汤姆是正确的吗?

OneeveningTomwassittinginaconcerthallwithhisuncle．Theywerelisteningtothebeautifulmusic．“Doyouknowmusic？”hisuncleaskedTom．“Yes．”“Canyoutellmewhattheyoungmanisplayingnow？”“Yes．Heisplayingthepianonow．”Tomansweredwithasmile．译文：一天晚上，汤姆和他的叔叔坐在音乐厅里欣赏着美妙的音乐。汤姆的叔叔问汤姆：“你懂音乐吗？”“是的。”汤姆说。“你能告诉我那个年轻人正在弹的是什么吗？”“当然。他正在弹的是钢琴。”汤姆微笑着答道。俗语一点通：Whataretheoddssolongasyouarehappy．（知足者常乐…     

田野也是语文课堂

春来了,乍暖还寒,满畈的麦苗像一条条绿色的绸带在冷风中快速地抖动着。我领着学生们奔向田野。他们好兴奋哟,一个个叽叽喳喳地说个不停。有的孩子好奇地问我：这里的草儿怎么这么多;有的竞“无知”而天真地说,这大片的草长得好整齐啊!我打开课本,将刚教过的《我家、都市和乡村》课文题目改成《田野、乡村和麦苗》,并将文中“都市里种着楼房,乡村里种着树木,我的家,种着快乐和幸福”改成“都市里种着楼房,乡村里种着麦苗,绿色的田野种着生机和快乐”进行朗诵。孩子们都不解地跟着我读。他们读着读着,终于感受到,城市太遥远,眼前的才最真实,这一片绿才是乡村特有的。看着他们活泼可爱的神情,我问道：“田野还种着什么呢？”几个孩子脱口而出：“种着绿色”!“种着高兴”!     

临摹是儿童学习书法的必由之路

有的同志认为:小学书法教育应当象绘画教育那样走一条“儿童化”的路子,不要“机械”模仿古人法帖的传统教育方法,主张重视儿童的个性(即灵性),让他们自由创造出稚拙朴素的儿童书法艺术来。 对此观点,本人不敢苟同。恰恰相反,儿童学习书法首先应当临摹碑帖,最好是古人的优秀书法。已故书法大家邓散木先生说得好,“临摹是初学书法的必由之路。”这一点书法界已有公认。有句俗语:“取法乎上仅得其中;取法乎中仅得其下”,我看,如果什么法则也不取,只是随意涂鸦,将一无所得,根本谈不上学好书法。     

成就教师是校长的美德

“火车跑得快,全靠车头带。”这句俗语中的车头常常用来指领导,不言而喻群众就是车厢了。要把团队带到终点站,领导控制着大方向,发挥着影响、引领、导向和控速的作用,用自己的行为和号召力,引导和激励群众确立和实现终极目标。     

都是好奇惹的祸

最近这几天,我总是心烦意乱,干什么事都三心二意的.这些都不要紧,要紧的是,我的好奇心总是十分“专一”. 昨天,妈妈带我去二姨妈家玩.到了二姨妈家,一个闪闪发光的东西引起了我的好奇.“那是什么?” “多少钱?” “怎么玩啊?”……心中一连串的问题驱使着我,使我迫不及待地走向那个闪闪发光的东西.呀,原来那是一条水晶鱼,它正在变幻着颜色呢.我目不转睛地盯着水晶鱼看,水晶鱼一会儿红,一会儿蓝,一会儿黄,这么漂亮的东西,不被吸引才怪呢!     

生活是最好的数学课堂

“有不识字的文盲，没有不会算数的算盲”，这是租祖辈辈传下来的俗语。这俗语是有道理的，你到农村看一看，那些几乎目不识丁的老农有几个不会加减乘除的？他们没有上过数学课，也没有数学老师教过他们，可他们会算，是什么原因？答案可能只有一个，那就是生活，是生活教会了他们，是实践教会了他们。这不能不引起我们对学校数学教育的反思。我们的学生从呀呀学语起，父母就对他们进行有关数的教育，到幼儿大班，一般孩子就能认得数字，进入小学一年级后，每周要上5-6节的数学课．还要跟上大量的辅导和练习，结果却是越教不会数学的越多!为什么会出现这样的结果？     

劳动是快乐的

菁灵姐姐:你好。近来我好心烦哟。妈妈没完没了的唠叨、啰嗦，真讨厌。又是叮嘱好好学习,又是追问考试分数;还有她的重男轻女的思想,把家务劳动全安排给我做,弟弟什么也不用做了。这公平吗?薇婉有个俗语叫“婆婆妈妈”,就是形容女性的爱唠叨和啰嗦?实,婆婆妈妈、唠唠叨叨不全     

这些“尴尬”,都是自身的“数学素养”惹的祸？

【案例一】“角的认识”教学片段师：（在黑板上画一条直线）这里有几条直线？生：这里有一条直线。师：现在老师在这条直线上点一个点,能看到几条射线？生：两条射线。师：从中你能发现什么？生：我发现了直线的长度是射线的2倍。     

顺应也是一种支持

雨过天睛,孩子们都来到户外活动,我观察到十几个孩子或蹲或站在花坛边对着泥土里钻出来的几条蚯蚓讨论着什么,就蹲了下去。孩子们见到我便七嘴八舌地问道：“老师,蚯蚓怎么跑出来了？”“蚯蚓的头在那里？”“蚯蚓没有眼睛,没有脚怎么走动？”“蚯蚓吃什么？”、听着孩子们提出的这些问题,看着越来越多的孩子围过来,我没有简单地将答案告诉孩子了事,我决定满足孩子认识蚯蚓的兴趣和探究蚯蝎的欲望,顺应孩子自发生成的活动。[第一段]     

这是一条食人鱼

为了占点小便宜,发卷子时我就紧盯老师手里倒着的考题:那是什么图呀!好像有个大水池,还有些条纹……是海浪?沙滩?别不是数学中的图论问题吧,比如“哥德堡七桥”什么的……美了没有几秒种,卷子就发到了手上。什么嘛:一条煎饼似的鱼(刚才我看成水池了),老得脸上出了些许褶子,鱼和捕鱼的人各持一根鱼竿,演绎着     

我同女儿玩鳝

周末,朋友来家中做客,带来几条鲜活的鳝鱼,放在盆中。快满两周岁的女儿文婷看见了,兴奋地问:“这是什么?”说着,蹲下     

这个西红柿怎么是绿色的

幼儿园的菜地里种的菜已经开始结果。在户外散步时,我就带领幼儿去观察,让他们看看,认识几种菜。看后,小朋友纷纷对我说:“老师,这是芸豆”,“这是黄瓜”。这时,姜萱小朋友拉着我的手问道:“狄老师,这是什么菜呀?”“这是西红柿”。我告诉她。“西红柿是红色的,它怎么是绿色的呀?”“西红柿刚开始结     

我们永远是朋友

“你笑什么?”马睿问。“你看这冬青!”赵菁指了指路旁的冬青丛。她俩走在回家的路上,路旁齐刷刷地生长着冬青。马睿仍在云里雾里,“冬青怎么了?怎么?冬青上长了一个笑话?”说着便弯着腰在冬青丛上寻找起什么来。“好了!好了!别闹了。”赵菁拉了拉马睿的衣服,“你看这冬青多么整齐!”“整齐就这么好笑?这可是园艺工人辛勤劳动的结果!”     

越南传统俗语300条

译者按：俗话有广狭二义。不过，越南一些民间文化书籍，通常习惯使用广义，即把包括狭义俗语、熟语。成语、格言、箴言和谣谚等都统称之为俗语。本文向读者介绍的《越南传统俗语300条》，是从迄今越南已公开出版的几种俗语读物中选译出的，其所称之为俗语，亦属上述含义。对于这些俗语，越南有学者认为，它们当中，有的出现的年代可能相当古老，如“五父三母”、“先生子，后生父；先生孙守屋，然后生祖父”，反映了人类对原始群婚社会的某些朦胧追忆；又如“子不肖，母之责”和“子作祟，父之责”，前者保留了母氏社会时期母子关系的遗迹…     

难念的心经

“心田”“心扉”“心窗”……看着这几个用“心”领头的词,忽然发现都与空间有关。“心田”播过什么种,种出了什么来着？“心扉”放什么进来,赶什么出去？透着“心窗”看到什么风景．又在期盼着什么画面？     

"名牌"诙谐曲

“老妈,裤子又绽线了!”我瞪着身上这条一个月内第六次绽线的裤子,冲着厨房里的老妈,使出“河东狮吼”功。“什么什么,你这孩子,怎么回事,裤子不是前天才缝好的吗?又绽线了?”老妈双手沾着面粉,急匆匆跨进客厅。“是啊,谁让你买三十几元一条的便宜货?”我没好气地说。“哟,还是我的错?三十几元一条的裤子咋了?还嫌质量差?想想我们小时候,连几毛钱也……”“停!亲爱的妈妈,我错了,请别再说教了,行吗?”眼看老妈又要扯出三百年前的“陈芝麻烂谷子”,我急忙打住,“老妈,我知道我们要勤俭,但是现在是二十一世纪了,我总不能穿着一条破裤子满大街…     

读写新闻

贾平凹与一道中考语文试题最近中国教育网刊登了某地一道中考语文试题,并请著名作家贾平凹先生来做,结果贾平凹先生也未能做出来。这一道中考试题如下:贾平凹的《读书示小妹生日书》,有这样一段文字:“而今桌上,几上,案上,床上,满是书籍,却常读十不能记下四五,这全是年龄所致也。”这段话可以用一句俗语概括,这句俗语是什么?其中的两个字形相同音不同,请写出这句俗语。贾平凹先生在看了这个题目后说:“我的文章已写得清清楚楚、明明白白,我们为什么一定要找一俗话去替代呢?如果我们教人写文章不是鼓励用自己的富有个性的语言表达,首先想的是…     

我们都是生活的主角

著名教师、美文作家张丽钧女士曾讲述过这样一个故事———一天夜里,她接到一位家长充满忧虑的电话,反映她班上一个叫郑亮的学生,最近这几天像着了魔似的,一个人关在小屋里,反反复复地说着“这是不公平的”。她很纳闷:郑亮究竟受了什么委屈呢?第二天语文课上,按张老师几天前的布置,几位同学开始声情并茂地分角色朗读曹禺的名著《雷雨》,当郑亮自信、从容地站起,带着充沛的感情,朗诵出他分到的周冲这个角色惟一的一句台词“爸爸,这是不公平的”。她心头的疑惑骤然消解———原来,郑亮这几天来“着了魔似的”反复揣摩、玩味、掂量、把握的,正…     

幸福是什么

“我不幸福。”我的小儿子这样说。一个夏日的黄昏，我们刚刚参加完一个生日聚会，我的小儿子赖在一家冰淇淋店门口不肯走了。“你觉得一个冰淇淋蛋筒就会让你幸福吗？”我问他，想让他明白刚刚吃完生日蛋糕，不能再吃冰淇淋了。儿子两眼望着前方，肯定地说：“是的，如果给我吃冰淇淋蛋筒，我就会很幸福。”看着他固执的傻样，闻着他皮肤上可爱的味道，在黄昏温柔的余辉下，我不由得笑了。“这不是幸福。”我说。“那什么是幸福呢？”他问道。我一时不知该怎么回答，只好像往常一样搪塞他，“好吧，这、这就是幸福。”到底什么是幸福呢？几…     

眼屎是怎么形成的

有一天早晨,我起床后洗漱时,拿起毛巾擦脸,意外地感觉到眼角有一丝疼痛,拿过毛巾仔细一看,发现毛巾上沾着一小块带黄白色的什么东西,就问在一旁的妈妈：“妈妈,这是什么东西？”妈妈笑笑说：“傻小子,这是眼屎。”我只听说过“耳屎”,哪里听到过什么“眼屎”,便疑惑地问：“什么？眼睛也会拉屎？”妈妈见我呆头呆脑的样子,