以创新推动企业改革与发展

在新形势下开创国有企业改革和发展的新局面,唯有创新.机制创新是企业改革和发展的根本;观念创新是开拓市场的先导;技术创新是增强竞争力的保障;管理创新是提高经济效益的基础.企业必须以创新求突破,以创新促发展.     

以体制创新推动大学改革发展

改革开放30多年来,我国大学持续快速发展,取得了巨大成就。但也要看到,我国大学运行中一些长期积累的突出矛盾和问题还没有得到根本解决,同时又出现了一些新的情况和新的问题。这些问题的通盘解决,需要大学继续深化改革、及时转变发展方式,特别是要以体制创新推动大学改革。这可以从两个方面理解:从大学外部而言,要由政府通过行政手段     

以科研推动改革 以改革促进发展

我校作为北京师范大学的附属中学,它的使命不是简单地培养合格毕业生,而是要肩负起改革、实验、创新的责任。在这种责任的驱使下,革故鼎新、开拓进取成为我校办学的主旋律。几十年来,学校不断发展,由一所普通中学发展为闻名遐迩的北京市重点中学和有特色的高中示范校。     

改革激发活力 创新推动发展

有着深厚历史积淀和彝族文化传统的彝州,历来有尊师重教、求新求变的风尚。2003年全省教育改革与发展大会、尤其是2005年全省教育改革文山现场会议将楚雄州列为教育综合改革试点地区以来,州委、州政府立足彝州发展的百年大计,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力把办好让人民群众满意的教育作为重中之重来抓,全面推进楚雄州教育改革与发展。我们的主要做法、成效和经验概括起来就是:围绕一个目标,做到两个明确,坚持三个加强,狠抓四个关键,实现五个突破。一、围绕一个目标按照省委、省政府的要求,结合楚雄州实际,我们确定了全州教育改革与…     

以科研管理模式改革推动协同创新

协同创新的本质是管理创新,核心是体制机制创新,目的是激发创新活力、集聚创新要素、融合创新资源,形成创新能力与创新优势。成都理工大学依托学科优势,以协同创新中心为载体,深化体制机制改革,充分发挥协同创新优势,构建政产学研用一体化、国际化、跨行业、跨学科的协同创新联盟,探索以需求为导向的具有持续发展能力的科研组织管理模式,开展联合攻关,解决重大问题,产出重大成果。     

以科技创新推动课堂教学模式改革

当今社会正处于一个信息化的时代。时代的发展和信息技术的进步对传统的教学模式提出了新的挑战。传统的人才培养模式存在着过于倚重课堂教学、课时短缺、空间受限、教学互动不足、手段单一等缺点,迫切需要改革。为适应创新人才的培养,需要在不断采用新技术、新手段的基础上,不断革新课堂教学模式。而网络技术在跨时空性、交互性、多媒体教学等方面存在着较大优势,利用BB网络平台技术,构建网络教学平台,可以实现课堂教学模式的创新,提高整体教学质量。     

以创新思维推动高校发展

创新是高校改革发展的必然,唯有此,高校改革才能顺利、稳定、深化和发展。本文以唐山师专改革为例对此进行了论证和理性思考。     

以创新思维推动高校发展

创新是高等改革发展的必然,唯有此,高校改革才能顺利、稳定、深化和发展。本文以唐山师专改革为例对此进行了论证和理性思考。     

改革课程设置 推动职教创新发展

重庆女职中是一所国家级重点职业中学,被誉为"现代女性人才的摇篮".多年来,我们坚持科研兴校,以"改革职中课程设置,加强学生综合素质训练"为职业教育改革的切入点,致力于提高女性的综合素质,全面实施素质教育,塑造现代知识女性、诚信女性、礼仪女性、艺术女性、健康女性和魅力女性,为社会主义市场经济建设输送了1.3万余名"品优、业精、体健、艺广、仪美"的复合型中级技术人才.     

以改革推动教育事业的发展

以改革推动教育事业的发展全国教育工作会议提出，改革是解决中国教育问题的根本出路。我们要实现《中国教育改革和发展纲要》所确定的发展目标，就必须深化教育改革。这应该成为各地落实全教会精神，重新研究确定教育工作规划的一个重要指导思想。从我国国情出发，调整教...     

以教学资源信息化推动职教改革发展

一、立项背景 2005年前后,时任辽宁省副省长的鲁昕同志在多种场合提出,要加快职业教育信息化建设步伐。2007年2月,省政府转发了《关于推进辽宁省职业教育信息化建设工作的若干意见》,省教育厅根据全省职业教育实际将教学资源信息化建设作为职业教育改革与发展的重要任务展开工作。     

鲁昕：以教育科研推动职教改革创新和科学发展

由教育部、人力资源和社会保障部共同主办的全国职业教育科研工作会议6月27日至28日在天津召开。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议。教育部副部长鲁昕、人力资源和社会保障部副部长王晓初出席会议并讲话。     

以创新推动学校更快更好发展

创新．是时代的主旋律,是学校可持续发展的源泉。回眸广东省番禺中学二十多年的发展历史,历数番中人创业的足迹．每一次辉煌的呈现,每一次转身中的跨越,我们不难从中找到答案,那就是创新孕育生机,创新催生追求．创新凝聚人心,创新成就卓越。番禺中学始终在发展之基、创新之旅上谋求着更快、更好的发展,增强着核心竞争力．     

以务实创新精神推动学校发展

近年来,广州市西关外国语学校在创建特色学校过程中,坚持务实与创新并重,用思想引领学校,用服务发展教师,用爱心培养学生,学校成为了国家级绿色学校、全国教育科学教育部重点课题实验学校、广东省普通高中新课程实验样本学校、广东省体育传统项目学校、广州市文明窗口单位、荔湾区五星级书香校园,走出了一条跨越式发展之路,取得了良好的办学效益。     

以创新推动民办学校高质量多样化发展

<正>随着经济社会的快速发展,教育公共服务体系不断健全,民办学校正面临重大挑战和机遇。民办学校需要更新办学思路,调整战略,推动多样化发展,才能有长久的生命力。办学十五年来,长沙市明达中学（以下简称“明达中学”）坚持以创新推动学校内涵发展,先后获得省级优秀民办学校、湖南省教育系统先进基层党组织等荣誉,连续12年被评为“长沙市优质诚信服务示范校”,成为享誉三湘的民办教育品牌。     

以创新推动校长培训高质量发展

干部培训工作作为培养造就高素质干部队伍的重要途径之一,历来受到党中央的高度重视.《2018-2022年全国干部教育培训规划》对新时代党的干部教育培训工作作出顶层设计、战略部署,为新时代党的干部教育培训工作高质量发展进一步指明了方向和着力点.教育培训工作必须牢固树立为党育人、为国育才的重任.2021年是十四五开局之年...     

以务实创新精神推动学校发展

近年来,广州市西关外国语学校在创建特色学校过程中,坚持务实与创新并重,用思想引领学校,用服务发展教师,用爱心培养学生,学校成为了国家级绿色学校、全国教育科学教育部重点课题实验学校、广东省普通高中新课程实验样本学校、广东省体育传统项目学校、广州市文明窗口单位、荔湾区五星级书香校园,走出了一条跨越式发展之路,取得了良好的办学效益。     

以创新团队推动学校创意发展

为贯彻落实"四有"好教师团队建设要求,推进学校教师队伍建设、深化教学改革,江苏省苏州工业园区星澄学校组建了"星辰好教师"团队,坚持文化引领,推动学校文化创新;坚持项目实践,推动学校课程建设;坚持网格教研,推动教师专业发展;坚持协同共进,形成综合育人合力,以创新团队推动学校创意发展。     

以学科竞赛推动创新人才培养的课堂教学改革

学科竞赛导入课堂教学的行为,作为教育工作者一定是主动的、积极的,是有意识的一种完善课堂教学机制的思考与实践活动。本文以创新人才培养为出发点,以国家对创新人才的需求为驱动力,结合环境设计专业的人才培养目标,思考学科竞赛导入课堂教学的策略与方法,触发教师对课堂教学行为的反思,激发学生对专业学习的主动性,完善教学结果的评价考核,构建良性发展的课堂教学秩序。尝试通过转变教学观念,变革教学方式,以学科竞赛导入为实施路径,形成以学为中心的课堂教学活动氛围,探索科学有效的创新人才培养新思路。