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分析了高校对讲座资源管理与利用的现状,阐明了高校图书馆应该承担高校内讲座管理的思想,并论述了图书馆对讲座资源管理与利用的对策。 相似文献
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知识讲座在高校图书馆工作中的地位及影响 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了讲座工作在高校图书馆整体活动中的地位以及开展知识讲座对图书馆其他工作产生的积极影响.列举讲座工作的个案并进行了分析和讨论. 相似文献
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文章通过整理、分析国内6所"985"高校图书馆所开设的图书馆信息素养讲座的基本情况,建议高校图书馆信息素养讲座可在增加一站式资源发现系统的讲座、增加苹果电脑设备使用方法的讲座、增加论文写作及投稿指南的讲座三个方面有所加强. 相似文献
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高校图书馆讲座质量管理与控制 总被引:1,自引:0,他引:1
张俊 《浙江高校图书情报工作》2008,(6)
分析了高校图书馆讲座的现实作用与价值,在关注促进校园文化建设和提升学生综合素养的前提下进行了广泛调研,发现了升格不久的高校图书馆讲座的特点,提出了讲座质量管理及可持续发展途径。 相似文献
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陈缤 《大学图书情报学刊》2012,30(3):65-66
举办讲座是高校图书馆的重要业务工作之一,也是图书馆发挥知识服务作用的一种方式。目前高校图书馆在举办讲座的过程中存在着出席率低、主讲人水平不高、组织宣传手段简单等问题。文章以辽宁中医药大学为例,总结了高校图书馆讲座工作中存在的一些问题,并针对这些问题,提出相应的解决对策。 相似文献
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本文分析高校图书馆讲座的现实作用与价值,在关注促进校园文化建设和提升学生综合素养的前提下进行了广泛调研,分析升格不久的高校图书馆讲座的特点,提出讲座质量管理及可持续发展途径。 相似文献
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举办讲座是大学图书馆发挥其功能最直接、最有效的方式之一,各大学图书馆已普遍把举办讲座作为一项基本业务工作加以开展.但是,大学图书馆讲座工作的开展普遍比公共图书馆滞后,而且内容大多比较单一.今后,大学图书馆讲座工作应重视创新,对讲座工作重新定位;重视质量,努力打造系列精品讲座和特色讲座;重视合作,增强馆际以及与学校、院系的资源整合;重视讲座档案管理工作,抓好讲座资源的档案整理、开发和再次利用. 相似文献
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复合图书馆框架下的传统图书馆与数字图书馆 总被引:3,自引:1,他引:3
张久珍 《图书馆理论与实践》2005,(5):1-3,32
基于复合图书馆框架来探讨传统图书馆与数字图书馆的关系,指出复合图书馆概念和理论的提出对于理解和厘清传统图书馆与数字图书馆的关系所带来的积极意义。 相似文献
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自由是一种"无干涉"的状态;而权利是一种法律化的要求,是法律保障下的自由。图书馆自由是图书馆权利的重要前提,但图书馆自由不能等同于图书馆权利,二者在内容的侧重点、强调的理念、对国家的要求、体现的权利属性、相应的制度建构要求等方面存在差异。图书馆自由强调的"免于被国家控制或干涉"的消极权利立场并不能真正而全面地表达图书馆权利的主张,图书馆权利的积极权利属性决定了国家在图书馆权利建设中"积极作为"的角色地位。 相似文献
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论传统图书馆与数字图书馆的关系 总被引:10,自引:0,他引:10
论述了传统图书馆与数字图书馆的关系:传统图书馆是数字图书馆的基础,数字图书馆是传统图书馆的发展。在数字图书馆时代,传统图书馆不会消失,会有它特殊的地位与作用:在“藏”的方面,它会返朴归真,回归对“藏书楼”的性质,在“用”的方面,它会成为一种高消费的场所。 相似文献
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论复合图书馆与图书馆发展趋向 总被引:124,自引:5,他引:119
复合图书馆是一种新事物、新概念、新思路、新模式。文章主要论述建立复合图书馆是图书馆发展的必由之路;复合图书馆不是图书馆发展的过渡阶段,而是未来图书馆的新模式,它有利于图书馆事业整体的发展,纯数字图书馆时代不会出现;新建和扩展图书馆馆舍仍是不可阻挡之势;复合图书馆将实现跨越式发展,可与数字图书馆同步建设;未来社会是以复合图书馆为主体的三维结构模式。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(91-92):103-116
Summary Plagiarism by students in academic institutions is an old but continuing problem facing teachers and librarians. Although studies disagree on the Internet's effect on student plagiarism, the easy availability of electronic information creates a challenge for librarians, who must be ready not only to detect and deter plagiarism, but also to educate their patrons about it. The purpose of this contribution is to summarize briefly the nature, extent, and causes of plagiarism in its academic aspect, especially as it has been influenced by electronic information sources, and to review measures of its detection and deterrence. 相似文献