我国公务员考核制度存在的问题及改进对策

公务员考核制度存在职位分类不明、地方保护主义、辞退制度条文化、监督制度不完善和公务员责任追究制度的缺失等问题,因此有必要对现行的公务员考核制度的指标进行细化、量化,分级分类考核,完善其激励机制,加强其考核监督。     

中国公务员考核制度的激励机制探究

如何将激励理论引入到中国公务员考核制度中去,建立中国公务员考核制度的激励机制,发挥其最大的激励效能,这是中国公务员制度建设的重要任务。它对于调动公务员的工作积极性,提高政府工作效率具有十分重要的意义。本文运用激励理论和人事心理学、组织行为学、人事管理学等相关学科的基本理论,采用结构功能主义、理论联系实际、比较和实证等研究方法,在分析中国公务员考核制度激励功能的基础上,找出了影响其激励功能发挥的主要障碍,并提出了相应的对策和措施     

浅析我国公务员考核制度的问题及其对策

当前公务员考核制度存在考核标准不科学、考核结果措施不得力等问题,创新公务员考核制度,科学制定考核标准,事关公务员队伍建设和行政效率。完善公务员考核激励机制,加强公务员考核监督,是树立政府良好形象、提高办事效率的当务之急。     

试论我国公务员的考核制度

公务员考核是公务员制度的“中枢”。它是公务员录用、晋升、工资福利、奖惩等的基础和依据,同时又可为人事决策的科学化和改进人事制度提供指导。客观公正的考核有利于促进公平,提高效率,保证廉洁。但我们发现,目前公务员考核中还存在一些不如人意的地方。探讨如何改进考核制、调动公务员的积极性,这对进—步完善公务员制度,有积极的意义。     

公务员激励问题刍议

为全面建设小康社会就必须转变政府职能,提高政府组织的效率,政府必须重视政府人力资源的管理和发展,激发公务员工作的积极性和能动性。但是在目前的政府管理中,由于各种因素的影响,激励的效果并不理想,政府部门中出现了一些不良现象,影响了政府的工作效率,影响了政府的工作形象。因此要采取切实的措施,激励公务员积极工作,取得政府和公务员双赢的局面。     

浅析我国公务员考核制度改革的趋势与途径

公务员考核是公务员制度中的一项重要内容。本文认为我国公务员考核制度的完善应顺应世界发展趋势,这主要包括目标管理、主动参与、审计监督和公开监督四个方面。鉴于此,完善的途径是促使公务员转变观念、确立科学合理的考核标准、改进考核的方法和程序、完善考核结果的兑现使用和加强群众对公务员考核的参与等几方面。     

中日公务员考核制度比较与分析

公务员考核在国家机关人事管理中处于承上启下的核心地位,因而如何借鉴发达国家已经比较完备的公务员考核制度,完善我国的考核制度就成为非常重要的课题.文章从中日两国公务员考核制度的比较为出发点,对如何完善我国的公务员考核制度提出了一些建议.     

基于公务员激励不相容问题的层次激励研究

公务员激励机制是公务员管理机制的重要组成部分,由于人的复杂性,现行的公务员激励机制还不能满足新时期对公务员激励要求的需要,本文从双因素激励理论出发,试图用层次激励研究探索进一步解决公务员激励不相容问题.     

论人情因素对我国公务员考核制度的影响——以三门峡市公务员考核情况为例

"人情社会"是我国特有的一种社会文化形态,影响到社会生活的方方面面。即使在当前我国公务员考核工作的实施过程中,也不可避免地会受到人情因素的影响。以河南省三门峡市的公务员考核为例,探讨研究公务员考核制度实施过程中存在的问题,并分析其存在的原因,提出一些改进意见和建议。     

论公务员的激励与约束

近年来，我国在公务员制度的创建上取得了很大的进展，在某种程度上提高了公务人员的办事效率，促进了廉政建设。但是，我们还应看到当前公务人员普遍缺乏敬业精神的现象仍没有得到根本扭转、腐败现象还没有得到根本控制。因此，建立有效的制约公务人员的激励与约束制度显得尤为迫切。     

论行政奖励的法律功能

行政奖励作为一种新型有效的行政管理手段,在实现行政目标、提高行政相对人积极性、创造性等方面具有重要的法律功能,其突出的主要功能有价值功能、激励功能、资源配置功能和社会导向功能等。全面系统的研究和揭示行政奖励的基本法律功能,对于正确认识行政奖励的正当性和现实性,构建法治理念下的行政奖励制度具有十分重要的意义。     

浅谈激励机制与管理工作的关系

从心理学的角度论述了激励机制与管理工作的关系。     

浅议高校教师激励机制

教师是高等学校发展的主体,是高校最核心的资源和竞争力的源泉。因此,对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要。本文将从建立高校教师激励机制的必要性入手,着眼于如何建立完善的高校教师的激励机制。     

EVA与我国企业激励机制的结合

本文探讨以经济增加值（EVA）作为企业经营绩效考评指标的优势，提倡运用EVA激励制度来完善我国企业的激励机制。     

试论国有企业内部激励机制的改革

国有资产和国有企业改革的艰苦性，现阶段主要表现在国有资产保值和提高国企效率的对立上。只要建立起一种符合资产的市场经济规律，国有资产的增值和国有企业的活力问题就不难同时解决。当然，要使国有资产增值的同时提高国企效率，就必须采取新的途径，比如，效益好的中小国有企业要改变卖为融资，建立全国和各地的产权交易市场（C股市场），建立特别股制度。     

关于构建我国违宪审查制度的思考

违宪审查制度是现代法治国家法律制度的重要组成部分。我国现行宪法对违宪审查制度虽有明文规定，但却存在诸多不完善的地方，违宪审查缺乏有效性及可操作性。为了保证宪法的有效实施，我国必须尽快建立起符合本国国情的违宪审查制度，设立相对独立的专门的违宪审查机关，使违宪审查工作专业化、专门化、技术化、经常化。     

完善教学奖励体系促进教学质量的提高

近几年，我校对原有的评奖体系进行了充实、调整，在实践中逐步形成了较为完善的教学奖励体系，包括优秀教学成果奖、优秀课程奖、优秀教学成果奖、青年教师讲课比赛奖和教学模范奖。该奖励体系的建立和实施对我校的教学工作起到了积极作用，有效地推动了教学改革工作的不断深化，带动着学校整体教学水平和人才培养质量的不断提高。     

建立合理有效的激励机制

激励是人力资源管理的重要手段。它可有效地协调个人目标与组织目标之间的关系,充分调动员工的积极性和创造力。因而,建立合理有效的激励机制是十分必要的,本文着重阐述了如何建立切实可行的激励机制,以提高员工对工作的满意度和对公司的忠诚度,增强企业的凝聚力和向心力。     

从公务员带薪经商看国家公务员体系建设

允许公务员带薪经商是近年来地方政府改革中出现的新现象，产生了诸多弊端，不利于我国市场经济制度和公务员制度的健康运行。因此，要转变政府职能，改革和完善国家公务员体系，使之更加廉洁高效，为我国的社会主义经济发展创造公平、公正的环境，提供优质高效的行政服务。     

谈学校管理中教师激励的方法

教师激励是学校管理中一个很重要的环节。教师激励的方法要力求做到:物质激励和精神激励同步跟进,情感激励和制度激励相辅相成,正激励和负激励适时适度,个体激励和群体激励不可偏废。这样才能充分调动教师的工作积极性,达到管理效能的最优化。