这里的“的”不能省

结构助词“的”在语言中有两个作用:一是附着在词或词组之后,表示它前边的词或词组是它后边的词的定语,如“我的书”,“参加会议的同志”;二是附着在词或词组后边,合起来成为具有名词功能的     

出版物数字用法的探讨

中华人民共和国国家标准《出版物上数字用法的规定》（以下简称《规定》）规定：“统计表中的数值，如正负整数、小数、百分数、分数、比例等，必须使用阿拉伯数字”；“定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字”；“使用阿拉伯数字或是汉字数字，有的情形，如年月日、物理量、非物理量、代码、代号中的数字，     

正确使用“的、地、得”

在现代汉语语法中,“的、地、得”都属于实词的结构助词。在语言文字中它们经常附着在词和词组后面,帮助所附着的词和词组同别的词结合在一起。在口语里“的、地、得”都读轻声。如“祖国伟大的母亲”、“我轻轻地呼喊”、“这首诗写得好”。在句子中,“的”附着在词或词组后面,表示它前面的词或词组是定语。在一般情况下,它后面的词大都是名词。例如:参观团来到了我们的学校。     

逻辑错误并非都一目了然

逻辑错误并非都一目了然李衍华概念是思维的细胞，是构筑思维大厦的基石。逻辑上认为任何一个实概念都有它特定的内涵（反映对象的本质）和外延（反映对象的范围）。人们借助一个个概念，从本质上把握世界上的万事万物，并构成每个人的知识库。人们是通过语言中的词或词组...     

字、词浅说(一)

字、用字构成的词和词组,是写作的建构材料,好比是建筑房屋的砖头、泥、石。人们写文章、写讲话稿、写文艺作品,凡是涉及书面作品,都离不开字、词和词组。它们是一切文字工作者必须掌握的基本手段和技能。作为出版工作者,不论是编辑、校对,还是电脑打字员,掌握一些有关字、词和词组的知识,并且能在使用中加以运用,对于提高书稿质量是大有好处的。 文字是语言的书写符号,一般说来,语言是文字     

索引的编排与电脑制作

一、索引的编排原则 １．索引与目录的异同编排索引和编排目录的目的都是方便读者查阅,方法均是将重要的内容给出准确的位置和按一定次序排列。索引与目录不同：目录是将重要的内容给出准确的页码,但目录是按逻辑关系、按内容在文中出现的先后次序编排的,索引是按汉字笔画、汉语拼音、英文字母次序而排列的;目录可以是完整的句子,也可以是词或词组,索引一般是词或词组;目录排列在书的前面,给读者一个整体的框架,索引一般排在书的最后,仅仅突出单个词或词组。目录与索弓问以有部分重复。目录是一本书必不可少的部分,而索引对一般…     

医药期刊英文摘要的一些常见错误

讨论医药期刊英文摘要中常见的错误，并指出应特别注意药物的通用名、合适的词或词组、专业术语、中草药的拉丁学名等的规范表达。     

同义术语归并中缩略语的处理方法研究

总结缩略语的3个特点,即全称多样性、来源多样性、形式多样性,并对《英文超级科技词表》中同义术语归并时缩略语的处理方法进行研究,归纳出直接同全称对应归并处理、添加全称限制、添加范畴限制、基于词频大小选择性归并等4种处理方法;讨论叙词表中缩略语作为优选词和非优选词的原则、缩略语对检全率和检准率的影响以及缩略语范畴号重复性等问题。     

文献主题标引中的主题分析

文献主题标引中的主题分析姚杰（辽宁省图书馆）一、文献内容分析与主题的提取主题标５；是赋予文献检索标识——主题词的过程。主题词是揭示和描述文献主题内容的词或词组。正确的标引应是给予的主题词必须符合文献的实际内容，而且这些内容对于某项决策或检索课题具有一...     

播音业务讲座(十) 重音(上)

本篇以及停连、语气、节奏,同属于有声语言表达的外部技巧。一、重音的概念停顿和连接,着眼于作品内容构成的分合:重音,则是解决作品中词语关系的主次。什么是重音呢?我们知道,一篇作品,是由许多的词、词组构成的,每一个词或词组都负有表达思想感情的任务,有各自的语言作用.播音员在播音的时候,不能不注意它们中间哪些是重要     

新闻标题的辞格艺术——对偶

新闻标题讲究美感,使用对偶是造成这种美的因素之一。 “对偶”这个词,“对”表示对称,“偶”是双数的意思。对偶辞格,即是用一对字数相等,语法结构相同或相似的分句或词组连在一起,来表达相似、相关或相对、相反的意思的修辞方式。 从结构形式分,有词组对词组的对偶与句子对句子的对偶两种。如: (肩)江泽民访欧期间看望我使馆人员时语重心长地说     

这个顿号用错了

标点符号中的每一个点号,都有它自己的使用范围。顿号也不例外,它只能用于并列的成分(并列的词或词组)之间。例如: ①机器、农具、化肥和农药等,被一车车、一船船运到农村去。②洞内到处都是钟乳石,有的象雨云倒悬空中,有的象白浪滔滔、波浪连天。以上两例的顿号,例①用于并列的词,例②用于并列的词组。下文中的顿号则用错了:     

正确使用“的”、“地”、“得”

报刊上常见“的”、“地”、“得”三个字,有些使用不正确。下面简要谈谈它们的正确用法。 “的”、“地”、“得”均属结构助词。 结构助词是某些句子成分的标记。“的”表示它前边的词或词组是定语,如“伟大的共产党”,“洗得发白的军衣”;“地”表示它前边的词或词组是状语,如“严肃地说”,“很清楚地听见”;“得”用在动词或形容词后边,表示“得”后边的分成是补语,如“热得满头大汗”。     

搭配上的失误——评析部分病句

词与词组成词组,词与词或词组组成句子。这种组合,一般称为词语的搭配。搭配得当,则文从字顺,否则,便成病句,因搭配不当而形成的病句占汉语中病句的大部分,就其错误的实质而论,主要错在语法上,也有错在逻辑上的。现从报纸上摘取一些病句,就其搭配上的问题,作些简要的评析。 (1)校内结构工资制包括国家下拨工资、档案工资以及体现工作职责和工作量的课时津贴、职务津贴,和体现工作业绩和工作态度的奖励工资。 句中主语“工资制”同其“包括”的内容“下拨工资”、“档案工资”等各种工资类别不是一回事;前者指工资制度,后者指工资种类,所以不能搭配。能     

档案主题词标引之我见

主题词是在标引和检索中用以表达档案主题内容的规范化的词或词组。自上世纪80年代中期开始档案著录标引工作以来，主题词标引始终是各档案馆档案著录标引工作的瓶颈(因为当时大量的著录标引工作还集中在进馆档案上)。随着公文格式的规范化，主题词在公文形成阶段就已经标引完毕，减轻了档案馆的工作压     

编校手册

正"该机结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便。"这句话中顿号的使用是否正确?答:这句话中顿号的使用是错误的。用顿号点断的只能是并列的词或词组。题干句子中三个顿号隔开的部分之间虽然是并列关系,但是这几部分都不是词组,而是分句,因此应将顿号     

科技论文关键词标引应琢磨的几个问题

讨论关键词标引中几个共同关心的问题。认为:关键词选用不必拘泥文章自身,也不必计较是叙词还是自由词,但要琢磨读者检索文献时的思路;在准确反映文章主题的前提下,优先选取科技文献中使用频率高的词或词组,慎用短语;关键词排列不必死抠规则或逻辑,把关系密切的词相邻排列即可。     

常用成语误用解析

成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。恰当运用成语，可收到言简意赅的效果。但若不了解成语的出处和既定含义，就会犯望文生义、自相矛盾、南辕北辙、褒贬不当的错误。     

医学期刊关键词的标引

关键词是科技论文的文献检索标识,能反映文章主题概念的词或词组,关系到文献的被检索利用情况。文章从关键词的选取范围、选取原则以及首标词的选择三个方面,探讨了如何合理选择关键词,并就关键词标引中存在的漏标、错标、复标问题进行阐述。     

一部新颖独特的英语词组工具书

目前,世界上已出版的英语词组(包括成语和惯用语)工具书不计其数,但就其编排方式来讲,不外下列4种: 1按词组中的第一个词的首字母排列,如陈安全、连淑能编的《英语常用成语手册》。 2按词组中的中心词排列,如同济大学外语教研室编的《英语常用词组》。