农村中学生心理异常的原因及对策

根据《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，我们对本校近年来学生心理健康状况进行了调查。并根据学生心理问题产生的原因，提出一些对策，以便加强对青少年心理健康的教育。     

高校特困生形成原因及心理分析与对策

高校贫困学生大多来源于贫困地区、城市下岗家庭或受天灾人祸的家庭,生活给他们的心理造成了各种不同的影响.本文对这些影响进行简要的分析.     

大学生厌学心理原因及对策分析

当前高校大学生厌学现象普遍存在。大学生厌学既与社会、家庭、高校等外部原因有关,也与大学生自身缺乏专业认同感、学习目标不明确等内部原因相关。可以通过完善社会机制,树立大学生正确的价值观;改变高校教育方式,建立满足学生需求的课堂;营造积极向上的家庭教育模式;做好大学生心理辅导工作,帮助学生消除厌学情绪等方式解决。     

试论青少年犯罪的心理原因及对策

青少年犯罪不仅是我国，也是世界的一大社会问题。青少年犯罪的危害性大，数量日增。青少年犯罪存在极其深刻的心理原因。本探讨了青少年犯罪的特征、心理原因及心理预防措施。     

试论青少年犯罪的心理原因及对策

青少年犯罪不仅是我国 ,也是世界的一大社会问题。青少年犯罪的危害性大 ,数量日增。青少年犯罪存在极其深刻的心理原因。本文探讨了青少年犯罪的特征、心理原因及心理预防措施。     

中学生舞弊原因的心理分析与教育对策

中学生舞弊原因的调查统计分析 为对中学生作弊行为的原因进行分析,我们从两所中学1675位在校学生中随机整群抽取432名进行调查,收回有效问卷395份(其中高三年级117份,高二年级42份,高一年级88份,初三年级56份,初二年级59份,初一年级33份).     

中学生体育学习心理挫折原因及对策研究

心理挫折普遍存在于中学生的体育学习之中,学生在体育学习中要求完成或者达到某种学习目标时,由于目标与效果产生背离,使学生主观上表现出失意、消沉、悲观的情绪状态。分析和研究学生体育学习中心理挫折的形成成因、产生后果并提出相应的解决办法是十分有必要的,能够帮助学生克服在体育学习和锻炼过程中出现的不良心理反应和现象,提升学生体育学习效果,促进中学生身心健康发展。     

大学生心理迷茫的原因分析及对策

当前,由于社会、家庭、学习、就业等方面的影响及压力,大学生的心理健康状况受到很大影响,许多在校大学生对自己的学习生活和未来走向程度不同地存在着心理上的困惑和迷茫,表现为学习上不知学什么,行为上不知干什么,对未来缺乏信心,心理压力较大;还有一小部分人在生活遇到挫折时,心理脆弱,乃至出现过激或极端行为.作为教育工作者,我们不仅要了解学生的心理状况,更要站在人终身发展的角度关注大学生的成长,提高其心理健康水平,以使他们全面健康地发展.     

探析公务员心理困境产生的原因及对策

公务员是一个特殊的职业群体,职业的特殊性造成了公务员心理困境的产生,公务员的心理健康状况不仅关系到公务员素质的高低,还直接影响到公共行政管理的水平,已成为一个日益受到关注的现实问题。本文分析了公务员心理困境产生的原因,并探讨了解决公务员心理困境的对策。     

大学生心理危机原因分析及干预对策研究

随着社会主义市场经济的不断发展,改革开放的不断深化,人的观念也在不断改变,对教育事业越来越重视,接受高等教育的学生越来越多,但他们要面对的压力也很大,心理问题就逐渐产生。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,高校应该高度重视学生心理危机干预工作,以促进学生的身心健康和全面发展。     

浅析一年级大学生紧张心理的原因及对策

大学生的心理素质在很大程度上影响着思想素质和业务素质 ,高校要培养高素质人才 ,必须从一年级抓起。分析大一学生心理紧张的原因 ,找出解决对策 ,至关重要。     

中学生心理偏差及对策

中学时期是一个人发展的关键时期,此时,人的身心发展发生急骤变化,周边环境复杂多样,容易产生心理失衡。作者对当前中学生的心理失衡成因进行简要分析,结合工作实际,有针对性地进行对策研究,提出一些预防保健策略,促进中学生的健康茁壮成长。     

中学生人际沟通障碍形成的心理原因分析和对策

本文在分析中学生人际沟通障碍形成的心理原因和良好人际沟通积极作用的基础上,提出改善和促进中学生人际沟通的方法。     

论青少年犯罪的心理原因及预防对策

青少年犯罪率迅速增加已成为一个重要的社会问题,而导致青少年犯罪的原因,除与他们的身心发展特点有直接关系外,还与家庭、学校、社会等外界因素有重要关系。因此,本着“防重于治”的观点,我们整个社会都应该行动起来,采取积极有效的教育和预防措施,最大限度地防止青少年犯罪。     

中学生嫉妒心理产生的原因及对策

（一）嫉妒心理产生的原因及分析 嫉妒心理并非天生就有，而是在后天的条件下逐步形成的。心理学家艾里克森认为，在学生成长的过程中，青春期是一个自我认定的时期。他们正是从这个时期开始发现自己内心世界的。在此期间，他们喜欢同周围人进行比较，开始注意对自己的评价和对别人的评价。同时，他们的自尊心也明显增强。但由于其身心发育的不成熟，他们最容易犯的毛病就是自我评价过高，自尊心过强。如果教师、     

社会转型期大学生心理疾患产生的原因及对策

随着我国经济体制的转型,高等教育体制改革的不断深入,社会主义现代化程度的不断提高,社会竞争和压力也在不断增大,这使大学生面临着各种各样的心理问题,产生了各种各样的心理疾患。本文以我国社会转型期为背景来分析这一现象产生的主要原因,并在此基础上进一步探讨如何进行有效的调适和干预。     

农村中学生心理疲劳产生的原因及对策

俗话说：“知识可以改变命运,读书可以成就未来。”中学是学习的黄金阶段,是人生最重要的打基础时期,应以饱满的热情,振奋精神,努力学习。但是现实却不容乐观。我校是一所农村普通中学,学生绝大部分来自于农村,产生心理疲劳的现象普遍存在。