擦黑板

下课后,我做了一会儿作业。当我抬头的时候,教室里已空荡荡的。于是,我也准备回家。就在我经过讲台的那一刻,我看见黑板上写满了字。     

擦黑板

数学老师一进办公室就对我嚷起来:"你们班的学生也太懒了,连黑板都不愿擦!"我一惊,忙打听事情原委. 原来,数学老师进教室准备上课时,发现黑板还没擦,就质问学生为什么不擦黑板时,竞有学生说:"值日生今天请假了,没有来."学生就是没有帮助擦黑板的意思,气得数学老师就在原来的"底稿"上来了个"二次书写",幸好后来有一个班干部跑上去擦了黑板,才将事情解决.     

擦黑板

数学老师一进办公室就对我嚷起来：“你们班的学生也太懒了,连黑板都不愿擦!”我一惊,忙打听事情原委。原来,数学老师进教室准备上课时,发现黑板还没擦,就质问学生为什么不擦黑板时,竞有学生说：“值日生今天请假了,没有来。”学生就是没有帮助擦黑板的意思,气得数学老师就在原来的“底稿”上来了个“二次书写”,     

擦黑板

上课铃响了,可是黑板还没擦,值日生病了。不擦,老师会生气。怎么办？老师已在门口站住了,但仍没人去擦黑板。忽见一身影,冲到黑板前,三几下就把黑板擦干净了。“耍风头。”“又不是干部,普通‘老百姓’而已。”“真是会拍马屁,老师来了就去擦。”“唉,真是人心难测啊！”“潇洒,潇洒,够派头。”第二天,值日生仍没来上学。上课铃又响了,黑板仍然没有擦。老师又在门口了。可是,这回那个身影并没有冲上去擦。老师来到讲台前,看着黑板……擦黑板@陈琼$浙江宁波市职业教育中心97酒店班     

刘明达擦黑板

“丁零零!”上课的铃声响起了,原本吵吵嚷嚷的校园立刻变得安静起来。四年级4个班英语C组的同学都已经在404班的教室里坐了下来,等待老师来上“英语天地”课。伴随着一阵轻快的脚步声,M iss Chen走进了404班的教室。她把装满了练习卷、书本等学习用品的塑料筐放到了讲台上,理一理飘在额前的长发,正准备拿粉笔写字,可回头一看,眉头不禁一下全皱起来了。黑板上,密密麻麻写满了字。原来,值日生忘记擦黑板了。M iss Chen站在黑板前,生气地问:“今天谁负责擦黑板呀?”教室里更加安静了,同学们都紧张地互相看了看,谁也不敢作声。这时,刘明达哆哆…     

擦黑板的小男孩

紧张的35分钟过去了,我一屁股坐在讲台边的椅子上,拿起学生昨晚的作业匆匆批了起来。同学们也开始休息了.各自忙各自的……咦,今天擦黑板的动作怎么这么慢,像练太极似的?正埋头批作业的我疑惑着:跑讲台上玩什么呢?急性子的我抬头瞧了一眼那慢腾腾擦黑板的男孩,吼了一句,“赶快擦完,该干什么干什么去!”“老师……老师……粉笔末太多,擦得太快会飞到您的头上、     

擦黑板的窍门

同学们,你们看到这个题目,一定会感到很奇怪吧?嘿,擦黑板还不简单,这里面难道还有什么窍门?对了,你可别小看了擦黑板,这里面的学问可大了。     

擦黑板的小男孩

课即将结束,按照惯例,我留下5分钟左右的时间给学生完成课堂作业。“请今天的值日生擦一下黑板。”我随口说了一句,便坐在讲桌边拿起学生的作业批改起来。同学们也安静地做着作业。做得快的交上来后又回到座位上,或复习,或预习下节课的内容,各忙各的。     

“擦黑板”的小事

案例：值日生课前忘了擦黑板,是一件再普通不过的小事。但乔老师却在他经历的三次“擦黑板”小事上。给出了三种不同的处理方式：初为人师时：一天,当乔老师踌躇满志地走进教室时,突然发现值日生没擦黑板,不由得一股火气直冒。但理智让乔老师及时克制住想当场发火的;中动,     

擦黑板的“讲究”

上课时,有的教师擦黑板大涂大抹,弄得尘雾迷漫,老师吃苦不说,学生也跟着受罪;有的教师信手画来画去,黑板也擦个不停,或者喜欢在讲桌上、课桌边缘磕粉末,敲得咚咚响,无形中分散了学生注意力。看来,擦黑板还是讲究一点好。一堂课里,应严格控制擦拭的频率。当然这与周密的板书设     

一点建議

初中“农业基础知识”可作“农业常识参考书”暑期中,省教育厅组织全省有经验的生物教师编写、并请省农业厅水利厅湖南农学院协助审稿的。初中“农业基础知识”试用课本已经出版。这本书与小学“农业常识”的编排和内容有很     

说《擦黑板的小男孩》

《辅导员》第二期下半月刊登过这样一则个案。一位老师上完课后,正在讲台上急急忙忙地批改孩子的课外作业,发现来擦黑板的同学动作太慢,心中不悦,于是训斥孩子:“赶快擦完,该干什么干什么去!”知道孩子怎么说的吗?孩子的回答真让人感动和意外,他说:“老师,粉笔灰太多,擦得太快会飞到您的头上……”这位老师从中体会到孩子细腻的爱,并为之感动。     

老师，我想为您擦黑板

每当小学同学见了面时,都说这一生最难忘的老师不是中学的,也不是大学的,而是教我们小学一二年级的武永周老师。他是我们人生的第一位老师．也是我们的启蒙老师。我们都非常尊敬他、爱戴他．也非常怀念他。怀念他略胖的身材,怀念他国字脸上的皱纹．也怀念他那满脸的胡子茬,更怀念他慈父般的微笑。     

一項建議

“武訓传”的討論是一場嚴肅的劇烈的鬥爭,人民民主主义對封建主義,改良主義在思想戰線上的鬥爭。儘管“武訓传”的討論還在继續進行之中,但依現有的面和度來看,可以估計得到,這一思想鬥爭的收穫將是一九五一年一件具有頭等重大政治意義的事情,它再一次證明了中國共產党的正確领導,再一次證明了毛澤東思想卓越也此的戰鬥性和教育性。     

我們的建議

編輯同志: 我們看了“人民教育”六月号东北師範大学教育系通訊組揭發該系三年級学生阮承虐待愛人、殘害子女的不法行為,十分愤怒! 阮承不僅將來不能作人民師表,現在也已失去一個大学生应有的品質,他的惡行已嚴重地違犯了婚姻法和憲法保護母親和兒童的規定。因此我們建議:(一)东北師範大学開除阮承学籍;(二)当地司法机關将阮承逮捕法办;(三)由師大或有關方面協助其爱人解决工作及子女赡养問題。     

幾點建議

1.應发挥自由討论的精神,使同情武训的人,說出他們心中的話儘量暴露出他們的真实思想。 2.應將同情武训或替武训辯護者提出的各種理由,先由少数人加以深入的研究,發掘其錯誤的所在,(如有局部好意見,亦不當一概抹殺),然後有系統的,有計划的,佈置座談或學習,展開自由討論,務期在一次或二次座談會,或学习會中,解决一個或兩個問題。將其結果在“人民教育”上公佈以供     

誠摯的建議

讀了凱洛夫的“兒童文学的任务是偉大而光荣的”一文後,联系到我幾年來在实际工作中的体会,我確实感到文学形象,特別是兒童文学的形象,在培养学生的共產主义道德品質方面的作用是很大的。当我担任初中一年級班主任的時候,有一个十四歲的学生意志很薄弱,一玩起來就把其他一切都忘掉了,總不能按時完成作業。我和科任敎師用了一些办法,都沒發生效果。可是当他讀了“馬列耶夫在学校和家庭裹”一書後,他便認識到自己意志力不强的弱點,以後再不貪玩耽誤作業了,並且很快地成了一个成績优良的学生。     

小学自然第一册教学建議

本册除緒論課外,包括水与生物的关系,水的性质,人类利用水和跟洪水作斗爭,水在自然界的循环和水的三态变化等几方面的知識。講授这些知識时,必須結合生产。并加强政治思想教育。一、緒論課应着重使兒童認識大自然并懂得为什么要研究大自然。进行教学时,应引导兒童投身到大自然怀抱里去,接触和观察大自然。使他們从热爱本乡本土,进而热爱祖国大好     

“建議”对我的帮助

一九六二年十一期的《江西教育》上,吳福章同志向中学語文教师提了‘关于語法教学例句的一个建議’。我覺得这个建議提得很好很适时,我仔細回忆了一下以往的語法教学情况,的确,在語法教学中‘适当引用一些自然科学上的定理、法則作例子’是一慣被忽略了。这样就造成了語文与其它学科在教学上的很大的脫节現象。     

淺議高校后勤職業道德建設

加强高校后勤职业道德建设,是高校后勤职业目标和道德本质所决定的。因此,后勤职工必须不断地提高职业认识,讲求职业道德。后勤职业道德就是高校后勤职工的道德准则和行为规范。本文拟从后勤职业道德建设的意义、内涵和方法等方面作一探索。 1.后勤职业道德建设的意义高校后勤职业是由高校劳动分工而产生和发展起来的,有高校后勤职业,就有高校后勤