新型课桌

现在教室里的课桌功能单一,于是,我想发明一种新型课桌。这种课桌桌面上有一个荧光屏,它可以记住老师的话。下课了,它还可以出一些智力题,让同     

空调课桌

我想发明一种神奇的空调课桌。同学们在炎热的夏天上课时,只要按一下课桌下面的蓝色按钮,桌面就马上变得凉快了,坐在     

空调课桌

<正>我想发明一种神奇的空调课桌。同学们在炎热的夏天上课时,只要按一下课桌下面的蓝色按钮,桌面上就会吹出凉爽的风,坐在课     

可调高低的学生课桌……

学生课桌大部分是固定的,不是太高就是太低,很多学生上课时坐着感到很不舒服。我想发明一种可以调节高低的学生课桌。如果你觉得桌子太     

“大搜查”为什么不灵了?

一位小学班主任老师讲了一个真实的故事——一天,班上一个小明友的铅笔不见了。放学后,我将全班学生关在教室里。让大家站在课桌前,把书包平放在桌上,谁也不准乱动。教室里空气显得很紧张。我带着那位丢失铅     

未来的课桌

6月5日 2020年，我成为了一名知识渊博的科学家，发明了一种课桌。课桌是用软玻璃做的，一旁有红蓝两个按钮。夏天，按下蓝按钮，你的桌子就会变得凉爽无比；冬天，按下红按钮，你的桌子十分暖和，但不必担心烫伤手。[第一段]     

自动吸尘黑板刷

擦黑板时粉笔灰四处飞扬,讲台、课桌上到处都是,既影响教室卫生又不利于大家的身体健康,因此我想发明一种能自动收集粉尘的黑板刷。它的外形比普通黑板刷稍厚,刷心是空心的,在刷面毛中留许多小孔,与刷心相通。然     

智能课桌

新书一发下来,我的整张桌子都满了,上课找书很不方便。我想发明一种智能课桌,它一共分三层：第一层放教科书,第二层放作业本和笔,第三层放课外书。只要在课桌旁的书写板上写出第几层和书名,     

假如我是一张课桌

假如我是同学们的一张课桌,那我最先想到的是——我完了!为什么呢?还是对大家说一说我当课桌的经历和感受吧。今天早上六点多,我还没有睡醒,便     

保护眼睛的小装置

我在读书写字的时候,不知不觉就把眼睛凑到书上去了,因此眼睛变成近视。为了解决这个问题,帮助更多的同学预防近视,我决定发明一个可以提醒大家时刻保持眼睛与书本距离的装置。我设计的这个装置可以装到课桌抽屉的桌面板上。要使用时可以从上桌面抽出来,再运用一个活页立起一块     

未来的课桌

瞧．这就是我发明的新式课桌．怎么样．听我介绍一下吧!这种课桌很漂亮．可以随意调节颜色。假如现在下课了．它会自动变成绿色,因为绿色能让人缓解疲劳。它还有自动恒温装置．可以随时调节温度。     

未来的课桌

时钟“嘀答”地响,转眼就到了2024年。那时的我成了一位世界闻名的发明家。我发明了许多神奇的东西:魔法清扫枪、大自然净化液、动物“复活水”、印像器、仿玻璃塑料等。瞧,我又发明了一种新奇的课桌。这种课桌全是用仿玻璃塑料做成的(这种     

“发明大王”给我的启迪

同学们,你们知道“发明大王”是谁吗?告诉你,他就是爱迪生爷爷,他一生中发明了一千多种东西。你们知道爱迪生爷爷为什么能成为名震世界的大发明家吗?今天,就让我来给大家讲一讲爱迪生小时候的故事吧。爱迪生八岁那年,上学了。他活泼可爱,对什么事都充满好奇,特     

谁是胆小鬼

和一个胆小如鼠的女生同桌，别提有多倒霉了。 那天中午，诸葛和哈利又围在我的课桌前大讲鬼故事。 诸葛说：“从前我外婆家的阁楼，黑黑黑黑的，一到夜里，就有两个长舌头的女鬼在上面喊：‘饿，饿……’”     

双人折叠课桌

学校会经常大扫除,保持校园的整洁,这意味着我们就要出”苦力”。我们必须将大部分课桌搬出来以便于清洁．然而现在的课桌十分的笨重。每次我们都十分吃力,而且耗材多,价格高,其需求量又十分高,而且必须得买,这就造成许多不必要的浪费。针对这些问题,我发明的这种智能课桌就能解决以上诸多问题。取名为“双人折叠课桌”     

智能课桌

每天背着沉重书包的我们,多么渴望能轻轻松松地上学,高高兴兴地回家啊! 一天,我正在看电视.看着,看着,电视画面模糊了……顿时,我的思绪飞到了30年后.这时的我,经过不懈努力,已经成了一名科学家. 我和机器人助手"莉丝"已发明了几项国际专利产品.这不,我又发明了一种智能课桌.     

双人折叠课桌

学校会经常大扫除,保持校园的整洁,这意味着我们就要出”苦力”。我们必须将大部分课桌搬出来以便于清洁．然而现在的课桌十分的笨重。每次我们都十分吃力,而且耗材多,价格高,其需求量又十分高,而且必须得买,这就造成许多不必要的浪费。针对这些问题,我发明的这种智能课桌就能解决以上诸多问题。取名为“双人折叠课桌”     

老师,我想对您说

老师，我想对您说一件遗憾的事。在这学期的家长会上，姚知林的家长提议每个同学轮流当一日班长，老师采纳了他的建议，就在班级宣布：按学号轮流当一日班长，每个人在当一日班长的早晨都要向大家讲一条小知识。同学们听了非常高兴，我更加兴奋，因为我也有机会当一日班长了。同学们按学号轮流着，他们有时讲的资料是重复的。我想：我当班长的时候，跟他们讲的资料一定不一样。在“五一”的前两天，我准备了《肥皂的发明》这一资料。我反复把这篇短文读了好几遍，然后试着背了一下。妈妈听见了说：“你背得不太流利，再读几遍，一会儿我考你…     

“他们站到了课桌上”

在我喜欢的美国电影《死亡诗社》里，基廷老师第一次给学生们上课时．做了一个出乎所有人意料的动作：他跳上了一张课桌，俯看着大家，开始他的开场白。     

那些可以抹去和无法抹去的

正每届学生毕业,教室里的课桌上常会留下学生刻画的"课桌文化"。学校曾明令禁止,但是许多桌面还是难以幸免。为迎接新生,暑假里学校便将毕业班教室的课桌重漆一遍。开学伊始,新漆洁净的桌面映照着一个个新的面庞,我不禁揣摩起新一届每个学生的习性偏好来。我没有在班上刻意劝阻大家不要在课桌上刻画。