“复变函数”课程教学中融入数学建模思想的探讨

为了更好地通过"复变函数"课程培养学生的创新能力、应用能力,探讨了在"复变函数"课程教学中融入数学建模思想的方法和途径。通过更新教学内容、融入建模实例;改革教学方法、渗透建模思想;增添考核内容等方面,进一步发挥复变函数课程对增强大学生实践能力的作用。     

“翻转课堂”教学模型在复变函数课程教学中的应用研究

本文针对复变函数课程的教学现状及存在问题,探究在此课程中如何有效应用"翻转课堂"教学模型。     

数学专业“复变函数”课程的教学探讨

本文针对学生在学习了"数学分析"课程之后,对"复变函数"课程有可能存在的迫切、畏惧或忽视等问题,探讨了在"复变函数"课程教学中应该注意的三个环节,并探讨了第一次课的教学内容的有效选择和安排。     

信息与计算科学专业复变函数课程教学改革探索

复变函数论是理学专业信息与计算科学的一门基础课。通过学习本课程,能够培养学生严谨而缜密的数理逻辑能力和较强的动手操作能力。本文主要分析了复变函数论的课程特点和主要教学问题,从妥善处理教学内容、增加课外上机操作项目、尝试多种教学手段、改革考核方式和改革教学方法五个方面对复变函数课程教学进行改革探索,提高复变函数课的教学质量。     

复变函数课程教学法探讨

本文结合复变函数课程的教学实际,讨论了复变函数课程的教学改革以及相应的改革措施。     

复变函数课程的有效教学策略探究

复变函数是数学与应用数学专业本、专科的一门重要基础课程。复变函数的性质定理多,概念抽象,学习难点多,由于受传统教学模式的制约,历来都存在难教难学的问题。作者结合自己多年的教学经历,就在教学中如何改革教学模式,进一步提高教学效率,让学生全面系统地理解和掌握复变函数的理论和方法,并提出教学策略。     

“任务驱动”模式在《复变函数与积分变换》中的实践

本文分析了《复变函数与积分变换》课程教学中存在的一些问题,介绍了"任务驱动"教学模式及其特点,以及在课程教学中进行的实践,并对各个环节进行了详细的探讨。实践证明,该模式的改革取得了良好效果,提高了学生的学习兴趣,有利于培养学生解决实际问题的能力和创新意识。     

《复变函数与积分变换》课程教学改革研究

针对当前《复变函数与积分变换》课程教学中存在的问题,本文提出可以通过改进教学方法,提高学习兴趣;合理安排学时,体现专业结合;改革考核方法,提倡科学考核等三个方面进行教学改革研究。     

复变函数与积分变换教学模式改革与探索

针对复变函数与积分变换课堂教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的3方面内容：选择合适的教材;改变教学方法和手段;改革考核方式。     

基于雨课堂探讨BOPPPS模式在复变函数中的应用

复变函数是大学数学的重要组成部分,在培养学生的逻辑思维能力及工程应用中有不可替代的作用.科学的课程设计是复变函数教学的重中之重.本文通过讨论复变函数的课程特色及目前的教学现状,基于学校提供的雨课堂平台探讨了BOPPPS模式在复变函数教学过程中实施的可行性.进一步通过案例分析,发现起承转合的BOPPPS教学模式不仅利于夯实基础知识,还可以活跃课堂气氛,带动学生的学习积极性,对课程改革有推动作用.