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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
有一只小狐狸叫谎(huang)谎,他看见小猪憨(han)憨、小猴皮(pi)皮和小狗汪(wang)汪老是嘀(di)嘀咕(gu)咕的,总觉得他们在搞(gao)他的鬼。谎谎想报复他们。机会终于来了。  相似文献   

2.
教育是一种特别的视觉艺术,老师如何运用他的注意力与他的教育效果真是关系重大。是啊,并不是我们自作多情,学生是需要我们的关注的。甚至可以毫不过分地说,很多学生在很多场合的很多时刻里,在乎的就是老师有没有看他(他们)。学生们是多么会捕捉老师的眼神啊!大大方方地回视老师的目光;或者在你没有注视的时候他(他们)注视着你,可是你一旦注视他(他们)又躲闪开去;或者他(他们)对你的注视就是想确认你是否在注视他(他们)。这多像有趣的猫捉老鼠的游戏!可是谁是猫谁是老鼠?不回答也罢。  相似文献   

3.
美德的魅力     
从前有一个叫阿伯德的男孩,在他13岁那年,母亲决定让他随(suí)村落里的大人们,到遥远的城里去磨炼(móliàn)一番(fān)。临行之前,母亲给了他10个银币,并且让他发誓(shì),无论什么时候都不能撒谎 (sā buǎng)。就这样,他们出发了。没想到走了几天以后、竟遇上了一伙强盗(dào)。  相似文献   

4.
我的大外孙(三岁)、小外孙(两岁)、小外孙女(一岁多)非常顽皮,常常使人头痛心烦,苦不堪言,但是若与他们妥善相处,也有不少乐趣。 一、换个环境。我们的孩子在家经常淘气,不听指挥,但他们都有一个特点:喜欢外出,所以如果在家讨嫌,只要我一说“外面去!”他们都能乖乖地跟我走。小外孙喜欢看来来往往的汽车,他很快能识别面的、中巴、大卡车、摩托车。当车停在路边时,他还会走过去认后面的牌号。我  相似文献   

5.
(一)阅读下文,完成文后问题。智慧的美丽董建文(1)那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》,我流了泪。(2)这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。(3)是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这儿,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多么好的一个男人啊。(4)主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你的父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。(5)这就是他的家庭梦想,几乎全是为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。因为要答12道题,而每一道题几乎都是机关重重,要达到顶点谈  相似文献   

6.
不管你是爱他还是恨他,毫无疑问,他的确说中要害了。对于任何有孩子的人(不论孩子有多大)或任何曾经是孩子的人来说,以下是比尔·盖茨最近在一次中学演讲中列出的一些建议,总共11条,都是他们在学校里没有学到的东西。他谈到了那些感觉良好的政治正确性教育如何造就了一代对现实情况毫无概念的年轻人,还有这一观念在现实世界中又是怎样帮助他们面对失败的。  相似文献   

7.
偶像离你有多远?那个经常闪耀在校园舞台上的明星人物,那个无论是学习、外貌、打扮、特长都遥遥领先的白马王子或白雪公主,是否总让你觉得高不可攀呢?也许,他(她)在你心中,只是绝对的偶像人物,只可仰望不可触及。但其实,你心中也曾经渴望过,要学习他(她)的时尚,他(她)的衣着,他(她)的言行,他(她)的爱好吧!你也想过,完美的他们会不会也曾对着一只色泽香润的慕斯蛋糕暗吞口水?会不会也曾看着橱窗中某件耐克的新款上衣垂涎欲滴?会不会也曾为了存够一张去丽江旅行的飞机票,吃了一个月的方便面?神秘如他们,也会有着我们一样的欲望与表情吗?就让小编来为大家一一揭晓,完美的他们是如何玩转生活的吧!如果,你也想变得更完美,边看边学哦!  相似文献   

8.
著名科学家伽俐略说过:“你(教师)不能教给学生知识,而只能帮助学生去发现他自身的才能.”自我意象心理学家普莱斯科特·莱基(PrescottLecky)认为,如果某学生在某一学科学习方面有困难,则主要是因为他自认为不适合学那门学科,即未进入角色。如果教师能改变学生的自我定义,使他进入角色,他的学习能力也会随之发生变化.他举出多个事例证明他的这一理论.事实表明,当学生某学科表现不佳时,问题不在于他们迟钝或缺乏基本能力,而在予他们自己缺乏自信心,产生自暴自弃的自我意象.一旦改变了他们的自我意象,激发了他们的学  相似文献   

9.
自古至今,我们都会说能有几人像他(她)那样扬名全世界,被后人传诵,永垂不朽,今天对于他们的功绩,我们是一遍又一遍的赞许。当然,我在这里不否定这些人的确是对人类前进做出了贡献,但又有谁会问起:自古至今有几个人像他(她)这样能具有人类本应有的东西——自然、健康、希望。  相似文献   

10.
闻达 《班主任》2004,(10):28-28
在校园里经常会出现这样一组镜头:有的老师,学生因为敬重他(她),见面时会主动向他(她)打招呼问好,并喜欢上他们的课,他们常常一呼百应,学生对他们"惟命是从";而有的老师,学生总是躲着他(她),尽管他(她)"发号施令",却没有几个真正地响应.同样是老师,为什么学生对待他们的态度会有这么大的反差?其实,这是教师的人格魅力在起作用.  相似文献   

11.
在校园里经常会出现这样一组镜头:有的老师,学生因为敬重他(她),见面时会主动向他(她)打招呼问好,并喜欢上他们的课,他们常常一呼百应,学生对他们"惟命是从";而有的老师,学生总是躲着他(她),尽管他(她)"发号施令",却没有几个真正地响应.同样是老师,为什么学生对待他们的态度会有这么大的反差?其实,这是教师的人格魅力在起作用.  相似文献   

12.
他中等个儿,很壮实,剪(jiǎn)着平头。他的脸圆圆的,像一个熟(shú)透(tòu)了的大红苹果。他有明亮的眼睛,小小的嘴巴,不过不敢笑。他一笑,就露(lù)出了一口歪(wāi)歪斜(xié)斜的怪牙。但他是个忠厚(hòu)诚实的同学,从不撒(sā)谎(huǎng),所以朋友特别多。他是老师的小帮手,对工作非常负责,在他的带领下,他们小组每次竞(jìng)赛都得优秀,每次期末(mò)评比他都是优秀学生干部。最最让人佩(pèi)服的是,他十分十分地热爱学习。有一次,他生病了,眼睛红肿(zhǒng)得像个水蜜(mì)桃,只能睁(zhēng)开一条缝(fèng),没想到,他还是来上学…  相似文献   

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[全神贯注——阅读]有一个小男孩儿因患骨髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐的牙齿他认为自己是世界上最不幸的孩子。没有同学愿意和他在一起玩耍,老师叫他回答问题时,他总是低着头一言不发。春天来了,小男孩儿的父亲买回来一些树苗,想把他们栽在屋前。他把孩子们叫过来,让他们每人栽一棵。并对他们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。小男孩儿也想得到父亲的礼物,可是看到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身影,他却(期望希望)自己栽的那棵树早日死去。因此,在浇过一两次水后,他就再也没去管它了。过了几天,小男孩儿(奇怪惊奇)地发现它不仅没有枯…  相似文献   

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熊先生有一座新房子,大家都说这是÷座怪房子,可大家都说他们喜欢这座怪房子。 熊先生刚造好新房子时,给他的许多好朋友发出了邀(yāo)请,请他们到他的新家来做客。  相似文献   

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教育文摘     
《光明日报》81年10月19日刊载陶晓光的一篇文章,说到他父亲陶行知先生为了解放学生的创造力,把学习的自由还给学生,提出了“六个解放”:(一)解放儿童的头脑,使他们能想。层层束缚儿童创造力的裹头布必须撕下来。(二)解放儿童的双手,使他们能干,双手要接受头脑的命令。(三)解放儿童的眼睛,使他们能看,不戴上有色眼镜,使眼睛能看事实。(四)解放儿童的嘴,使他们能谈。特别要有问的自由,才能充分发挥他们的创造力。(五)解放儿童的空间,不要把儿童关在笼中,使他  相似文献   

16.
一天,在办公室前的走廊上,我遇见了一位学生。他看到我的时候,躲躲闪闪,欲言又止。我迎上去问:“你,找我?”他点了点头。我想起来了,他是五(2)班的小安同学,是他们班上有名的待进生。我教他们班的社会课。许多教师看到他都有点头疼,他找我有什么事呢?我把他请到办公室,让他坐下,他显然有点受宠若惊。我问他:“你找我有什么事?”“老师,我还要当小助手。”他激动地说。“噢!”我明白了。他说的“当小助手”,是上周五下午第三节课我在他们班上课时发生的一件事。那天一上课,我对全班的学生说:“同学们,今天,我想找一个小助手,为大家写一写课题…  相似文献   

17.
寻找黄鹂鸟     
很久(jiu)以前,在中国的北方有一个美丽的苹果国。国王的花园里有一棵能结金苹果的苹果树。好多人对此垂涎(xian)欲(yu)滴。一天,国王发现有人偷了他的金苹果,于是,便派(pai)兵去花园捉贼(zei),但是,他们一无所获。国王非常伤心,以至于茶饭不想。他的三个儿子为了取悦他,便自告奋勇去花园捉贼。第一天是大儿子值夜。他整个晚上都在巡(xun)视,但是,什么人也没看见。他实在是太困了,所以,他倒在柔软的草地上睡着了。早晨,国王问他:“你捉到贼了吗?”“没有,父亲。我整(zheng)个晚上都没合眼,但是,我没看到一个人。”第二天晚上,二儿子去值(zhi)夜,他也没抵挡住睡(shui)眠的侵(qin)袭(xi),睡着了。第二天早上,他告诉国王他也没看见贼。  相似文献   

18.
职工教育作为一种社会实践活动,与其他事物一样,有其自身的发生、发展、变化的规律。要掌握这些规律,就必须研究他的特点。 (一) 职工教育的对象是专职的职工。他们的职业已经确定,在一切活动中以工作为主。他们首先是生产者,然后才是学员。他们都是成年人,具有成人的生理和心理发展的特征,学习就具有自己的特点:  相似文献   

19.
(一)黑人自由(2)共和主义者,你们知道黑人以前的命运吗?在人类中他的地位怎样。现在有一条贤明的法令使他们恢复了人的地位;他们以前生下来就是奴隶,只要作一个动作就要被处死……人们甚至会卖出他们的孩子。食糖里浸透了他们的鲜血,请允许我不要再说下去了…… (二)工人之歌(3)早上鸡叫的时候,我们点着了油灯,菲薄的工资在黎明前就把我们引到铁钻旁边,我们用我们的胳膊、我们的脚、我们的手和我们全身的力量在不停地斗争,但是还不能保证我们明天不受到寒冷和衰老的折磨。真正的刽子手已经被黄金败坏了心肝,他们口头上说要减轻他们的锁链,可…  相似文献   

20.
梁慈祥 《辅导员》2011,(26):18-19
教材原文见2010学年三年级下册《想别人没想到的》,P46(全文):想别人没想到的从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召(zhao)集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆(luo)驼(tuo),看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起  相似文献   

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