当前家庭教育还存在不少问题,本文拟就家庭教育的任务、内容及方法问题谈几点看法。  相似文献   

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《中华家教》2020,(3):60-60
为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭教育的系列重要论述精神,中国家庭教育学会联合中国出版协会共同评选出导向正确,内容健康向上;家庭教育理念和方法及案例科学、正确、实用和有效;能在弘扬社会公德、立德树人、家庭美满等方面起到积极的引导示范作用等特点的100种家庭教育指导读物。本期向广大家长、家庭教育指导者和读者朋友推荐第二批优秀家庭教育指导读物。  相似文献   

19.
《中华家教》2020,(5):51-51
为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭教育的系列重要论述精神,中国家庭教育学会联合中国出版协会共同评选出导向正确,内容健康向上;家庭教育理念和方法及案例科学、正确、实用和有效;能在弘扬社会公德、立德树人、家庭美满等方面起到积极的引导示范作用等特点的100种家庭教育指导读物。本期向广大家长、家庭教育指导者和读者朋友推荐第四批优秀家庭教育指导读物。  相似文献   

20.
《中华家教》2020,(4):54-54
为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭教育的系列重要论述精神,中国家庭教育学会联合中国出版协会共同评选出导向正确,内容健康向上;家庭教育理念和方法及案例科学、正确、实用和有效;能在弘扬社会公德、立德树人、家庭美满等方面起到积极的引导示范作用等特点的100种家庭教育指导读物。本期向广大家长、家庭教育指导者和读者朋友推荐第三批优秀家庭教育指导读物。  相似文献   

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