高校就业创业教育中的职业价值观培养探析

培养职业价值观是全面贯彻科学发展观、以人为本构建社会主义和谐社会的内在要求。在大学生就业创业教育中,高校应充分认识职业价值观培养的重要性,打造系统科学的就业创业教育体系和师资队伍,以社会主义核心价值体系引领大学生职业价值观培养,从而引导大学生树立正确的择业观和就业观。     

社会主义核心价值观视角下的高校就业工作探析

基于社会主义核心价值观视角,对制约高校毕业生就业的外部环境、内在因素的关联进行理论分析,探索如何将社会主义核心价值观应用到高校就业工作实践中,通过国家层面、社会层面、个人层面的价值准则的确立,改善就业外部环境,提升大学生就业素养,培养大学生科学的就业观。     

论社会主义核心价值观引领下的大学生就业观教育

社会主义核心价值观是大学生就业观教育的基本依据,为大学生树立科学的就业观提供了行动指南。文章从大学生历史使命与就业观教育的必要性、高校育人目标与就业观教育的迫切性、和谐社会建设与就业观教育的重要性等三个方面阐述了用社会主义核心价值观引领大学生就业观是时代的要求。高校可以以理想信念教育、职业生涯教育、心理健康教育、法治素质教育等四个方面的内容开展教育引领活动。在路径选择上,提出用社会主义核心价值观引领大学生就业观的策略,即坚持课程引导、活动渗透、辅导干预、机制保障相结合,多层次全方位地开展教育活动,引导大学生科学地自我定位,做好自己的生涯管理,实现人生价值。     

试论社会主义核心价值观对大学生就业观念的影响

近年来,我国就业市场形势严峻,给大学生就业带来压力,然而部分大学生不能与时俱进,他们就业心理期望值高,缺乏创新意识,不少大学生以个人利益作为出发点,而不考虑国家的现实需要。基于以上就业观误区,改变大学生就业观念势在必行,高校管理者及全社会要以社会主义核心价值观为引领,积极使大学生形成正确的就业观念。     

社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育研究

社会主义核心价值观是大学生就业创业教育工作的灵魂,为高校进行大学生就业创业教育提供了理论依据和实践指南。本文从社会主义核心价值观统领大学生就业创业观、推动大学生职业生涯发展规划、培育大学生理想信念等三个方面阐述了社会主义核心价值观对引领当代大学生就业创业教育所具有的特殊作用及其现实意义。从社会主义核心价值观的三个层面具体说明社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育的功能。在实施途径上,提出社会主义核心价值观渗透到高校育人工作各个环节;社会主义核心价值观指导高校就业创业类校园文化活动;社会主义核心价值观丰富大学生就业指导内容;社会主义核心价值观充分融入大学生岗前从业阶段教育。     

社会主义核心价值观与大学生科学就业观的确立

就业观是人们在面对择业或就业相关问题时所持的价值取向。自我及职业认知、评判标准是指导就业观形成的要素。科学就业观体现为在科学认知和以人为本的基础上实现个人理想、国家发展与社会进步的统一。高校对大学生的职业生涯教育应以社会主义核心价值观为统领,从职业理想、职业精神、职业观念三个方面开展。     

大学生就业观调查与就业观教育新探

在新的就业形势下,新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题,大学生就业观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。引导大学生转变就业观念、帮助大学生树立新的就业观念、加强就业心理培训和职业规划指导、促进大学生树立终身学习理念是就业观教育的新思路。     

从人的自由全面发展角度探析大学生的就业问题

就业是民生之本。大学生作为就业的一个主体人群,面对就业难这样一个困境,在就业观上难免会产生一些误区。因此,引导大学生转变错误的就业观念,树立正确的就业观成为了我们亟待解决的问题。马克思主义指导思想是我国社会主义核心价值体系的灵魂,以马克思的人的自由全面发展观来引导大学生,对其树立正确的就业观具有一定的积极意义。     

浅论大学生就业指导中的思想政治教育

高校毕业生就业难有多方面原因;大学生在就业观上发生的偏差是造成就业难的主要原因之一.而大学生就业观的偏差则反映出其世界观、人生观、价值观方面存在一定问题;为此需重视和加强就业指导中的思想政治教育.在大学生就业指导中进行思想政治教育,是为了帮助大学生树立正确的就业观,从而促进大学生充分就业.而根本目的在于培养适应社会主义现代化建设的合格人才.     

社会主义核心价值观视域下的大学生就业观念调适

社会主义核心价值观融合了国家、社会和公民三个层面的价值要求,为新形势下帮助和促使大学生树立正确、健康、理性的就业观念提供了良好的契机。以社会主义核心价值观为视角,如何实现大学生就业观念与社会主义核心价值观的有效融合,对当前大学生的就业观念进行调适,是摆在高校思想政治教育工作者面前的难题和重任。     

基于社会主义核心价值观上的大学生就业观问题研究

本文基于社会主义核心价值的大学生就业观相关概念分析,探讨了当前我国大学生就业观存在的主要问题及成因,并且对培养大学生理性就业观的目标进行了分析,从而得出基于社会主义核心价值构建大学生良好就业观的途径。     

90后大学生价值观与就业观的匹配研究

"90后"大学生正面临着求职择业,其在就业理想、就业准备、就业选择、就业目标等方面表现出明显的个性差异和时代特点。为了更好地帮助他们树立正确的就业观,有必要研究他们的价值观的特点,以及他们就业观与价值观之间的相互匹配关系。     

大学生理想信念教育对正确就业观形成的作用与意义

理想信念是人生的动力和源泉。正确的世界观、人生观、价值观是大学生形成正确就业观的基础。大学生理想信念教育为就业观教育奠定基础并为正确就业观形成指引方向,大学生就业观教育为理想信念教育提供鲜活内容,为大学生形成正确就业观提供保证。开展积极有效的大学生理想信念教育,帮助青年学生树立正确的就业观念意义重大而深远。     

论当代大学生就业核心价值观的建构

社会主义核心价值观对当代大学生起到引领作用的重要路径是建构大学生就业核心价值观。当代大学生就业核心价值观贵在建设,需要从政府、社会、学校、家庭、个人等方面建立长效机制。     

旅游专业大学生就业价值观的调查研究

在培育旅游专业大学生就业价值观过程中,要充分了解大学生就业价值观的现状,在此基础上引导大学生根据社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观的要义培育就业价值观,处理好就业价值观与工资待遇、工作地位、个人特长能力、个人兴趣、排序与取舍等关系;积极培育和不断完善核心就业价值观,与旅游企业和衷共济,与旅游客人和谐相待,奋发努力,共同见证祖国旅游事业的辉煌。     

当代民族高校大学生就业观受需求层次的影响——以延边大学为例

根据心理学家马斯洛的需要层次理论中分析高校大学生的择业就业观,并从民族高校大学生的意识形态的特点出发,当代大学生思想政治教育中价值观受到需求层次的影响,分为三个维度进行分析,针对民族高校不同专业、不同年级、不同民族的当代大学生,通过对延边大学学生择业就业观调查报告并结合当代高校大学生的就业现状、就业趋势、就业政策、就业结构、就业问题,分析需求层次对民族高校大学生就业观的影响。     

试论思想道德素质教育与大学生就业能力培养

大学生就业问题引起了政府和社会的普遍关注，既有客观方面的因素，也有主观方面的因素。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、创业观及诚信素质等都是影响大学生就业的重要因素，而思想道德素质又居于灵魂和核心地位，因此，加强高校思想道德素质教育与道德实践对大学生就业具有非常重要的意义。     

社会主义核心价值观在大学生职业指导中的运用——以安徽省某医科大学为例

从就业指导工作的实际探讨社会主义核心价值观在大学生职业指导方面的运用,针对当前大学生职业价值观多样化、社会主义核心价值体系在职业指导中力度不够等现状,指出社会主义核心价值观融入就业指导的必然性,并对在职业指导中加强社会主义核心价值观教育进行了深入探析.     

社会转型期女大学生就业价值观研究——以长沙地区高校为例

社会转型期大学生就业压力增大,女大学生就业价值观直接影响其就业,通过调查女大学生就业理想价值观,分析社会有责任为女大学生正确就业观的树立营造健康向上的社会环境和良好的就业环境;学校有责任为其提供正确的人生观与世界观的教育;家庭有责任为其树立高尚的榜样;个人更需要自立自强。     

当代女大学生价值观现状及教育对策研究

当代中国正处于社会转型期,社会的变革和发展让人们思想道德观念产生了巨大变化,作为中国未来高层次女性人才的后备队,女大学生的价值观直接影响她们社会角色的扮演,关系到我国女性整体素质,以及和谐社会的构建。本文从当代女大学生的消费观、婚恋观、就业观和利益观四个方面,分析当代女大学生价值观的现状,试图从社会主义核心价值观的培育角度,提出培养女大学生正确价值观的途径。