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贺飞鸿 《大科技.科学之谜》2008,(12):31-32
为科学献身的水母一种水生生物开启了解决问题的大门,它就是水母。1955年,日本人下村修的老师让他去研究一种叫做海萤的水母,这种水母在水中会发出荧光,老师希望他能分离出这种荧光物质。此前,许多大公司的研究人员都失败了, 相似文献
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叶圣陶先生曾经说过:吟诵就是口、耳、心、眼并用的一种学习方法??亲切的体会在不知不觉之间,内容与理解化为自己的东西,这是一种可贵的境界。学习语文,必须达到这种境界才会终身受用不尽。 相似文献
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老师讲完《调查周边环境中的生物》这一课后,安排了一次校园内生物的调查。我们在调查时发现,同一株花叶小腊长出两种枝叶,且这一现象在另外13棵这种植物上都有不同程度的体现。是生活环境导致它们长成这样,还是另有原因?在请教了老师后,我们进行了实地考察,并设计实验研究,推测影响植物出现这种现象的原因,希望从中得到合理的解释和答案。 相似文献
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有些科学家相信,我们将最终变成一种生物机器人,这是一种由微电子和生物体组成的结合体,它可以是具有人类大脑的机器,也可以是具有电子大脑的肉身。这些科学家说,在未来,也许我们的子孙会面临一种选择:要不要做一个机器人?因为假若选择了要,他们便可以即刻拥有一些超凡出众的能力,如精准的记忆力、高超的演算能力等,而改变的过程也可能就像做外科手术一样简单。这种事会不会真的发生,目前我们还不能妄加论断,不过科学家们已经制造出了一些奇怪的东西,它们看上去很有未来“生物机器人”的雏形,让我们看看它们是什么样子的吧。 相似文献
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巴雅尔 《大科技.科学之谜》2009,(1):48
谈到生物的生存条件,我们会.想到阳光、氧气、水、营养;谈到生态系统,我们会想到许多物种之间形成错综复杂的食物网。你能想像一个生态系统中只有一种生物,而且它们还生活在没有阳光和氧气的环境中吗? 相似文献
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视觉效应是指物体可以让人从外观看上去产生不同心理感受的现象。为何会出现这种现象呢?人们或许难以完全理解。为什么甜麦圈会集中在装入牛奶的碗的边缘,而巴西坚果会集中于某个部位?为什么人常常会认为自己在所有事情上都是正确的?为什么浴帘会贴在身上?所有这些问题需要从科学和心理学这两个角度去分析。 相似文献
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学生在学习过程中还常常会出现一种定势,即目前教什么内容就按这单一思路去思考数学问题。如何克服这种消极的思维呢?我体会到教师必须紧紧抓住前后知识的内在联系,适时地回授。 相似文献
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假如将来在市场上可以买到新一代生物燃料,我们要给汽车加的液体就不再是传统的汽油了,而是一种完全等同于汽油的东西.即使这种生物燃料在燃烧过程中也会释放二氧化碳,但用来制造这种燃料的微生物正好能消耗掉空气中等量的二氧化碳.因此,这种生物汽油实际上还是无碳排放的燃料. 相似文献
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近几年来,国家加大对贫困地区教育事业的投入,大力改善办学条件,资助贫困学生,“不能让一个学生因贫困而辍学”的目标基本实现。然而现实的问题是非贫困辍学的学生却越来越多。为什么会出现这样的情况?这种现象会有什么危害?如何解决这对矛盾?笔者认为应着力从政府、社会、学校、家长这几个层面去解决问题。 相似文献