校长:关注教师的关注

校长很心烦一校之长,要管的事实在太多。管老师,管学生,管家长;管物品,管钱,管怎么用物品,怎么用钱;要当管家,要做研究,研究学校的发展,等等。校长是学校的大管家,管的事儿多了,就烦。校长很累人注定比别人休息天少工作日多,注定头发要多掉,觉要少睡,工作时间多,要处理的事多,要接待的人多,要考虑的问题多……     

时间效率与排队简

1排队现象排队现象 人们司空见惯：去医院看病人多了要排队,到银行存取款人多了要排队,去火车站买票、去单位办事、……人多了也要排队．     

药不在贵 对症则灵

我是一名退休教师。10年前,患了习惯性便秘。医生常告诫说,要多服通便药,要多吃水果、蔬菜、麻油、蜂蜜,要多运动,要养成定时排便的习惯……,可是这一切措施都采用了,有时仍无济于事。无独有偶,后来,     

试析程翔的中学语文教师素养论

北京101中学副校长程翔在一线教学30多年,在实践教学中逐步形成了自己的教育教学思想。他常提出中学语文教师要培养自身素养,为广大中学语文教师专业发展指明了方向,可归纳总结为如下四个方面：语文教师要多读书、读好书,做厚基础的人;语文教师要多借鉴、多思考,做会创新的人;语文教师要多慧眼、多方法,做会设计的人;语文教师要多反思、多积累,做会发展的人。     

初中诗词教学现状分析与有效教学探析

如果说文学是语言的艺术,那么诗词就是艺术中的艺术,然而现行的初中诗词教学却有着这样或那样不尽人意的地方,主要表现在多了分析,少了感悟;多了功利,少了浸润;多了肤浅,少了深入.要进行有效的诗词教学首先要树立诗词教学的审美意识,其次要树立整体诵读的意识,再次要树立深入探究的意识.     

高校发展多媒体CAI课件刍议

本文从多媒体CAI课件的特点出发,阐述了多媒体CAI的教学优势,指明多媒体CAI课件是21世纪教材的重要形式。分析了我国高校研制开发多媒体CAI课件的良好环境以及当前存在的问题;提出了今后的对策:认识要提高,规划要先行,措施要得力,法规要建立。     

对中外多校区大学管理模式的新思考

我国高校多校区办学和美、英、日等国家相比起步较晚。本文侧重多校区大学管理模式的构建,探讨分析了国内外高校多校区办学模式的异同,提出了制定科学有效的校区管理模式要适合本校实际的校区功能定位,要充分考虑校区的地理位置和校区发展历史,要充分认识校区建设与发展过程中的复杂性。     

论新教材的阅读观

新教材的阅读要求说明白了便是多读多背,读多了背多了语文能力自然便提高了。那么,为什么要多读多背,又应该如何去读,如何去背呢?     

文言文学习方法例谈

许多中学生怕文言文,恨文言文,但只要学习方法得当就能学好文言文。 首先．学习文言文要做到“三多”：多读、多背、多练。我们所说的“多读”,不仅要读课本,而且要读读本。还应当阅读一些文言作品,尽可能地扩大自己的视野。“多背”是指凡是要求背诵的课文都要不折不扣地背诵．最好能一字不落地把它默写下来。倘若你能坚持到底,那么,在潜移默化中学生就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法．阅读文言文的能力就自然而然地培养起来了。     

《中学历史教学参考》(中旬·学研)栏目选稿取向

<正>本刊编委会和编辑部的期待——不要盲目从众,要对热点问题多做冷静思考,多一些审视,多一些理性不要就事论事,要站在教育的高端审视选题,多一些角度,多一些发现不要不痛不痒,要聚焦教学关键点洞察问题,多一些剖析,多一些诊断不要人云亦云,要用新教育评价观研究教学,多一些独创,多一些建树不要大而无当,要注重学生学习的实践指导,多一些案例,多一些示范不要轻忽导向,要深究课堂价值指向对不对,多一些反思,多一些引领     

快乐春节，健康备忘录

又到了一年一度的春节,放假、过年、团聚、礼物、好吃、好玩……那么多开心的事儿。可是要提醒的是过年要快乐,也要注意健康。 春节是快乐的、放松的,这本来是有益身心健康的,可我们发现,每当假期过后,“近视眼”增加了;“胖墩”多了;体质变差的孩子也增加了;体育课跑不动的人多了……     

转变教学方式提高教学效益

在教学实践中,由于一些地理教师对新课程的把握不准,对新理念的解读有误,因而在地理教学方式的定位上出现偏差,在教学中出现了"知识多,能力少;讲解多,延伸少;沉闷多,活跃少;堆积多,归纳少;提问多,质疑少"等一些现象,为此要适应新课程,要实现地理教学方式的根本改变,要提高地理课堂质量,应该从以下几个方面多下功夫.     

高校图书馆读者服务要体现人文关怀

本文论述了高校图书馆在服务读者中要自觉体现人文关怀,并从提出要三个方面体现读者服务中的人文关怀,即多为读者换位思考、多对读者一视同仁、多与读者都同交流。     

一道圆锥曲线问题的多种解法

做数学题要多思考,对于题目所给条件,要多角度考虑问题,这样以来解决问题思路就广,同时达到了做一道题会几类题的目的.     

宠物

新学期又要开学了。桂妞妈妈为桂妞的学费犯起愁。桂妞爸前年遭车祸死了,桂妞妈又有病,开学要交一百多块钱。这一百多块钱,在别人家也     

让语文作业洋溢着蓬勃的“绿色”

《义务教育语文课程标准》提出：＂教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适中,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。＂然而,时下的语文作业却少了创造新意,多了机械重复;少了思维训练,多了抄抄写写;少了课堂延伸,多了应试色彩。笔者认为,教师不妨赋予语文作业趣味性、自主性、生活性、诗韵性,让小学语文作业洋溢着蓬勃的＂绿色＂。     

浅谈历史教学经验

作为教师,要教好学生必须有丰富的知识、广博的阅历、活泼的思维.在此条件下,教师不仅要研习教材,更要多看新闻、多读报、多闻天下事、多观天下景(社会景、自然景),具备了"打仗"的各种武器,才会有出色的教学效果.     

浅探让小学英语教学活动更优化

要想小学英语教学活动更加优化,教师必须要着力开展潜移默化的隐性教育,有效挖掘孩子学习英语的潜能,不断引导学生掌握更加科学合理的学习方法。本文阐述了通过多说、多画、多演、多猜的形式,着力优化小学英语的教学流程。     

如何让学生在作文课堂拥有成就感

本文陈述了学生在作文课堂上存在的问题,并提出一些相应的对策。课堂外教师要鼓励学生善于观察、勤于思考、勇于动笔、敏于交流;课堂内教师对学生要多欣赏、多鼓励、多提供素材、多训练,恰当评价,乐于帮助。     

新课程理念下化学作业的批改

阐释了提高作业批改有效性的策略。在批阅前要注意把握训练目标与学生起点;批阅中要做到批得多一点,改得少一点,夸得多一点,责得少一点;而批阅后则要通过筛选习题组织针对性的讨论。