《我应该感到自豪才对》教学片断及评析

师:读了第1自然段,你发现了些什么?生:我发现小骆驼挺爱美的。你瞧,他正在小溪边照“镜子”呢。生:我发现小骆驼挺聪明的,他把小溪当成“镜子”,就能清楚地看到自己的样子。生:我发现,这小红马实在是太高傲了,太瞧不起小骆驼了。师:你这样说小红马,小红马会感到你冤枉他了,他会生气的。生:我说的是事实。本来,大家都是动物,而且年龄差不多,都很“小”,应该成为好朋友,应该高高兴兴,无忧无虑地在一起玩。可他倒好,竟对爱美的小骆驼“喷着响鼻”。生:我来补充。小红马说起话来更是难听。从他话中的“又大又厚”、“两层眼毛”、“肉疙瘩”、“…     

签名售书之初体验

初次读到郭敬明的文章是在三年前。第一印象就是一个男孩子蹲在台阶上望着天空自己对自己说着:“我是个孩子!”那么他到底是什么样子的呢?我真的很想知道。签名售书便让我真正看到了他的笑容,可是我却有着一种说不出的感觉。这让我有些难过,可自己都不清楚到底是为什么。2003年12月11日14∶15体育课之前“小雨,小雨,快来!快来啊!”琼子兴奋地叫着我。我冲到她面前说:“你怎么跟个疯子似的,这么大声干嘛!我又没聋!”琼子一反常态没有和我顶嘴而是凑到我面前说:“告诉你啊!就你特喜欢的那个什么郭敬明要来我们这儿签名售书呢!”我听她这么说,…     

我让幼儿说梦画梦

一天早晨,我正在教室里擦桌椅,阳阳小朋友一进门,就对我大声说:“老师,我昨晚做了一个梦!”看他兴奋的样子,我也很感兴趣地拉着他的小手坐下来,鼓励他把梦完整地讲给我听听。可是,孩子毕竟年龄小,梦中的情景一时很难表达清楚。看到他想说又说不清楚的样子,我笑着问他:“你能把你的梦画下来吗?”“能!”阳阳满怀信心地拿起笔来开始画梦。10分钟以后,     

外公的书

外公是一位小学教师,现在退休在家。他有一本破破烂烂的书,已经保存了三十多年了,里面贴满了各种各样的小图纸片。我好奇地问外公:“这是什么书?”外公告诉我,这是他的“百科全书”,是他辅导学生出黑板报的秘密武器。“真有那么神奇?我才不信呢!”我装出一副嗤之以鼻的样子。外公急了,一本正经地说:“黑板报要图文并茂,才能吸引人。”所以,他从各种小报上剪下许多图案,贴在这本子上,渐渐地,养成了习惯,只要看到这些小版块,便忍不住收集起来。我又问外公:“可现在你已经退休了,为什么还要藏着它?”他说:“看到过去的东西能引起回忆,很有意思…     

喂,儿子,我也爱你

下班后,当我回家走进客厅,我那12岁的儿子抬头望着我,说“我爱你”的时候,我竟无言以对。足足有几分钟,我站在那里,打量着儿子,等着他说下去,我首先想的是,他肯定想要我帮他做作业了,要么是求我给他点零花钱,再不然,就是他做了什么恶事,却装着很善良的样子来告诉我。终于,我问:“你想干什么?”他笑着跑了出去。我叫住他:“喂,到底是怎么啦?”“没什么”,他嬉皮笑脸地说:“我们生理老师让我们对父母亲说‘我爱你们’,看父母怎样回答我们。这是个实验。”第二天,我跟他老师通了电话,想知道这“实验”究竟是怎么回事。说实话,我更想知道其他孩…     

让暴力从校园里走开

国雄是被他的班主任陈老师硬拉到我办公室的。刚进入办公室的时候,他一副满不在乎的样子,口里一直嘟囔着:“我没事,看什么心理医生?”陈老师看上去很焦急,对我说:“林医生,你好好辅导一下国雄吧。他又去打架了,这个月已经是第三次了,再这样下去恐怕会要被学校开除的。”国雄是N中学高二的学生,其实我早就听说过他经常打架,今天看到他本人,和我想象的他有点不太一样。国雄看上去并不是很威猛,个头比较矮小,也没穿什么花哨的衣服,但显得很机灵。我让他和陈老师坐下来,开始问:“国雄,让我们谈谈好吗?”国雄气冲冲地说:“我没有参与打架,我只是…     

笑话长廊

澳洲蚂蚱 一个美国人来到澳洲访问，这个家伙很高傲，谁也瞧不起。一天，他参观澳洲的一个农场，当看到农场养的牛时，轻蔑地说道：“这也叫牛？我们美国的狗都比它大得多。”     

小房子

山村里有一座小房子,他每天早上都能听到小鸟清脆的歌声;每天晚上都能看到明亮的月亮和星星。小房子在山村里非常快乐。有一天,小房子忽然想去城市看看,看看城市是什么样子。小房子想:“听说城市很美丽,我真想去看看。”     

桃李芬芳人未老——记优秀小学教师斯霞

一九二七年,在枫叶红了的季节,斯霞从杭州女子师范毕业了。一天,她雇了一辆人力车,拉上自己的行李和日用杂物,走向学校——绍兴的五中附小。在路上,拉车的问她:“你到绍兴去干什么?”她兴奋地回答说:“去当小学教师!”那位拉车的人有点吃惊似地仃住了脚步:“什么,你这样好好的小姑娘,怎么去当小学教师?!”斯霞看到他这付惊奇的样子,很不理解,禁不住象是反驳,又象是抒发自己积久的抱负一样说:“当小学老师多好呀,我做梦都想当老师!我要当我们老师那样的老师!”说完之后,她自己也感到好笑了,这个人怎么知辺我的老师是什么样子呢。     

《古诗两首》教学片段与分析

《春雨》——师:“随风潜入夜”中的“潜”,“润物细无声”的“无声”,都说明了春雨的什么特点?生:“潜”和“无声”都写出了春雨很轻、很细的特点,它下的时候听不到它的声音。师:说得真好!春雨它来得悄无声息,在不知不觉中滋润着大地上的万物。……《春晓》——师:“夜来风雨声”,是诗人看到落下的桃花,想到昨天夜里听到刮风下雨的声音……(话还没说完,下面传来隐隐约约的讲话声“老师说错了……”仔细一看,班里的那个调皮鬼正一本正经地跟同桌说着什么。我很生气,摆出一副“师道尊严”的架势,想批评他几句,但看到他一脸严肃的样子,我克制…     

听到了猪叫声

我在讲《枫桥夜泊》这首诗时,提问学生:“在这首诗中,作者看到了什么,听到了什么?”同学们纷纷发言,这时一个平时纪律涣散,又不爱学习的同学坐在位子上喊了一句“听到了猪叫声”。随即教室里一片哄笑,课堂气氛一下混乱起来。面对此情景我真想把这个说话的同学臭骂一顿,定他一个无理取闹、扰乱课堂的罪名。然而看到他低着头、红着脸,尴尬地坐在那里的样子,我意识到他不是成心的,于是灵机一动:“这位同学听到了猪叫声,而不是作者听到了。我们能不能想一下在那儿?什么时候能听到猪叫声?谁能帮助这位同学编一首含有猪叫声的诗呢?”这问题一提出,…     

新装魔力依旧

安徒生的《皇帝的新装》是一篇奉为经典的童话,近日重温这一看起来很荒诞的故事,又有很多感触。假如我是皇帝,我或许也会像他一样借国家之利来满足自己的私欲,因为我是皇帝,天下都是我的,我想做什么还有谁敢说“不”吗？当然,我喜欢看到那些大臣在我面前唯唯诺诺、战战兢兢的样子,那会使我的征服欲得到极大的满足!     

小天使的愿望

巴克来到公园里,坐在长木靠椅上养神儿。有个小孩儿站在他旁边,一直不走。巴克很纳闷,他问:“小天使,你为什么老站在我这里?”小孩儿说:“这长椅刚刷过油漆,我想看看你站起来后是什么样子。”小天使的愿望     

娱乐逗秀场

进 步这几天，老师发现田田上课时很认真，而且家庭作业也写得很认真。老师很高兴地去问田田：“田田，你学习进步很大，要坚持下去呀！但是，你是怎么做到的呢？”田田想了一会儿就说：“其实我也没做什么，只不过是这几天我家的电视机坏了！”老张身体不适去看医生，医生诊断后，只在处方单上画了一个大大的“!”让他交给护士。老张很不安，心想：我以为是小毛病，怎么医生给我打了个大大的惊叹号，难道我病得很重吗？于是他便请教护士，护士淡淡地说:“没什么，打点滴。”◎供稿／邓婕无字天书周五，老师布置作业，“练习4、5、7、9、11…     

兔兔龙

有一座很大的房子,墙很高很厚,门是大铁门。因为这房子是仓库。里面放着许多既值钱又有用的东西。人们想找一个能干的警卫来把守它。来了一条很健壮的龙,他的样子很威武、很神气,长得高高大大。他走到大铁门前,大大咧咧说:“我来替你们守卫大门。”     

《旅行家树》课堂教学片段及评析

IAO 本课是小学语文第九册的一篇选学课文。尹思珍老师教学这篇课文安排了“揭题———探究———拓展”三个教学环节,使学生在阅读中充分发挥了自己的主观能动性。师:今天我们来学习一篇新课文(板书课题),看到题目,你会想到什么?生:我想这篇课文可能与旅行有关。生:我想它是写一种树。师:他们说得对吗?请同学们自读一遍课文,找出课文中你最感兴趣的地方。(学生自由朗读课文,然后举手回答问题。)生:我对树的样子很感兴趣。(教师板书:样子)生:我对树生长的地方很感兴趣。(教师板书:环境)生:我想它的名字很特别,为什么叫它“旅行家树?”(…     

我是檀香木

当看到我的时候,他眼里放着光,兴奋得像个新郎。我以为我终于等到了我的伯乐,我真想对他说:“珍惜我吧,我是真正的檀香木,一小块就价值连城!”可是他却看着我说:“嘿,终于找到了一棵造家具的好材料!”天啊,我鄙视他!他不识得什么是“材”,什么是“非材”。我,被一个庸人发现了。糟糕!我还是被砍倒了,装进了汽车。在他的院子里我被锯呀、刨呀、磨呀。我的每一片麟木飞飞扬扬散发着清香,他却只打了个“啊嚏”!我很悲哀。现在我习惯称他为庸人。我发现:人类真的很笨,他们眼里只有钱,却发现不了真正值钱的珍宝。我还看到他家门外有一块丑石,身上…     

我是檀香木

当看到我的时候,他眼里放着光,兴奋得像个新郎。我以为终于等到了我的伯乐,我真想对他说:“珍惜我吧,我是真正的檀香木,一小块就价值连城!”可是他却看着我说:嘿,终于找到了一样造家具的好材料。”天啊,我鄙视他!他不识得什么是“材”,什么是“非材”。我,被一个庸人发现了。糟糕!我还是被砍倒了,装进了汽车。在他的院子里我被锯呀、刨呀、磨呀,我的每一片木屑飞飞扬扬散发着清香,他却只打了个“啊嚏”!我很悲哀。现在我习惯称他为庸人。我发现:人类真的很笨,他们眼里只有钱,却发现不了真正值钱的珍宝。我还看到他家门外有一块丑石,身上坑坑…     

小武

我养了一只惹人喜爱的鹦鹉,绰号叫“小武”。“小武”的性格真古怪。无论谁把手指头伸进笼子里,“小武”都会马上走过去,啄一啄他的手指,吱吱喳喳地叫,好像在说:“疼吗?我很厉害吧!”虽然“小武”有时候很威武,但有时候却很胆小。要是你把笔或一些什么东西放进去,“小武”就会马上避开了,吱吱喳喳地叫,好像说:“这是什么,样子这么怪?”一天下午,我没事干,就去逗逗“小武”。我把手指伸进去从后面摸摸“小武”的羽毛,它好像知道我在摸它的羽毛,马上回头啄我的手指。啄了几下,愣在那儿不动了,直瞪瞪地注视着我的手指,似乎在想:“这是什么东西…     

感动到永远

很平常的一个雨日,却让我终生难忘。我撑把伞,骑着自行车赶往学校,风和着雨,我骑得很吃力。工作上的烦心事和这不该缠人的雨,使我的心情糟到了极点,真想回家了事。可就在我即将到校时,却发现了一本套着塑料袋的杂志,已骑出几步路的我又掉回头,将之捡了起来。“刘老师,你见了一本杂志没有?”我刚放好自行车,年轻的王勇老师就从办公室里出来着急地问我,“是《河南教育》,塑料袋包着,你在我后边,见到了没有啊?”看着他一脸雨水着急的样子,我故意卖关子:“没有见着。”“哎!真是,那我得拐回去再找找。”他的焦急让我既好笑又纳闷:“什么宝贝呀,…