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由于儿童读者的年龄特点,他们在欣赏文学作品时,常常表现出其独特性。因此,在儿童文学欣赏中,家长应遵循儿童文学欣赏的特点和心理特征,发挥儿童的欣赏主体地位,培养儿童的想象力和创造力,陶冶儿童的审美情感。 相似文献
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体育欣赏成为现代人生活中不可缺少的重要内容。体育欣赏也已成为一种新的内容和形式在体育教学中采用,通过 对不同内容、形式的体育欣赏的研究分析,全面揭示体育欣赏在体育教学中的心理学价值。 相似文献
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电影欣赏与写作教学结合,我们应该做到从欣赏浅显易懂的影片慢慢向博大深沉的影片过渡,这符合初中学生欣赏能力逐步提升的规律。 相似文献
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美术欣赏是大学生人文素质教育中一门重要的公共选修课,如何提高学生的欣赏能力和审美能力是大学公共美术欣赏课程教学改革中的一大难点。通过综合美术与其他人文学科的知识和方法启发学生,有利于提高欣赏能力,达到素质教育的目的。 相似文献
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音乐教育是一种包含了“积极”欣赏因素在内的一种有计划、有组织、有目的的欣赏教学活动,因而和一般的欣赏活动相比,更能促进欣赏者自我的发展。 相似文献
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纸艺术的欣赏方法多种多样,如何充分挖掘学生的自主能力,并通过师生共同探究互动,在有限的条件下运用合理的教学方法进行剪纸艺术的欣赏是需要不断实践积累的,当然,在具体的欣赏过程中,各种欣赏方法总是交融互汇的,在欣赏过程中总是综合运用的。 相似文献
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本文首先界定了小学中年级学生阅读素质及阅读欣赏能力的概念,分析了此阶段学生的阅读欣赏能力的特点,最后给出了提高小学中年级学生阅读欣赏能力的相应策略。 相似文献
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论文以"英美文学欣赏"选修课程的建设为例,指出了开设"英美文学欣赏"选修课的重要性,分析了"英美文学欣赏"选修课在理工科大学生人文素质教育方面的积极作用与重要意义,探讨了对理工科大学生开设"英美文学欣赏"选修课的具体做法,并因此而产生的思考。 相似文献
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新课改后,中学美术主要以美术欣赏为主,我们如何在新课改的背景下上好美术欣赏课,首先我们老师要明确美术欣赏的重要性,从不同角度,巧设悬念,采取恰当的措施引导学生进行美术欣赏。 相似文献
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文学欣赏对学生语言能力的培养有着其他教学手段无法取代的优势。本文就文学欣赏与英语教学之间的有益关系、文学在英语教学中的重要性及文学欣赏与大学英语教学的有效整合等方面进行探讨,以期通过文学欣赏来提高英语教学效果、培养学生文化素养、拓展学生运用外语的综合能力。 相似文献
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大家在欣赏交响乐作品时,首先应选择浅显易懂的作品加以欣赏,并逐步深入到高难度作品;同时应注意搜集相关资料,以加深对作品的理解;欣赏作品时应充分调动自己的想象力,对作品展开联想。 相似文献
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大家在欣赏交响乐作品时,首先应选择浅显易懂的作品加以欣赏,并逐步深入到高难度作品;同时应注意搜集相关资料,以加深对作品的理解;欣赏作品时应充分调动自己的想象力,对作品展开联想. 相似文献
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当前,初中美术课堂受教师自身水平和教学方法的限制,美术欣赏教学往往不能激发学生的兴趣。针对这一问题,如何结合美术欣赏教学的特点,巧妙地运用适当方法,提高学生的美术欣赏能力,就显得十分重要。 相似文献
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通过艺术形式的直接感知和审美体验是美术欣赏教学的主要特征.从美术作品的欣赏中不断获取多种功用是美术教学审美欣赏中继发性的作用.本文从教学的角度谈几点粗浅看法,与同行商榷. 相似文献