新生跑操整齐性练习方法

<正>整齐的排面、一致的步伐、洪亮的口号是对学生跑操的要求,也能够体现一个学校学生的精神面貌。因此,各个学校对于学生课间的跑操整齐性都比较重视。跑操的过程     

零距离跑操,凝聚集体的力量

<正>一、案例背景近年来,为了积极贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强少年体质意见》(中发[2007]号),笔者学校围绕跑操开展了一系列学校体育活动,学校体育工作多次受到上级部门的表彰。每年秋季开学,跑操是学校高一体育教学的基本内容,但面对大班额(每班学生约75人),如何通过跑操培养学生团队意识和班级凝聚力,是跑操教学中急需关注和解决的问题。     

把脉跑操

不少学校在大课间安排跑操活动,一方面是响应号召,另一方面也是提振学生士气、改变学生的精神状态,力求学生在精神层面上有变化,进而能将良性影响辐射到教育、教学领域,助推学校的发展。     

让每一个孩子都拥有健康的身体--浙江省嘉兴南湖国际实验学校阳光体育活动掠影

南湖国际实验学校以“现代化学校?未来化教育”为办学理念,以办成“具有鲜明中国特色兼具国际化特征的知名品牌学校”为办学目标,以“多管齐下打造人才高地、精细服务提升学校品质、特色发展创建名校品牌”为三大战略,实行“寄宿”与“走读”并存的小班化教学。学校开展阳光体育工作,旨在使每一个孩子都能拥有健康的身体、阳光的个性。学校阳光体育活动由体育组统筹,全体教师组织管理,体育教师担任总巡视、指导。学校现拥有器材1600件左右,包括开发的一些传统项目器材,如毽子、长绳、高跷、铁环等。器材的充足、合适,激发了学生的运动乐趣。
　　除了固定的器材室,学校还在外场地放置了移动的篮球架、羽毛球架,并在操场的四个角落建造了外场地器材屋,分散借用器材的人流,节约借用器材的时间。器材屋由高年级的学生自主管理,小屋内分层放置了篮球、标志锥、跨栏架等活动器材,既方便阳光体育活动时间学生取放器材,又可起到美化校园的作用。器材使用的方便快捷,保障了学生充分的运动时间。     

学校体育场地器材改革现状与发展趋势

为使学校体育场地适应学校体育的发展趋势,满足学生对体育场地器材的不同需求,有必要对学校体育场地器材的现状与发展趋势进行分析与研究,以保证学校体育改革与发展的顺利进行。1.学校体育场地器材科技含量不断加大高科技的材料、国外先进技术不断引入是学校体育场地器材不断发展,既与环境相适应,又能满足人们需求的重要因素。先进理念的引入,使人们加深了学校体育器材对学生的影响的认识;以人为本理念的引入,使学校场地器材的制作符合了不同年龄与身体形态学生的需要;环保理念的引入,使学校体育场地器材的建设与制作更加注重与环境的协调一…     

跑操:增强学生体质的良方

为了切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,锻炼学生身体,培养学生的集体意识和合作精神,转变学习观念,提高学习效率等,我校从2007年11月开始课间操实行运动量更大、更简单实用的课间跑操,效果显著。     

对症下药 改进跑操质量

<正>在学习兄弟学校的跑操经验时,笔者总感到没有获得精髓:同样的音乐,同样的要求,笔者所在学校的学生完成时总是不太整齐。对此,笔者利用暑期军训后期,安排两天的时间,专门解决广播体操质量和跑操整齐度的问     

新疆生产建设兵团城市、农牧团场中小学体育教育现状的对比研究

通过分层随机抽取具有广泛代表性质的新疆生产建设兵团城市（包括师部）、农牧团场中小学共32所学校的体育工作者和中小学生,对其体育管理、体育师资、器材、经费、学生体质健康、体育知识等进行了调查和测量。比较研究发现城市中小学生体育管理、体育师资、器材、经费比农牧固场中小学生有着显著的优势。城市学生的身体形态,柔韧素质和体育知识明显优于农牧团场学生,而城市学生心肺功能、立定跳远、握力素质、体育兴趣不如农牧团场学生。     

学校体育场地在开放与关闭中抉择

2005年11月14日,山西沁源20名初三学生早晨在公路上跑操时被撞身亡。这一特大交通事故引发了人们对体育场地少而产生的“公路跑操”现象、学校体育场地开放及安全工作等一系列问题的思考。教育部下发紧急通知为了吸取山西沁源特大交通事故的沉痛教训,保证在学校体育工作中师生的安全与健康,杜绝此类事故隐患。教育部于2005年11月17日,即事发几天后就向各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局下发了《关于加强学校体育活动安全防范工作的紧急通知》。通知如下:一、学校开展一切体育活动的目的,都是为了促进学生的身心健康…     

跑操是提高初三学生耐力跑成绩的催化剂

通过在教学内容、大课间活动内容、体锻课活动内容中增加多种形式的跑操,采用对比实验、观察、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,进行了跑操提高初三学生升中体育考试耐力跑成绩的探索,初步形成了3+2模式、强弱帮扶模式等跑操模式。     

浅议体育保险在中学体育运动伤害预防与处理中的应用

前言学校开展体育运动的根本目的在于促进学生全面发展,特别是身体技能能力和身体机能水平的提高。然而,体育运动在客观上存在较大的风险性,如场地器材的安全性、体育活动量     

跑操,让人人跑向阳光

有限的场地,100多个班级的规模,让我校的大课间活动开展举步维艰。跑操不仅解决了场地不足的问题,还有效地提高了学生的一般耐力水平,特别是跑操有别于其他运动项目的特有精神面貌要求,队列要求,口号要求等,让学生在练习过程中约束纪律、增加配合、服从集体、提升自信!而跑操比赛,更是对各个班级的跑操效果的检阅,同时也通过比赛契机来增强班级的凝聚力!     

听准节奏,我们一起跑步

<正>笔者是一名从教22年的小学体育教师,因为工作的需要曾经连续8年执教一年级的体育课。按学校常规要求,在开学第2周,一年级的学生就需要参加大课间活动。跑操是学校大课间活动中一个重要的组成部分,两路纵队绕操场循环跑操所占场地小、易组织,运动时间与运动负荷经济、实效,深受师生喜爱。     

跑操,让我们追忆曾经的校园美好相遇——记辽阳市第一高级中学高三年级学生毕业前的最后一次跑操

<正>每年的6月5日,辽阳市第一高中的学生都要用智慧,在操场上演绎一场盛大的跑操盛宴。让置身于情境中的每一个人都能精神振奋,激动不已,留下蓬勃向上的感召。从2009年开始,高三学子的最后一次毕业前跑操,已经持续了7年。每年6月5日的最后一次毕业前跑操,已经成为学校的一项传统,成为一个     

乒乓球校本课程建设六要素

<正>一、领导重视,保证场地器材乒乓球选项教学的顺利开展,场地器材是基础,这就需要学校领导的支持。首先,要让学校领导理顺体育学科在学校管理和教学中的积极作用;第二,让学校领导认识到体育对学生身体教育和德育教育的积极意义;第三,要让学校领导正确认识体育教学与学校升学率的关系。这样,才能让领导真正做到重视乒乓球选项教学,才能促成学校的资金投入,才能激发教师、学生的积极性。     

组织跑操的实践与思考

江苏省淮阴中学自2007年秋季实施大课间活动以来,跑操成为其中的重要内容。跑操就是全校以班级为单位组成方阵,保持速度适中的匀速跑,队列紧凑,前后左右对齐,边跑边统一喊口号。每当大课间活动的铃声响起,安静的校园一下子沸腾起来,学生集合动作迅速有序,站队时学生都在朗读书本或卡片;学生跑操时队伍紧凑,整齐划一,口号声起彼此伏,宏亮有气势,给人以震撼心灵的冲击。     

如何帮助特殊学生进行体育锻炼

姜伟平（湖南省宁远县第二中学）来稿指出：在我国,无论是城市还是农村,无论是大中专学校还是中小学校,各级各类学校都会有一些特殊学生.这些特殊学生指的是肢残、智残学生;生理上有某种疾患的学生;身体过于肥胖或过于瘦弱（包括发育不良、患矮小症等）的学生等.     

对重视业余游泳运动员文化学习的方法与效果的探讨

一、问题的提出课余体育训练是利用业余时间,对部分体育基础较好的学生进行有目的、有计划、有系统的业余训练,其主要目的是全面发展学生身体,提高运动成绩,发现并培养有特长的体育苗子,为优秀专业队伍输送人才.但是由于学校受到了场地器材的局限,因而少体校成为学校课余训练的场所.     

新学年第一节体育课

新的学年,考虑到学校的大课间体育活动,特别是广播操、集体舞、列队跑操等活动应尽量在一周内就序。当接手新班级时,第一节体育课上室内课效果最好。我往往采用室内精讲20分钟、学生填表10分钟和站队15分钟的方法,以便初步了解学生、迅速编排     

学校体育场地器材有效开发的实践研究

学校体育场地和器材是学校各项体育工作的基础物质条件,丰富、适宜的体育场地器材能激发学生的运动兴趣、参与积极性。在探讨学校体育场地器材不良现况的基础上,通过实地考察、访问等途径,用案例的形势,总结出开发、利用学校体育场地器材的5种有效方法和途径,通过学校体育场地器材的开发,达到了促进学校各项体育工作的提高和发展。