当代大学生的心理压力及其调适

当代大学生的心理压力及其调适刘勇秀一、大学生心理压力的基本表现１．择业就业的压力。在社会主义市场经济条件下，人才资源的配置发生了质的变化，社会对人才资源的配置，不是被动地接受高等院校供给的各类人才，而是根据社会自身的客观要求，向高等院校提出要求，其最...     

谈当代大学生的自我心理调适

谈当代大学生的自我心理调适□邓建生南利华邓建生南利华／华中理工大学高教所（武汉４３００７４）一所谓“自我心理调适”,是指面对外界环境和自身条件的变化以及突发事件、挫折的出现,人们适时地调整自己的心理状态,以适应外界的行为和能力。人们的心理状态如何,与...     

当代大学生的心理障碍与自我调适

当代大学生的心理障碍日渐严重,这不仅影响了学生个体身心健康,而且也影响了国家合格的高级人才的培养。为此,该文试图剖析大学生心理障碍产生的主要原因,探索自我调适的有效途径和方法。     

调适心理压力 培育健康心理——浅谈当代大学生的心理压力和释放

本文通过对当代大学生心理压力现象的描述 ,分析了大学生心理压力的产生原因 ,呼吁高校教育工作者必须予以充分关注 ,以培养当代大学生的健康心理 ,发展大学生的情商 ,迎接 2 1世纪的挑战     

教师自我调适心理压力的对策

当前中小学教师面临许多挑战,心理压力较大,职业倦怠症状明显。所以,关注教师的心理困惑,给予教师心理上的关怀,确保他们以健康、积极的心态参与新课改,显得极为重要和迫切。因此,全社会特别是教育管理部门、学校和教师本人不但要正视压力的存在,而且要研究、制定并采取减压对策,提高其心理健康水平和工作满意度。本文主要从教师如何自我减压、提高心理健康水平进行了初步探索。     

大学生的心理压力及调适

压力是个体的一种身心紧张状态,在大学生成长的过程中会遇到许多压力。面对压力时大学生会产生生理、心理和行为上的种种反应,他们对大学生的影响是双重的。面对压力,大学生心理调适的科学方法有许多。     

浅谈教师心理压力及其自我调适

在社会节奏加快和竞争日趋激烈的今天,在全面实行素质教育的大背景下,学校的心理健康教育越来越来引起了各级教育行政部门和各级各类学校的重视。然而,在重视学生心理健康教育的同时,却忽视了广大教育工作者自身的心理健康及其心理压力。这就为更好的实施素质教育进     

大学生心理压力及调适途径

在步入21世纪的今天．社会生活的一个显著特点是发展迅速、竞争激烈。当代大学生．作为社会中的年轻群体。正处于生理日趋成熟而心理尚未完全成熟的时期,面对多方面的心理压力,很多学生无法以积极健康的心态去承受,严重影响了正常学习和生活。     

大学生就业心理压力及调适

就业是大学生面临的重大人生选择.面对严峻的就业形势和激烈的市场竞争,许多大学生十分困惑,难以适应,产生了较大的就业心理压力.剖析大学生就业心理压力产生的主客观原因,缓解其就业心理压力,对于促进大学生成功就业具有重大意义.     

新闻从业人员的心理压力与自我调适

新闻从业人员因其工作的特殊性造成了工作压力比一般职业更为突出,其身心健康水平明显低于一般人群。通过对影响新闻从业人员身心健康的常见压力与调适方法进行探讨,培养和造就具有合格心理素质的新闻队伍。     

当代大学生自我认同危机的预防和调适

预防和调适并举是解决当代大学生自我认同危机的基本思路。自我认同危机的预防机制主要包括建设和谐民族文化、推进主体性教育以及确立生成性自我观。其应急策略则表现为,学校不仅要建立和完善大学生心理干预机制,同时大学生也要正确认识和对待自身的心理问题。     

大学生学习心理压力探析和调适

随着社会的发展、科技的进步和经济的繁荣，社会对“人才”提出了更高的要求。因为种种原因，当代大学生面临着巨大的学习压力，严重影响了大学生的身心健康，造成了一系列的心理问题，大学生学习心理压力问题已被广泛关注。深入剖析大学生学习心理压力形成的原因、表现，提出相应的减压措施和调适方法对大学生全面发展、身心健康有一定的指导作用及现实意义     

新课程背景下教师心理压力的自我调适

基础教育课程改革要求教师在教育观念和教学实践方面做相应的调整和转变,致使教师普遍产生较大的心理压力。所谓心理压力是自身基于内在、外在的条件刺激产生的一种紧张而不平衡的心理状态,这种紧张而不平衡状态的持续作用会引发自身心理反应和生理反应。耶德基一多德森定律告诉我们,适度的压力是有益的,有助于人们敏捷思考、勤奋工作,增强人们的自尊和自信,从而成为人们活动的动力。     

新课程背景下教师心理压力的自我调适

基础教育课程改革要求教师在教育观念和教学实践方面做相应的调整和转变,致使教师普遍产生较大的心理压力。所谓心理压力是自身基于内在、外在的条件刺激产生的一种紧张而不平衡的心理状态,这种紧张而不平衡状态的持续作用会引发自身心理反     

辅导员对少数民族大学生心理压力的调适

高校辅导员在学生的日常学习、生活中扮演着重要角色,特别是对于少数民族大学生心理压力的调适起着重要的作用。因此,文章在分析少数民族大学生心理压力形成的主要因素基础上,着重探讨高校辅导员从心理的角度加强对少数民族大学生的调适的几个基本途径,以期能够使高校辅导员在缓解少数民族大学生心理压力上发挥的作用更为明显。     

当代大学生的心理障碍与自我调适（节录）

当代大学生的心理障碍日渐严重，这不仅影响了学生个体身心理健康，而且也影响了国家合格的高级人才的培养。该试图剖析大学生心理障碍产生的主要原因，探索自我调适的有效途径和方法。     

当代大学生的心理障碍与自我调适(节录)

当代大学生的心理障碍日渐严重,这不仅影响了学生个体身心健康,而且也影响了国家合格的高级人才的培养。该文试图剖析大学生心理障碍产生的主要原因,探索自我调适的有效途径和方法。     

大学生心理压力调适与和谐校园建设

随着社会主义和谐社会构建的不断深入,和谐校园的建设也日益提上日程。受教育改革、就业压力、贫富分化等多种因素影响,当前高校存在不利于和谐校园建设的诸多因素,尤其是大学生心理压力的与日俱增,严重影响和谐校园建设的推进。因此,加强对大学生的心理健康教育,建立大学生心理压力的调适机制,是构建和谐校园的关键。     

大学生自我心理调适探讨

大学生是心理问题的高发人群,处在当今社会中的每一位大学生都离不开自我心理调适。自我心理调适是大学生在现实生活环境中通过自己努力积极主动维持一种良好有效的生存状态和发展状态的心理、行为过程。自我心理调适是大学生学业与事业成功的重要基础。