那年夏天 宁静的海

这个暑假开始的时候,中考的失利加上家里断网的双重打击,使得我一直倦怠地待在家里持续着尴尬。期间啃完了厚厚一堆漫画,考试之前淘来的碟也一个个看完。然而这时,记忆却像生锈了般的突然变得迟钝起来。之前那些伟大的计划——宝利莱梦想,四川一线梦想,都在庞大的现实面前卑微得跌成了泡沫。我并没有如预想中的那样,携带着我横冲直撞的幸福去远离这座城市去骄傲。但即使现在想来,从某个方面来说,要暗自感谢这次失利。它使我丧失了走向另一条征途的机会,却又获得了和这些可爱的人重新相聚的另一个宝贵机会。还掉了所有的漫画,和一些朋友告别,…     

在机遇面前

人们常说:"机不可失,时不再来。"在机遇到来的时候,有些人却因为紧张错失良机。这幅漫画就反映了这种情况。漫画中,一个运动员好不容易得到了射门的机会,却紧张得满头     

人人有机会，个个没把握

这是张滨先生最近所作的一幅漫画．反映的是目前的美国总统大选。漫画中的三个人分别是民主党候选人奥巴马、希拉里及共和党候选人麦凯恩。作者用三人荡秋千这一场景．反映了在总统大选中三人的民调情况,正如漫画的题目所言：人人有机会,个个没把握。     

漫画有毒?

我是个地地道道的漫画迷,我的命运也和漫画挂上了钩。有一次,我的总成绩得了全年级第一,老爸老妈高兴地说:“森森真有出息。”当别人问我秘诀的时候,我总说:“我在漫画中汲取营养。”在家里,漫画也身价百倍,被奉为“上宾”,整整齐齐地摆放在书桌上,供我随时翻看。但我考不好时,漫画便成了替罪羊,从学习桌撤到了床头柜,有种永世不得翻身之感。四个字:“漫画有毒!”漫画真的有毒乎?若真有毒,为什么有身价百倍之时?为什么那么受人喜爱?为什么漫画高手如雨后春笋层出不穷?若漫画有毒,全球2/3青少年都中了毒。家长们说“漫画有毒”,原因只有一个:…     

变脸神功(二)感情变化图样

喜欢漫画的同学可别错过这个充电的机会,追着看这个栏目,一不留意,你就可能会从一个漫画迷变成漫画高手的呵。     

我喜欢看漫画

我是一个漫画迷,一看漫画就入神,什么事都感觉不到了。看漫画时,我除了看书就是哈哈大笑,我的狂笑病发作百分之七十都源自于看漫画。     

看漫画的乐趣

我从1989年开始看漫画。到现在已有十年“漫龄”,是个不小的“漫友”了。如果将我看过的漫画杂志、报纸都堆叠在一起,至少得有一米多高吧。妈妈每年为我订《儿童漫画》、《中国漫画》、《漫画月刊》、《讽刺与幽默》、《幽默大师》等杂志,花好几百元买漫画杂志,她一点儿也不心疼,因为不仅我爱看,她和爸爸也看得津津有味呢! 漫画为我插上了想象的翅膀。朋友们     

爱看漫画,有错吗

这天,在一起聊Bar的QQ群里,一个同学伤感地说:老师把我的漫画书收了。难道看看漫画也有错吗?说起漫画,我也是个忠实粉丝。像《阿衰》、《火影忍者》、《老夫子》这些漫画,我也如数家珍!但是现在,来自家庭、学校反对漫画的声音越来越强烈!为什么在这样一个动漫风行的时代,会有这么多人反对漫画?到底该不该看漫画?今天我就来和大家聊聊这个话题。大人:为了漫画伤脑筋语文课张老师:漫画书大多是绘图加文字,从内容     

变脸神功(一)

喜欢漫画的同学可别错过这个充电的机会,追着看这个栏目,说不定你就会从一个漫画迷变成漫画高手。变脸神功(一)@毛一山     

爱看漫画，有错吗

这天,在一起聊Bar的QQ群里,一个同学伤唐地说：“老师把我的漫画书收了。难道看看漫画也有错吗？”说起漫画,我也是个“忠实粉丝”。像《阿衰》、《火影忍者》、《老夫子》这些漫画,我也如数家珍!但是现在,来自家庭,学校反对漫画的“声音”越来越强烈!为什么在这样一个“动漫”风行的时代,会有这撬多人反对漫画？到底该不该看漫画？今天我就来和夫家聊聊这个话题。     

川上袜子——周红波的化身

一个偶然的机会,我看到一本漫画书《满街都是茶发》,书中那不同于满街卡通的自然的风格,稚气的粗线条,一下子就把我吸引住了,再一看作者——川上袜子,噢,是周红波的笔名。周红波,原来也是留学一族。1986年,17岁的周红波考入浙江美术学院设计系,毕业后,她去了泰国。在曼谷的5年,     

把“哭”倒过来看

我的一位同学,擅长画漫画。一日,他把一张画好的漫画拿给我看,问:"这漫画上的人是笑还是哭?"我拿过来一看,见画的是一个人的头像,一副泪流满面的样子。"当然是哭。"我说。"你把画倒过来看,会怎么样呢?"朋友说。我试着把漫画倒了过来,一看,简直不可思议,刚才还是泪流满面的脸,一下变得笑容可掬了。"怎么会这样?"我不解地问。     

时尚流行漫画DIY——精彩出街

在漫画界打拼了十几年,也算有了一些成就。很多漫画迷问我,如何才能和我一样画出一幅幅细腻、优美的漫画。我想这里面的答案是:除了天赋、勤奋,还要讲究方法。漫画属于大众娱乐的范畴,爱好者很多,但成为漫画家,画出人见人爱的漫画,却不是那么轻易的事情。很多想学画漫画的朋友,呆板地照着漫画书临摹,或者自己胡乱     

手冢治虫：要让欺负我的家伙们对我刮目相看

他拿走了漫画,带到了办公室。我心想这下要挨罚了,战战兢兢地等待着老师的批评。没想到老师把我的漫画册拿到办公室给其他老师们传了一圈,又拿回教室还给了我。老师说：“手冢,我明白了。你可以痛痛快快地画你喜欢的漫画。”就这样,我获得了允许,可以在学校里画漫画了。     

让漫画走进“社会“

漫画是大家都喜闻乐见的一种艺术形式。在社会课中巧用漫画教学,可以起到很好的教学效果。1激发兴趣,感知目标。在教学《我国的人口》一课时,一开始,我问学生:“你们喜欢看漫画吗?我们一起来欣赏一幅漫画。”接着出示了一幅漫画,标题为《世界人口盲目增长》。图中,拟人化的地球弓着腰,满头大汗,喘着粗气,正吃     

森林,我们的家

今天,在作文课上我看了一幅漫画,深有感触。这幅漫画主要画的是:在一条宽阔的公路旁,有一片茂密的森林,这里的树     

HB漫画社

社长的话:时间过得真快啊,漫画社开办也有一段日子了。我很想听听大家对漫画社都有些什么建议,希望大家给我写信,让我们共同把漫画社办好!     

观察·思考·表达——运用电教手段指导作文的一次尝试

在《农家乐》作文指导课上,我进行了一次教学手段现代化的尝试。《农家乐》是《人民日报》上刊登的一组漫画。我用这组漫画,作为看图作文指导课的教材。目的是要学生学习看漫画的常识,通过对漫画的观察。联系党的十一届三中全会以来农村的巨大变化,进行一次热爱家乡、热爱祖国、热爱党的思想教育,写一篇内容丰富、文情并茂的记叙文。     

一幅漫画讲活两个框题

一幅漫画讲活两个框题刘彦漫画是一种特殊的信息形式,它饱含哲理,极富趣味性和幽默感。在思想政治课教学中精选和巧用一些与教材内容紧密相联、贴近现实生活的漫画,定能收到良好的教学效果。在讲授高一《思想政治》第一课时,我选用了一幅漫画作为讲解线索贯穿...     

漫画的启示

<正>漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。我很喜欢看漫画。今天我在《父与子全集》这本书中看到了一组漫画——《艺术的魅力》。这组漫画讲的是一天早上,儿子在家里的新地毯上玩,不小心打翻了一瓶墨水。爸爸很生气,起身去找棍子,想教训儿子一顿。儿子急中生智,用打翻的墨水在地毯上画了一只小老虎。爸爸回来看见了,扔掉了手里的棍子,不但没有打儿子,