伏安法测电阻的再探讨

伏安法测电阻是高中物理的一个经典实验,常用测量电路的方法有电流表内接法和电流表外接法。在测量过程中,由于电流表和电压表内阻的影响。2种方法都存在系统误差。那么,要使所测的电阻的误差最小,究竟应该选用哪种方法,还是将2种方法都结合起来呢？下面笔者就来探讨该问题。     

替代法测电阻与伏安法测电阻的联系

替代法测电阻是运用等效替代原理快捷地推理出结论,只运用了一些概念性的电学知识,与电学规律没有多大的关联,而伏安法测电阻则需运用欧姆定律等电学规律测量被测电阻,两种测量电阻的方法在表面上有巨大差异,似乎在测电阻知识体系中出现了一条鸿沟。因此,有必要在教学中讲清楚替代法测电阻服从的电学规律,找出替代法测电阻与伏安法测电阻之间的联系,在测电阻的方法上为学生架起一座融会贯通的桥梁。     

伏安法测电阻创新实验

一、作差法例1某校学生在研究性学习课上进行了消除电表内阻对测量影响的实验探究,其中有一组学生利用了如图1所示的电路图来测量未知电阻R_χ.他们的主要操作过程是:（1）闭合开关S₁,将开关S₂打在a上,调节滑动变阻器R₁和R₂,使电压表读数尽量大些,读出此时两表读     

伏安法测电阻系统误差的消除

伏安法测电阻是测量电阻值的常用方法。但是，不论是采取安培表内接法还是外接法，由于安培表和伏特表在测试电路中不可避免地要分流分压，从而改变被测电路的状态，产生系统误差。如何减小或消除电压表、电流表内阻的影响，获得准确的测量值？首先，我们要对伏安法测电阻产生误差的原因进行分析。     

伏安法测电阻的系统误差分析及消除

伏安法测电阻是高中物理实验中的一个重要内容。在利用伏安法测电阻的两种电路中，由于电流表和电压表接人电路时不可视为理想情形（RA=0，RV=∞），因而不能同时准确测出R。两端的电压及流过的电流，不可避免的出现系统误差。产生误差的原因是什么？如何消除系统误差？笔者针对误差存在的原因，分别设计了一种新的测量电路，消除了伏安法测电阻中存在的系统误差。     

伏安法测电阻实验的改进

在伏安法测电阻中 ,传统的两种接线方法(内接法和外接法 )不能同时测准 Rx 两端的电压及流过的电流 .因而由于测量方法带来的系统误差是不可避免的 .本文从传统的两种测量方法出发 ,详细分析了产生系统误差的原因 ,并且综合了它们的优点 ,设计出一种新的测量方法 ,从而消除了由于电路本身的缺陷而造成的系统误差 .一、传统伏安法测电阻的误差分析1 .外接法外接法测电阻的原理如图 1所示 ,当闭合图 1开关 S后 ,电流表的示数IA 应等于电阻 Rx 上通过的电流 I和电压表上通过的电流 IV 之和 ,即 IA=I+ IV.因此由 R=U/IA 计算出的待测电阻…     

测小灯泡电阻

在用伏安法测电阻实验中，电路有两种：一种是电流表内接式，如图1所示；另一种是电流表外接式．如图2所示测小灯泡电阻，宜采用哪种电路呢？实验证明（也可从理论分析——见后“说明”），还是宜采用电流表外接式电路为好。下面做实验来探究。     

“补偿法”在电阻测量中的特殊作用

中学物理电学实验中测量电阻的方法多种多样，有伏安法、替代法、半偏法、欧姆表直接测量等等，这些方法都有一定的系统误差。在实验设计时我们会选用不同的方法来尽可能减小系统误差，有时需要相当精确地测量电阻阻值，此时可以运用补偿法。     

浅析伏安法测电阻的系统误差

如果知道通过某一电阻的电流强度I及其两端的电压U,由欧姆定律可求得该电阻的阻值R=U/I,这种方法叫伏安法．     

半偏法测大、小电阻的比较

1．用半偏法测小电阻（灵敏电流表G的内阻R8）     

“半偏法测电流表内阻”若干问题的探讨

现行高中物理课本中学生实验“把电流表改装为电压表”是利用并联半偏法测电流表的内阻，实验思路简捷、实用。本文就并联半偏法系统误差和实验的改进问题进行分析讨论。     

伏安法测电阻及拓展应用

电阻的测量历来是高考的热点,也是高考难点．中学电学实验核心内容是电阻测量,伏安法测电阻是实验的基本方法,其他如等效替代法、半偏法等等都是在此基础上演化出来的．深刻理解伏安法测电阻要诣是做好实验的关键,在很多复杂多变的测量电阻的电路设计中,其本质思想都是伏安法测电阻．本文从伏安法测电阻实验原理出发,给出伏安法测电阻实验电路,拓展一些常用的测量电阻方法．     

伏安法测电阻的延伸思考

本文在伏安法测电阻的基础上，主要介绍了“伏伏”法、“安安”法及“加R”法三种测电阻的新方法，解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题。     

伏安法测电阻的延伸思考

本文在伏安法测电阻的基础上,主要介绍了"伏伏"法、"安安"法及"加R"法三种测电阻的新方法,解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题.     

伏安法测电阻实验电路及操作的改进

伏安法测电阻是中学物理中的一个重要实验,其原理、方法几乎渗透在每一个电学实验中．但因电压表、电流表内阻的影响,故不论使用传统的电流表内接法,还是电流表外接法,都会产生系统误差（前者造成待测电阻的值偏大,后者造成待测电阻的值偏小）．对此问题,笔者经多年教学实践与探索,认为按如下方式改进实验电路,即可消除由电表内阻造成的系统误差．改进后的实验电路如图所示．     

回味伏安法测电阻

纵观近几年的实验题,题目年年翻新,没有一个是照搬课本中的实验,全是对原有实验的改造、改进、甚至创新,但题目涉及的基本知识和基本技能仍然立足于课本实验．     

在物理教学中小议伏安法测电阻

伏安法是高中物理电学实验中测量电阻重要的方法,也是近几年高考的热点,其考查方式虽然变化,但基本原理都一样。因此,深刻理解并掌握伏安法测电阻的基本原理是非常重要的。     

伏安法测电阻的修正

电阻的测量是电学实验的重点．电阻的测量又是围绕伏安法展开的,伏安法测电阻需要的主要器材有电压表、电流表。实际电路中电压表、电流表都是有阻值的,因此．伏安法测电阻有理论误差：内接法偏大,外接法偏小。如何改进实验原理,消除理论误差呢？分析如下：     

谈伏安法测电阻

运用误差理论,结合实验教学实际,归纳总结出伏安法测电阻实验可行性方案.     

伏安法测电阻实验的扩展

测定导体的电阻，既是大纲要求的重点实验，又是各地中考实验考查的热点，本文从各地中考试题及相关资料中选择几例具有新意的测电阻实验题进行分析，供大家参考。[第一段]