突出政治要落实到人的思想革命化

《人民教育》四月号社论中说,“突出政治,落实教学”是正确的。这是把政治与业务并列的折中主义思想,是完全错误的,一定要批判。 最近我们兰原县召开了中小学支部书记会议,着重讨论了学校如何突出政治、政治和业务的关系以及突出政治究竟要落实到哪里t是落实到人的思想革命化上,还是落实到教学业务上? 有的同志认为:活学活用毛主席著作也好,搞师生的思想革命化也好,归根到底是要搞好教学工作,因此,突出政治就要落实到教学上。有的教师说:“政治是软的,业务是硬的,备课、作业批改不能过夜,政治学习可以过年。”有的同志还说:“业务好就是政治…     

浅谈思想政治工作者的语言艺术

语言是思想政治工作的重要手段,是打开人们心灵的钥匙。作为思想政治工作者,这种手段运用得好与坏,将直接影响思想政治工作的效果。如,有的思想政治工作者讲出话来,令工作对象心悦诚服,茅塞顿开;有的同志虽然讲得口干舌燥,唾沫横飞,却不能使工作对象受到感染和触动;有的同志把工作对象说乐了,有的同志却把工作对象说恼了;有的同志话讲得恰到好处,解开了工作对象的思想疙     

也变素质教育内涵

素质教育是当前教育界最常用的概念。各大中小学校、各位教师和教育工作都在谈素质教育,可是对素质教育这一概念的内涵众说纷纭。有的说是减轻学生负担,即“减负”就是素质教育;有的说,不考试是素质教育;有的说,素质教育就是做学生的思想政治工作;有的说,素质教育就是心理教育;也有的说,素质教育就是创造教育;还有,素质教育就是个性教育。有的学校把升国旗说成是素质教育;有的学校把学生分成小组搞课外活动说成是素质教育;有的学校把多开几门政治思想课也说成是素质教育,等等不一而足。笔实在不敢苟同。这是对素质教育的内涵认识不一所致,因此,有必要统一一下认识。     

也谈素质教育内涵

素质教育是当前教育界最常用的概念。各大中小学校、各位教师和教育工作者都在谈素质教育,可是对素质教育这一概念的内涵却众说纷纭。有的说是减轻学生负担,即“减负”就是素质教育;有的说,小考试是素质教育：有的说,素质教育就是做学生的思想政治工作;有的说,素质教育就是心理教育;也有的说,素质教育就是创造教育：还有的说,素质教育就是个性教育。有的学校把升国旗说成是素质教育有的学校把学生分成小组搞课外活动说成是素质教育;有的学校把多开几门政治思想课也说成是素质教育,等等不一而足。笔者实在不敢苟同。这是对素质教…     

试论思想政治工作与创造价值

思想政治工作与经济、业务、技术的关系,是人们长期关注的问题。它的地位和作用作为观念形态也已深入人心。然而,还有一些同志的思想上仍存在着模糊认识:“企业是搞生产的,思想政治工作没有产品指标;农业是产粮食的,思想政治工作没有稻谷指标;学校是搞教学的,思想政治工作没有分数指标”。甚至有的同志认为“企业是要创价值、创利润的,思想政治工作既不创利润,也不创价值”等等。而近几年来,在人们普遍承认科学技术是生产力的同时,没有注意到思想政治工作参与价值创造(进而也可以说参与生产力的构成),这应该说是一个不足和遗憾。限于篇幅,本…     

刘少奇思想政治工作理论研究综述

刘少奇同志不但为中国人民的解放事业和社会主义建设事业做出了不可磨灭的贡献,而且在思想政治工作理论方面也创造了宝贵的精神财富。通过文献检索,我们可以发现,关于刘少奇思想政治工作理论,学者们认为:重视思想政治工作是刘少奇思想政治工作理论形成的重要前提;加强执政党建设是刘少奇思想政治工作理论的核心内容;教育党员干部是刘少奇思想政治工作理论的重点内容;建立健全思想政治工作体制是刘少奇思想政治工作理论的具体内容。     

谈博士生的中期筛选

一、博士生中期筛选的必要性国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》中明确指出:在博士生进入论文写作之前,也要进行一次考核,对不能达到基本条件者,停止其论文工作。我们认为这个要求是十分必要和正确的。博士生毕业后将是国家建设的骨干和栋梁,因此,对其政治思想和道德品质应有较高的要求。但是,前段时期,在重业务轻政治的思想影响下,有的学校招收博士生时,政治思想品德的审查走过场;有的学校放松了博士生入学后的政治思想教育;有的学校博士生的思想     

长征政治工作对当前军队思想政治工作的启示

长征中红军开展了卓有成效的思想政治工作,为长征的胜利提供了坚强有力的精神动力和思想保障,同时也为新时期军队思想政治工作留下了宝贵的历史经验和启示:一是越形势复杂时期,越应该加强军队思想政治工作;二是军队思想政治工作必须加强党的领导;三是军队思想政治工作必须把战斗精神培育放在重要位置;四是军队思想政治工作成效依赖于党员领导干部的以身作则;五是处理好与人民群众的关系始终是军队思想政治工作的重要一环。     

高校教职工思想政治工作方法浅谈

思想政治工作是一切经济工作的生命线,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节,是半个多世纪以来我们取得一切胜利的根本保证。正如胡耀邦同志在《关于思想政治工作问题》的讲话中说的:“我们党所以能够领导和团结人民群众进行伟大的斗争,并且不断取得胜利,是同我们党一贯重视思想政治工作分不开的”。然而,在目前新的发展时期“如何有效地进行思想建设和     

应注意思想政治工作内容与形式的关系

目前,常有人说:“50年代那套不行了”,“思想政治工作不吃香了”。其实不然。做思想政治工作是我党的优良传统。在这里,有必要弄清思想政治工作的内容与形式的关系问题。思想政治工作的内容是十分丰富的,大到马列主义、毛泽东思想的原理、原则,小到日常生活中为人处事的道理。在生动丰富的社会主义实践中,无论各个阶段的形势和任务怎样不同,但中国共产党的性质、全心全意为人民服务的宗旨及其“三大作风”是不会变的。对此,每个共产党员应当矢志不渝。在社会主义国家里,按照工人阶级及其政党的思想、理论、路线、方针和政策,向人民群众作宣传、解释、教育工作,把党和国家的方针政策化为人     

发挥大学生心理咨询的教育功能

随着高校教育改革的深入发展,对大学生的思想政治教育工作有了新的认识:由于大学生中的行为偏斜,有的是由思想、政治问题所引起,有的是由心理问题所引起,也有的是由上述二者交织而引起,因此,大学生思想政治教育的内涵应该包括思想政治的建设、道德品质的培养和心理素质的提高三个方面。据此,近几年来许多高校重视普及心理教育和心理指导的工作。我校自1986年以来,开展了大学生心理咨询,1988年联合校内有关方面(思想政治     

论中国共产党思想政治工作的历史经验

中国共产党的思想政治工作是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的生命线,是中国共产党的政治优势和优良传统。中国共产党在各个历史时期都十分重视进行深入细致的思想政治教育,并积累了丰富而宝贵的历史经验。这些宝贵的历史经验主要有:牢固确立思想政治工作的生命线地位;切实保证人民群众的主体地位;深入把握身教重于言教的思想政治工作原则;继续完善理想信念教育;加强和改进党的领导。     

差生的形成主要源于学习艰难

近些年来我们发现,学生产生不良行为的现象越来越严重。于是,怨声四起,有的埋怨改革开放带来了影响;有的说是政治思想工作没有加强;有的责备文化界不健康的影视、书刊的影响等等。但是,有一个很重要的原因却被人们忽视了,这就是学习艰难引起了学生精神和行为上的困苦,多数     

全面改革历史学研究生教学

历史学研究生应当如何培养,根据我工作中的体会,提出以下几个问题。一、历史学研究生教学必须全面改革国内历史学研究生培养工作中存在着一系列必须纠正的问题,归纳起来,大体如下:1.政治和业务分离:有的导师认为自己的责任是管业务,研究生的政治思想、道德品质是党组织的责任;有的导师虽无明确的分家思想,但有轻重主从之分,结果出     

思想政治工作效益刍议

思想政治工作效益,既是一个理论命题,同时又具有鲜明的实际性。时下,思想政治工作效益不仅为思想政治工作者所关注,而且也引起社会的广泛重视。科学地评价思想政治工作的效益,需要借助于正确的方法论。这便对理论工作者与思想政治工作者提出一个客观的问题:如何才能提高思想政治工作的效益呢? 众所周知,思想政治工作是做人的工作,而人的思想状况往往具有一果多因性,这自然会影响人们对效益的评价;其次,人的思想问题的产生有的可以预料,有的则无法准确预料,有时候,     

毛泽东思想给了我前进的方向和力量

去年,我教一年级儿童。孩子们小,有的在课堂里坐了一会儿就闹着要回家,根本谈不上教识字和数数了。我急得要命,心里真想不干了。我的思想问题被领导看出来了。领导叫我学习《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》等文章。我先读了《为人民服务》。这篇文章中说:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”我扪心自问:我是彻底为人民利益工作了吗?对照自已的思想和工作,我感到脸上热辣辣     

新时期大学生思想政治工作要注重因材施教

过去有这么一句话:思想政治工作就是做人的工作,是教育人的。这句话听起来说出来似乎都没有什么毛病。但作为一名政工干部,一名思想政治工作者,如果思想政治工作的出发点单就是以教育别人的姿态出现,结果可能是有些人接受批评或说服教育,而有的人则不接受,这样就容易出问题。新时期大学生思想政治工作,同样会遇到类似的问题。但这些情况并不是无法解决,只要大学生思想政治工作者都从关心大学生健康,帮助     

学习列宁的“灌输”理论 加强思想政治工作

<正>列宁关于“社会主义思想只能从外面灌输给工人运动”的理论(简称“灌输”理论),是对马克思主义思想政治工作学说的重要贡献。正确理解和运用列宁的:“灌输”理论,对于我们当前有效的加强思想政治工作具有十分重大的意义。但是,近几年来,在思想政治工作中,人们对“灌输”这个词似乎不太提了,有的甚至于把“灌输”和     

油田企业思想政治教育工作漫谈

油田企业思想政治教育工作当前主要存在以下几方面的不适应:一是思想认识不适应。少数思想政治工作者存在"只要效益上去了,思想政治工作可有可无"等片面、错误认识和做表面文章、搞形式主义的做法,存在着"一手硬,一手软"的现象。二是体制机制不适应。有的企业思想政治工作尚未完全摆脱原有的工作模式,存在思想政治工作与经济业务工     

对学生的思想教育要抓住“两个根本”——访北京大学原党委书记任彦申教授

“两会”期间 ,本刊记者和《光明日报》记者采访了全国政协委员、时任北京大学党委书记的任彦申教授。任彦申教授说 ,要做好面向新世纪的学生思想政治工作 ,一定要着眼于学生的全面发展、健康成长 ,特别是要抓住“两个根本” :一是引导学生树立为建设有中国特色社会主义而奋斗的理想信念 ,二是引导学生树立为人民服务的价值观念。其中 ,理想信念是思想政治教育的核心 ,而为人民服务则是这种理想信念的思想基础。任教授稍作停顿 ,接着说 ,首先 ,建设有中国特色的社会主义是现阶段我国人民的共同理想 ,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。当代…