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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
林曦 《家庭教育》2002,(10):22-22
您一定听说过生物钟吧?您是否发现,孩子有些时候学习起来特别带劲,有些时候做作业却老走神?您知道孩子最佳的记忆、思考时间吗?您是否尝试给孩子规定什么时间学习什么功课,设法让孩子的学习变得轻松些?  相似文献   

2.
身为教师或父母,您是否感受到来自孩子的挑战?您是否在某一个时刻感受到自卑、感受到孩子的强大?您是否曾经怯生生地让孩子手把手教过您电脑知识?您是否听过孩子大侃特侃因特网而感觉云里雾里?您是否跟着孩子学会了流行歌曲?您身边的年轻人轻易辞去了很稳定但却不太喜欢的工作时,您是否瞠目结舌?  相似文献   

3.
新学期来临,孩子又要进入紧张的学习阶段,而不少家长也为了孩子的学习忙碌起来。为什么有的父母为了孩子的学业成绩身心疲惫、精疲力尽,但收效甚微?看来,还是需要提高认识和改进方法。为了帮助广大读者,本期的特别关注,我们邀请北京师范大学教育学院谢妮博士撰文,与您谈谈“培养非智力因素促进孩子完成学业”的问题,希望能对读者有些启发。非智力因素的确重要,它不仅能促进学业的成功,还能促进事业的成功。非智力因素涉及的内容较多,但是,对于孩子的学习来说,着力培养他(她)的学习兴趣和学习习惯看来是首要任务。我们正生活在信息时代,人类知识生产的速度之快超乎我们的想象。当我们自己正在了解和尝试终生学习理念的时候,我们是不是也应该用这个理念去认识和指导孩子的学习生活呢?千万不要只关心孩子的分数,更要关心他们是否爱读书,是否爱提问,是否爱观察,是否会讨论……并且有针对性地培养孩子的这些良好的品质。只要孩子真正形成了良好的学习习惯和持久的学习兴趣,就不必担心他(她)一时的成绩高低,本固枝荣,习惯与兴趣才是学习之本。谢妮博士文章的可贵之处在于,不仅告诉我们培养非智力因素的重要性,而且有针对性地传授给了我们培养非智力因素的方法,值得一读。  相似文献   

4.
亲爱的家长: 您是否为孩子学习、生活或写作中不守规矩、喜欢创新,因而受不到老师赏识而苦恼?没关系,“规规矩矩”医院将让您的孩子规矩起来!  相似文献   

5.
1.父母必须了解的幼小衔接的三大内容是什么?2.为了适应小学生活,家长是否应提前让孩子学习小学课程?3.孩子的社会适应能力主要有哪几方面?4.孩子的学习适应能力主要有哪几方面?5.孩子的读写技能主要有哪些?家长读刊知识测试题  相似文献   

6.
您了解现在的孩子吗?您知道劳动对孩子的未来意味着什么吗?您知道运动的好习惯是在哪个年龄段养成的吗?您知道《家长教育行为规范》的内容有哪些吗?您知道怎样让孩子成为学习的主人吗?您知道怎么对孩子说话吗?您知道什么样的孩子才是心理健康的孩子吗?您知道儿童有哪些权利吗?…… ……以上这些问题想来是每个父母都关心的,但是有些父母却并不能很好的回答。有这样一本书能帮您解答这些问题,它就是《成功父母必读》。这本书介绍了大量的方法,汇集了专家的研究成果、父母的教育实践经验,具有科学性、可读性和实用性。下面是我们从中摘录的部分内容和观点。  相似文献   

7.
张海艳 《黑河教育》2014,(11):84-84
正在日常生活中,常常听到家长批评自己的孩子,你怎么这么笨,你看别的孩子为什么学习那么好......不知道这个时候您是否想到孩子已经被您贴上一张张你感觉不到的"标签"了呢?孩子被贴上"标签"之后,会失去信心,失去自尊,失去自我价值感。其实,这些简单的话语都会伤到孩子的自尊,父母没有意识到,孩子的自尊就是在这样的朝夕相处中,被父母毁掉的。其实父母不需要投入太多,只要平时在与孩子的聊天中,培养孩子的自信心,让孩子在快乐中成长,并且最好的方法就是——学会欣赏并爱您的孩子。要知道您的孩子不是别人的  相似文献   

8.
您曾为孩子不想睡觉而编说“灰姑娘”的故事吗您曾为教导孩子要注意陌生人而“演”一段七只小羊小红帽吗?给孩子讲故事,不仅奠定了孩子“听”与“说”的能力,还激发了父母讲故事的潜能呢!  相似文献   

9.
您知道什么是感觉统合吗?您看过正确而完整的感觉统合理论吗?您希望孩子能掌握感觉统合的先机吗?本期,我们将介绍促进孩子感觉统合发展的理论和异常指标评估办法,以提高父母对感觉统合的认知,让父母对此有一个全新的观察,以便理角度  相似文献   

10.
您的孩子能够表里如一吗?您的孩子在学校、在家里表现一致吗?父母不在家时,孩子能够自觉学习和生活自理吗?诸如此类的问题,有不少父母却是忧心忡忡地说:“唉,让人担心呐,我那孩子经常是言行不一,说一套、做一套。”为什么父母不在跟前孩子就要耍花招?甚至包括在学校表现较好、学习成绩较好的孩子,也常出现这样的问题?从家教咨询中的大量个案来分析,孩子出现两面行为,有以下主要原因:①对孩子要求过高,难于兑  相似文献   

11.
规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。因此,让孩子从小养成良好的写字习惯,是父母和老师的一项重要任务。但是,有一些父母认为,孩子觉得怎么舒服就怎么写,没必要刻意纠正,长大了自然就好了。从孩子健康成长的角度看。这种想法是否正确呢?还是请北京大学儿童青少年研究  相似文献   

12.
您是否担心您的孩子暑假里没人照顾,学习、生活没有规律?您是否担心孩子就读小学后会不适应学校的学习和生活?  相似文献   

13.
正为了让孩子成绩好、考高分,父母在激励孩子主动学习这件事上可是费尽了心思,订计划、给承诺、用礼物刺激……这种做法到底可不可行呢?孩子入学以后,父母往往会被迫面临一个问题:孩子考出好成绩的时候,要不要奖励孩子?孩子学习缺乏动力的时候,给点奖励能不能刺激他更努力?如果可以,如何奖励才有效呢?学习本身能带来报偿时,慎用奖励心理学家爱德华·德西曾进行过一次著名的实验,他随机抽调一些学生去单独解一些有趣的智力难题。  相似文献   

14.
父母重视幼儿的学习,为他们安排各种学习活动。可让父母苦恼的是,孩子明明有能力完成学习任务,为什么不想学习,总想着玩呢?原因是许多父母只看重幼儿记住了多少知识,而不管他们的学习能力是否得到全面的开发;或只注意幼儿学习能力的提高,而忽视了他们个性、自尊、良好情绪、悟性及脑健康的全面发展。正是这些错误观念和做法使得父母对幼儿的学习教育事倍功半。怎样让幼儿爱上学习,我们和父母分享三种观念。观念1把握孩子最想学习的时刻。什么时候教孩子最好?心理学家的答案是,孩子最想学的一刹那。怎样把握这“一刹那”呢?也很简单,当幼儿主…  相似文献   

15.
才艺是什么?学才艺为了什么?想让孩子有艺术气质的父母,除了让孩子学琴、学画,是否明白不会弹琴一样可以爱音乐,不学美术技法同样懂得欣赏美丽事物。有关孩子学才艺的问题,需要父母的观念升级。  相似文献   

16.
失职的父母     
身为父母,我们总是担心孩子受到侵害,尤其是担心孩子的身体受到侵害。可是,您的孩子知道身体有哪些权利吗?您又是怎样告诉孩子身体的权利的?看一看下面三对母子或父子与记者的对话,您是否会从中看到自己与孩子的模样?  相似文献   

17.
出场宝宝:陈一轩性别:男年龄:5岁叙述人:妈妈专家名片曾凡林华东师范大学特殊教育学系博士儿童发展心理学专家专家点评宝宝学钢琴的故事让我们产生这样几个疑问:早期教育应从什么时候开始才合适?早期教育应该从哪里开始?什么方法既能让孩子有所进步,又能保护孩子学习的积极性?许多家长相信:“不要让孩子输在人生的起跑线上。”可是,人生的起跑线或者说发展的起点在哪里呢?人生发展可以用短跑或长跑去类比吗?如果人生发展可以与跑步类比,那么,是否起跑快的孩子一直会领先,而起跑慢的孩子就一直落后呢?一些家长让孩子过早接受一些复杂技能的训…  相似文献   

18.
父母在考虑给孩子转学的问题时,一定要认清问题解决的目的和手段是否一致。卢:王老师,您好。目前,无论是在中学、小学都普遍流行着孩子在学校出了问题,父母就给孩子转学的风气。甚至有的孩子不止转过一次学。您对这个问题怎么看?王:父母希望给孩子换一个更有利于他们学习和发展  相似文献   

19.
现在,让孩子从小学英语已经愈来愈成为广大父母的共识。许多家长热衷于把他们三五岁的孩子送去参加各种各样的英语培训班,并且认为这种早期教育活动对于孩子来说是一种预备性训练,至关重要。看来,早期教育的重要性,大多数家长都已认识到,可学外语是否越早越好?在开发孩子学习英语的过程中,运用怎样的教育方法?还需我们冷静下来认真对待。  相似文献   

20.
<正>如果孩子犯了错误,你会怎么对待?你是不是觉得这是一个最好的教育机会,是不是觉得该让他吃点苦头,让他感觉不好,下次才能长记性,才能表现得更好?麻烦您回忆一下,当您还是孩子的时候,犯了错误,经过老师或父母对您的批评、惩罚之后,您是否认为"啊,老师和父母对我太好了,下次我一定要好好表现"?当你成年以后,如果你犯了一个错误,你的伴侣或领导只会不停地批评你、指责你犯的错误的时候,你会有什么感觉?你会  相似文献   

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