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相似文献
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1.
礼仪既是社会主义精神文明建设的重要组成,也是学校德育工作的主要内容。高职教育应当积极全面地推进素质教育,为社会经济发展培养高技能、应用型与综合素质高的合格人才。笔者分析了高职院校学生礼仪素养现状及产生的原因,对如何进行学生礼仪教育进行了思考和探索。  相似文献   

2.
关于高职院校开展礼仪教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为科教兴国的主体和培养人才基地之一的高职院校,应紧紧围绕时代的需要,结合工作岗位的要求,对学生进行礼仪教育,使学生成为有技能专长、特色突出、礼仪形象良好的优秀人才.  相似文献   

3.
高职院校礼仪教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
礼仪教育是高校德育教育的一个组成部分,加强礼仪教育,提升高职生的个人修养具有重要的意义.但由于种种原因,导致部分高职生礼仪素养欠缺.因此,高职院校应把礼仪教育引入课堂教学,加强教师礼仪修养,加大宣传力度,学校、家庭和社会应形成合力,齐心协力抓好高职生的礼仪教育.  相似文献   

4.
21世纪,礼仪的重要性日益凸显,近年来,伴随我国高等教育大众化的步伐,高职教育发展迅速,开展礼仪教育对提高学生综合素养,进而提升国民整体素质意义非凡。本文从高职院校开展礼仪教育的重要意义入手,针对当前高职院校礼仪教育的现状,提出了礼仪教育的实施方略。  相似文献   

5.
目前,许多高职院校在育人过程中追求学生专业知识的学习和技能的提高,忽视了学生人文素养的培养,尤其在礼仪教育方面严重不足.本文立足于礼仪教育在高职院校的作用,从学校和学生层面认真分析了高职院校礼仪教育的现状,对如何进行礼仪教育作了初步探讨.  相似文献   

6.
礼仪是个人内在素质与修养的外在表现,是社会进步和人类文明发展的重要标志。加强高职院校学生的礼仪教育是顺应时代发展与提高学生职业素质的必然要求。针对当前高职院校学生的文明素质现状,结合高职院校学生的特点,分析礼仪教育缺失的原因,进而希望学校、社会、家庭等方面形成教育合力,提出提高大学生文明修养的可行性策略。  相似文献   

7.
礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着人的行为,从一个人对它的适应和掌握的程度,可以看出他的文明与教养的程度。近年来,礼仪教育逐步被纳入到高等职业教育的体系中。本文结合高职教育的特点,就高职院校礼仪教育的现状进行浅析,并提出了加强高职院校礼仪教育的可行性对策。  相似文献   

8.
大学生形象塑造问题已引起越来越多教育专家的关注.高职院校作为培养高职人才的基地、弘扬先进文化的前沿,是社会主义精神文明建设的重要阵地,礼仪教育已成为社会主义精神文明教育体系中的重要内容.以宁波城市职业技术学院学生礼仪面貌为例,浅谈当代高职院校礼仪教育培养的内容、方法和途径.  相似文献   

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11.
高职院校德育环境体系构建初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
德育环境是德育内化和外化的重要条件,构建完备的德育环境,对高职院校培养目标的实现和实现科教兴国战略目标具有十分重要的作用。高职院校应通过营造良好的社会教育环境,促进家庭教育观念、教育方法的转变,完善学校德育功能和抢占网上德育工作的制高点,构建社会、家庭、学校、网络四位一体的德育环境体系,将德育教育内化为素质,外化为行为,培养合格的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

12.
浅谈高职院校礼仪教育的方法和途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。作为培养应用型高级技能人才的高职院校,加强礼仪教育既是社会的要求,更是提高学生职业道德修养和塑造个人形象的需要。笔者通过多年从事高职院校学生礼仪教育的实践,提出了开展礼仪教育的四大方法与途径。  相似文献   

13.
孙元儒 《考试周刊》2015,(5):153-154
礼仪教育对提升学生素养具有十分重要的作用,高职院校应加强对学生的礼仪教育。本文针对目前高职学生存在的礼仪缺失问题,分析加强礼仪教育的重要性和迫切性,并对高职院校开展礼仪教育的举措进行探讨。  相似文献   

14.
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志.作为培养应用型高级技能人才的高职院校,加强礼仪教育既是社会的要求,更是提高学生职业道德修养和塑造个人形象的需要.笔者通过多年从事高职院校学生礼仪教育的实践,提出了开展礼仪教育的四大方法与途径.  相似文献   

15.
随着社会经济的迅猛发展以及国内外交流机会的日益增多,学礼、知礼、懂礼、用礼浪潮席卷全国,各大高职院校纷纷顺应潮流设置了礼仪课程,但长期以来,高职院校对礼仪课程重要性的认识不足,导致礼仪课程未能发挥其真正的作用。有鉴于此,笔者认为对礼仪教学模式的探讨刻不容缓,只有在礼仪教学中运用适合的教学模式,才能真正发挥礼仪课程的实效性,更好地顺应高职院校培养技能型人才的教学要求。  相似文献   

16.
针对目前高职学生中存在的礼仪缺失现象,本文重点阐述了高职院校开展礼仪教育的重要性及有效途径,以期有效实现高职院校培养目标,提高人才的培养质量。  相似文献   

17.
本文通过目前大学生就业情况的分析,提出现代礼仪特别是求职礼仪在学生的就业指导、就业过程中的重要作用。根据礼仪的作用、礼仪的实践从而强化大学生的礼仪修养意识,使富有高职特色的礼仪教育成为解决高职院校就业难的有效途径。  相似文献   

18.
高职生的教育问题一直是社会关注的焦点,教育界围绕着职业教育的探索方兴未艾,许多教育改革新举措也不断推出。高职生虽然具有一定的专业素质,但是,在长期的应试教育中缺乏礼仪文明教育,基础文明修养、公共道德修养欠佳,一定程度上制约着高职学生走向社会,影响他们的就业。通过开展礼仪教育,使高职生进一步掌握社会主义道德要求的礼仪规范,把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来,这将进一步拓宽高职院校思想政治工作的领域,提高高职院校思想政治教育成效,使思想政治教育进一步形象化、实在化和可操作化。  相似文献   

19.
高等职业院校要提升人才竞争力,素质教育是重要的组成部分,而礼仪教育对深化高职生全面素质教育有着较强的现实意义。本文从开展高职礼仪教育的重要意义进行分析,并在高职院校实际开展礼仪教育中给出合理化建议。  相似文献   

20.
分析目前高职院校礼仪教育的现状,阐明高职院校学生礼仪教育的必要性,提出礼仪教育的教学措施,以增强高职生的礼仪素养,提高高职生就业竞争力。  相似文献   

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