浅析影视艺术鉴赏与大学生审美能力的培养

影视艺术作为现代科技和文学艺术等的综合产物,对人类社会生活的各个方面产生了深远而重大的影响.它以视听综合、时空综合、艺术与技术综合的独特优势而引人瞩目,尤其受到当代大学生的青睐.因此,加强大学生影视艺术鉴赏能力的培养,对于大学生价值观的树立、审美情趣的提高、文化的传承与创新有着重要的影响和作用.本文旨在探讨通过把影视作品引入课堂,增进学生对影视艺术的鉴赏能力,进而提升学生的审美能力与人文修养这一问题.     

影视资源在中职语文课堂教学中的运用

电影先驱格里·菲斯预见:未来电影主要作为教育工作而存在,电影这一新媒介有可能完全改变传统的"学校性质"。的确,随着信息技术的迅猛发展,影视作为一种艺术表达形态,已经成为传播知识的重要手段。在这种社会背景下,中职学生潜移默化中也受到了影响。中职语文是兼具人文性与工具性的学科,对学生素质的培养与能力的提高以及学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要的作用。笔者认为,影视教学应该成为中职语文教学     

“影视美学”：大学生文化素质建构的有效途径

在当前复杂的社会转型期,＂影视美学＂课程以学生喜闻乐见的方式,从审美哲学、审美文化和审美心理等方面,对影视艺术内在的文化意蕴进行分析解读,可以有效地提升大学生的文化素质。＂影视美学＂学科本身就是用美学的精神来观照电影,深入探究人类的理想和生存的意义是如何在影视中得到表现或实现的,它潜移默化地改变着大学生的学习、生活和思想观念。以＂影视美学＂来建构大学生的文化素质重在具体可行的教学实践上,重在教学质量的提升上,唯其如此,大学生文化素质教育的提升才不是空话。     

现代上海（1927～1937）沙龙的文化功用

二十世纪二、三十年代,中国留欧文艺家及其外围圈子以法国巴黎作为精神上的文化象征,从文艺观点、艺术创作到生活方式,在现代上海进行着他者的构建。西方传统的社交方式——沙龙成为他们效仿、实践的重要部分。对西方沙龙进行有意识效仿的主要有：傅彦长、张若谷、朱应鹏等人的咖啡馆座谈;曾朴的法式沙龙真美善书店;邵洵美的金屋书店。现代上海的沙龙实践发挥了重要的文化功用：一方面,是当时归国的欧美派参与、站稳上海文艺界、获得文艺界话语权的有力方式;另一方面,在法国巴黎想象的观照下,沙龙成为了文艺家理想的文化策略和文化手段,可以培植、推广先进的文化,培养＂文化的护法＂和＂文化的班底＂,改善整个社会的文艺风气。     

影视传媒的思政教育功能分析

<正>影视传媒以电视、电影为主要载体,将音乐、文学、绘画、表演等艺术形式以视频的方式呈现给大众。当前,影视传媒的作用越来越突出,它以艺术手段探索人类精神世界,并从艺术维度推动经济、社会、文化等建设,拓宽了信息传播途径,为思政教育注入生机与活力。作为思政教育的载体之一,影视传媒能够有效弥补思政教育内容枯燥、形式单一等不足,为思政教育创新发展提供新思路。由戴艳军、王嘉驰编著,中国人民大学出版社出版的《思想政治教育理论与实践的探索》一书,     

大众影视与美术传播

美术的发展离不开它的传播活动.电影、电视作为最普及、最敏捷、最大众性的传媒,影响美术传播主要有两个方式,一是作为大众媒介的影视传播,具备传播功能,成为美术文化信息传播中的重要载体.二是作为审美的影视艺术,遵循美学原则和艺术规范,通过声画结合、时空复合的叙事手段,使美术作品、美术家和美术事件获得更大的艺术表现力和强烈感染力.大众影视给美术传播带来的深刻影响已经为越来越多的人所关注,它的双刃剑作用也日益突出.     

影视作品——中小学教育的重要途径

影视作为文化传播的一种重要形式,在现代人们的生活中具有不可替代的地位。影视也是传递信息、折射文化、娱乐方式的重要媒介。影视充斥着我们生活的每个领域。因此,我们教育工作者不可忽视影视对中小学教育的影响。     

高校影视审美教育亟待加强

人支素质教育是一项涉及许多方面的系统工程，在这一工程中，影视艺术审美教育无疑是其重要的一个方面。因而，根据时代需要、社会实际和大学生的心理特点，传授一定的影视知识，开展多种形式的影视艺术活动，加强影视审美教育，具有十分重要的意义。一、影视是影响亿万人相对生活的审英文化电影电视是在本世纪发展起来的两种新兴的艺术形式。电影自1895年面世以来，虽已有一个多世纪，电视自本世纪30年代诞生至今，虽已经历了半个多世纪，但在人类艺术发展史上，它们却是最年轻而又最现代化的综合艺术。影视艺术由于充分吸收和利用了人类文…     

和谐文化建设与影视传播的使命

和谐文化建设为影视传播赋予了新的使命,中国特色的影视传播在和谐文化建设中承担着重要的文化责任。影视传播的重要职能和在社会生活中的重大作用决定其在建设和谐文化中具有不可替代的文化使命,影视传播所承担的文化责任需要影视传播媒介自身的文化自觉与和谐发展。     

大学生思想教育网络化的基本对策

随着科学技术的飞速发展,人类社会进入了信息网络时代,网络正在日益渗透到我们生活的各个方面,深刻影响着社会经济、文化、教育以及人们的工作、学习和生活。网络作为信息传播的新媒体,其开放性、交互性、及时性等诸多特点,对于知识密集的高校产生了广泛影响。大学生作为社会中思想最为活跃的群体,接受新事物最快,是网络接触和使用最多的人群之一。时代的变迁,社会环境的变迁,给新时期大学生思想教育工作增加了难度,因此,要在高校普遍开展如何认识信息网络对大学生价值观、道德观、人生观以及生活方式影响的研究,来探索做好大学生思想教育工…     

对奥林匹克精神内涵的探讨

现代奥林匹克运动,已经成为人类社会生活中一种有影响的力量,已经成为当今世界超国界、超民族的世界文化现象。传播奥林匹克文化,开展奥林匹克教育对于改变落后的传统观念,建立身心和谐发展的理念,培养民主、文明的现代生活方式与习惯,以及构建社会主义"和谐社会"都有重要意义。     

加强新时期大学生的艺术教育

艺术教育在大学人才培养中具有重要作用。提高艺术鉴赏能力是培养新时期大学生创新才能和培养民族建设接班人的重要途径之一。在实施艺术教育过程中,要以我国先进的主导文化引导艺术教育的方向;在教学方式方法上,要以认知的态度而非仅是学习的态度对待人类文化遗产,教师应努力变传统的结论式的教学为探索式教学,应站在当代的文化艺术环境中,培养学生的艺术鉴赏能力。     

影视媒介传播对大学生文化教育素质的影响

影视传播是信息时代的产物,已经渗透到大学生文化教育中,且大学生对影视传播产生了前所未有的依赖。它传播科学文化知识,进行思想和艺术教育,提升大学生文化素养,促进大学生的身心健康发展,创造了校园优雅文化环境;同时它也反作用于教育,对教育产生了一些负面影响。因此,研究影视传播在校园中的功能,建设严肃、优雅的校园影视传播文化成为当前颇受关注的问题。     

云南少数民族影视资源与高校校园文化建设创新

高校校园文化是高等教育活动中的重要组成部分,其功能在于教化人、塑造人、熏陶人。优秀少数民族影视资源能以最具视听表现形式的文化传媒方式成为建设校园文化的新途径和切入点,将其融入到对大学生的理想信念教育、审美教育和荣辱观教育中,同时,作为引导和丰富校园网络文化建设的媒介阵地,成为建设和谐向上、丰富多彩校园文化中传播时代精神、民族精神和先进文化的有效教育资源载体。     

重视大学生影视教育 培养蒙太奇思维

在"图像时代"里,影视艺术接受能力的提高和蒙太奇思维的形成对于当代大学生的学业和今后的事业发展有着不可或缺的重要的作用。高等院校应该重视影视艺术的普及教育,使大学生在校期间能够多接触到优秀经典的人类文明成果,培养他们正确的影视艺术接受观念,培养良好的艺术鉴赏能力,在以后的发展道路上,能够去伪存真、去芜存菁,使他们不仅能在影视作品汲取养分,也能提高生活质素。     

论影视字幕翻译的策略技巧

随着国内外文化经济的交流日益频繁，作为世界公认的第七大艺术，电影已经成为世界文化传播的重要载体。作为发源于欧洲，在当今兴盛于美国的热门艺术，人们俨然已经无法脱离以电影为主的娱乐方式。在引进与传播国外电影的过程中，如何保持电影的原有特色，使台词对白在语言翻译中表达得较为确切，是一项十分有趣和有挑战性的工作内容。基于此，以电影台词的翻译为中心切入点，探讨翻译的技巧，以期进一步促进影视字幕翻译质量的提高。     

第七章 影视文学鉴赏

影视文学鉴赏导航【影视文学的含义】要提高影视文学的鉴赏能力,首先需要辨别“影视文学”的含义。“影”,即电影,“视”,即电视。电影是一门综合艺术,它把绘画与戏剧、音乐与雕塑、建筑与舞蹈、风景与人物、视觉形象与有声语言联结成为统一的综合体。其主要特征是:第一,从高度综合的角度对生活作出反映,把一个富有艺术的真实世界的情景呈现在欣赏者的面前,而其他艺术很难做到这一点。第二,综合了时间艺术和空间艺术的表现形式,使其所创造的银幕形象,成为建立在时间与空间交叉点上的艺术形象。电影同其他文学体裁一样,都以人和人的灵魂、人…     

浅谈高校学生美术鉴赏能力的培养

本文从三个方面阐述高校学生美术鉴赏能力的培养:首先,向学生阐明美术的社会功能,使之了解美术在社会生活中的重要性;其次,提出培养和提高大学生美术鉴赏能力的方法;最后,总结出培养大学生美术鉴赏能力要注意的问题。     

关于大学校园文化的文献综述

一、校园文化的涵义 校园文化是社会文化系统的一个组成部分,也称学校文化。高校校园文化主要是指高等院校以大学生特有的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式等为核心的,以具有校园特色的人际关系、生活方式、行为方式,以及由大学生参与创办的报刊、讲座、社团、沙龙及其他文化设施为表征的精神环境、文化氛围。     

从《甄嬛传》到《琅琊榜》:浅谈宫斗题材电视剧中大学生思想教育的新契机

宫斗题材电视剧近年来不断受到社会的广泛关注,在电视媒体和网络平台中长期占据重要位置。影视艺术对青年大学生的价值观塑造有重要作用,作为传播影响面广的宫斗题材电视剧中也蕴含着大学生思想教育的新契机。本文以热播剧《甄嬛传》和《琅琊榜》为例,以文化美学为切入点,探索此类电视剧对大学生思想教育的价值所在。