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CUBA的成功商业化运作促进了高校篮球运动的发展,同时也获得了相当可观的经济收益。随着联赛的发展,各高校篮球队需要更多资金的投入,运行成本不断增大。高校作为CUBA联赛运行的基础,只有保证联赛利润回流到高校作为资金支持,才能促进高校篮球运动的发展,从而达到高校与CUBA联赛的双赢效果。 相似文献
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新形势下,执行新《体育与健康课程标准》中学体育教育,要坚决执行“健康第一”的指导思想,以体育运动为载体,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体水平的提高为目标。然而,审视我们现行的学校体育竞赛机制和竞赛内容,与不断发展的现代体育运动很不协调,许多方面有悖《新课标》和新形势。本文分析学校体育竞赛改革的必要性,构想了一种与课外体育活动、体育节、安全教育相结合的,小型多样经常的体育竞赛模式。 相似文献
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排球运动具有良好的健身性、娱乐性和社会性特点,这使其成为现有体育运动中的核心运动项目之一。但随着新时代的到来,如何提升运动员对排球运动的兴趣,提高排球运动训练的有效性,推进排球运动的传播和发展等问题,成为现阶段排球运动训练方面需要重点研究的内容。为此,文章采用文献资料法等研究方法,分析了排球运动训练过程中所存在的问题,有针对性地提出了促进排球运动训练创新的措施,希望可以有效完善新时期下排球运动训练的体系,全面提升运动员的排球技术水平以及排球运动训练的效果。 相似文献
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运用文献资料调研和归纳与演绎等方法,以足部运动中重要而又相对较少受到重视的距骨下关节为研究对象,从距骨下关节的功能解剖结构、运动种类、在下肢运动中的作用和研究距骨下关节运动的方法等角度综述了国内、外在该领域的研究进展,以期为足部损伤防护和运动鞋研发等提供参考建议。研究认为:距骨下关节承受并传导人体重量,协调踝关节运动,是后足生物力学的中心和足部稳定的重要枢轴结构。其与踝关节、膝关节的协同一致性在人体活动尤其奔跑、跳跃时具有重要意义。协同性缺乏易导致足部以至整个下肢肌肉骨骼的损伤。距下关节功能的丧失,将使跟骨内收、外展活动度减小,踝关节对后足内外翻运动做出代偿,而这种代偿是有限的、非生理性的,对日常的行走功能来说尚可适应,但不能满足运动员对奔跑、跳跃、地面不平等功能运动的特殊要求。因此,了解距下关节的解剖和运动特点有助于认识足踝部隐匿性损伤,正确评价运动员的足踝及下肢功能。 相似文献
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<正>跳是人的基本活动形式之一,是体育运动最基本的技能,也是体育与健康课程的主要教学内容,更是落实核心素养的主要载体。跳是从事其他运动的基础技能,对提升人的运动能力和身体素质具有重要意义。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]提出:体育与健康课程核心素养主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的运动能力、健康行为和体育品德。 相似文献
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人本主义教学观视角下关于体育个性化教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
个性化教学是实现人本主义教学观的良好手段。但在现实操作中很多人简单地认为实行个性化教学就体现了人本主义教学观。本文从教学思想与教学方法的视角探讨人本主义教学观与个性化教学的关系,并对怎么样通过体育个性化教学体现人本主义教学观提出思考。 相似文献
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2019年末2020年初,新型冠状病毒在武汉暴发并迅速向全国蔓延,全国各级政府明确要求加强防范措施,教育行政主管部门要求延长春节假期、要求全国中小学扎实做好教育信息化工作、支持学校延长开学期间的网络教学工作、积极支持学校开展网上教育教学活动。这是当前形势下,提高教学效率的有效举措。按照防控疫情需要和做好教学工作的指示精神,多学科教师投身网络信息化课程教学中来。本文对后疫情时代初中体育教育教学工作存在的问题开展深入探究与思考,以期为一线体育教学工作者提供良好的经验借鉴,为后疫情时代初中体育教学形式与方法提出建议。 相似文献
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通过对浙江财经学院四个年级进行体质健康测试所得数据分析得出,随着年级增加体质水平呈现下降趋势,低年级与高年级的体质指标差异性多项呈现显著性,由此加强大学生体质健康教育,深化体质测试的重要意义,是亟需解决的主要问题. 相似文献
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