加强法律基础课的教学改革发挥法制教育主渠道作用

高校是为社会主义建设培养高素质人才的场所，在实施依法治国方略的今天，培养的人才更要具有较高的法律素质。“两课”中的法律基础课在大学生们的法制意识、法律素质的培养中起着主渠道作用。高校应从课程体系、教学内容、教学方法、师资建设等诸方面对“两课”中的法律基础课进行改革与建设，从而真正发挥其在对大学生法制意识及法律素质的培养中的主渠道作用。     

高校图书馆与大学生创新能力的培养

高校图书馆如何加强对大学生创新意识、创新能力与创新素质的培养，造就适应知识经济和我国社会主义建设事业需要的创新人才，已成为高校图书馆所面临的重大课题。     

培养大学生工作者的现代化管理意识

在经济逐步走向全球化的今天,立足于我国的国情,培养当代大学生工作者的现代管理意识,是实现高等学校培养和造就建设中国特色社会主义现代化强国的高素质人才的需要。因此,树立科学的发展观,培养高校大学生工作者的现代化管理意识是很有必要的。一、培养大学生工作者现代化管理意识的必要性在进行社会主义现代化建设的今天,大学生工作者必须面对当今社会现实,深入大学生实际生活中,做大学生的良师益友,才能正确地对大学生进行引导,为培养高素质的社会主义现代化建设人才服务。当代大学生思维活跃,强烈追求新生事物,勇于探索,可塑性强,能顺应…     

高素质创新人才的培养与思想政治教育

培养高素质创新人才是新时期高校的重要任务。加强素质教育和学生创新素质的培养，必须强化灵魂意识，要把思想政治教育放在首位，不断加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，为创新人才的培养提供强有力的方向保证和动力支持。     

高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径选择——基于部分高校问卷调研和访谈分析

<正>习近平总书记指出,“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’,所有工作要向此聚焦”“要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育,特别是要从青少年教育抓起”。高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义大学,肩负着培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才的重大责任。     

试论工程力学教学与工程意识培养

试论工程力学教学与工程意识培养刘建忠济南交通高等专科学校创造性不强和实践能力差是高校毕业生中长期以来存在的一个普遍问题。随着社会主义市场经济的迅速发展，这一问题的存在使社会对人才的需求与高等教育之间的矛盾变得日益突出。从培养２１世纪人才的总目标出发，...     

未来高校体育教学中思想品德教育的新思考

面向新世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育做重新思考,提出了新的任务与方法。     

社会主义核心价值观与青年大学生担当意识培养--学习习近平《之江新语》等系列著作

青年大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的可靠接班人,抓好青年大学生价值观的养成十分重要。引导青年大学生树立社会主义核心价值观,培养他们的担当意识,是当前高校思想政治教育的首要任务。社会主义核心价值观蕴含丰富的担当意识,广大青年大学生践行社会主义核心价值观需要担当意识,青年大学生在社会主义核心价值观实践中要培育担当意识,并且在社会主义核心价值观指导下实践担当意识。     

高校法制教育的着眼点

高校法制教育是学校德育工作的重要内容，开展这方面的教育，应与其他思想政治教育有机地结合起来，突出思想教育性，着眼于现代人才基本素质的培养。鉴此，根据我国社会主义市场经济的发展和社会主义民主与法制建设过程加快的形势，当前高校法制教育要着力培养和增强学生以下几种意识：首先应着重培养学生法律意识和增强法制观念。高校法制教育要以培养大学生社会主义法制意识为核心。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总和。前者是人们对法律现象的感觉、情绪、习性，是自发形成的、属于法律意识的低级阶段；后者则是人们对法律的本…     

素质教育对高校德育工作的新要求

高校要培养出对国家对民族有用的高素质人才,就必须把科学的做人教育作为德育工作的核心,认真抓好文明道德、国情、身心健康和创新意识四方面的教育。     

高校应进行以栋梁意识为中心的爱国主义教育

高校应进行以栋梁意识为中心的爱国主义教育王朝文高等院校是我们培养社会主义建设人才和接班人的重要阵地，当代大学生正处在进入２１世纪的重要时期，因此在高校中对大学生进行爱国主义教育要面向２１世纪，要大力开展以建立栋梁意识为中心的爱国主义思想教育，使爱国主...     

未来高校体育教学中思想品德教育的新思考

面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要.本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法.     

论社会主义核心价值体系与高校创新人才培养

把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程,对于培养高质量创新型人才具有极强的理论指导意义与实践促进作用。高校创新人才的培养要体现与落实社会主义核心价值体系,要高度重视创新人才中创新人格的培养与塑造,提高创新“软实力”,推进高校创新人才培养。     

适应与超越——高校德育改革的新视点

社会主义市场经济条件下,高校德育必须直面市场原则的双重效应,适应市场经济,同时要超越 市场原则,张扬德育功能,培养现代化建设的合格人才。     

素质教育对高校德育工作的新要求

高校要培养出对国家对民族有用的高素质人才，就必须把科学的做人教育作为德育工作的核心，认真抓好明道德、国情、身心健康和创新意识四方面的教育。     

改进与加强高校德育工作

随着改革开放的不断深入以及社会主义市场经济的不断发展和完善,高校德育工作面临许多新的课题,而传统的德育教育内容显然已不符合时代要求。文中从全面培养合格人才的角度,探讨了在新时期高校德育工作中应树立的意识,应增加的内容等。     

改进与加强高校德育工作

随着改革开放的不断深入以及社会主义市场经济的不断发展和完善，高校德育工作面临许多新的课题，而传统的德育教育内容显然已不符合时代要求，文中从全面培养合格人才的角度，探讨了在新时期高校德育工作中应树立的意识，应增加的内容等。     

关于高校体育教学中思想品德教育的新思考

在跨入21世纪的今天，学校只有培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，才能适应我国社会主义市场经济发展的需要．本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法．     

论高校图书馆在知识产权意识培养中的作用

知识产权意识是创新型人才必备的素养,高校图书馆通过开展著作意识培养、专利意识培养和开设知识产权课程,可成为知识产权初级和中级意识培养的主阵地。     

社会主义市场经济条件下高校大学生思想教育新思考

社会主义市场经济体制的提出和建立,促进了高等教育的改革与发展。作为有中国特色社会主义高等教育体系的一个重要层次,大学生思想教育,既不可能游离于市场经济这个大潮之外,也不可能游离于高等教育改革和发展的大潮之外。在人才的培养上,市场经济要适应,马列主义的方向要保证。但怎样在二者之间选取一个最佳平衡点,使之有机地联系起来,以减缓商品经济意识与思想政治教育的对立,并使二者形成合力,共同作用于高校人才培养的过程中,