中国特色社会主义理论的概念演进与体系概括

中国特色社会主义理论的形成发展有一个过程,人们对这一理论的认识和概括也有一个过程.中国特色社会主义理论经历了从"中国式现代化的道路"到"建设有中国特色社会主义理论"和"邓小平同志建设有中国特色社会主义理论"、从"邓小平理论和'三个代表'重要思想","邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想"再到"中国特色社会主义理论体系"的概念演进过程.与之相适应,其体系概括,则经历了从"邓小平理论体系"框架到"邓小平理论和'三个代表'重要思想理论体系"框架再到"中国特色社会主义理论体系"框架的变化.     

梁晓声妙语答记者

一次,英国一家电视台采访梁晓声, 现场拍摄电视采访节目。采访记者四十多 岁,是个老练机智的英国人。采访进行了 一段时间后,他却突然"发炮"说:"下一 个问题,希望您能毫不迟疑地用最简短的 一两个字,如'是'与'否'来回答。"梁 晓声点头同意。     

教师在"3L"教学模式中的角色定位

上海电视大学在现代远程开放教育的实践中,不断总结经验,逐步形成了"运用现代信息技术,以学习者自主学习为中心、教育者引导学习为前提、多种媒体教学资源和手段支助学习为基础的‘导学-自学-助学'三维互动教学模式",简称为"3L"教学模式.本文在"3L"教学模式的实践中,提出教师在远程教学中应遵循一定的原则发挥导学作用,结合现代远程教育的特点,联系教学方法,精心设计教学内容,提高自己的综合素质,对自己的角色及职能作出相应的调整.     

小学语文课堂教学评价方式初探

一、教师对学生的评价 案例:教学北师大版语文第二册《老 树的故事》一课,因为不少字都是以前生 活中常见的,学生听读、自读之后,我就 说:有的同学已经认识了本课的生字,能 不能当小老师教教大家?大部分学生跃 跃欲试。有位同学在教大家"礼服"两个 字时,边比划边说:"大家看嘛,'礼'这半 边把'电视'的'视'那一半换成这样,好 像一个人在行礼呢。'服'是'月字旁'跟     

一则广告

一坐到那只黑漆漆的大铁罐旁边,我就没了味口。眼睛盯着电视,填到嘴里不知道是些什么东西。突然,一则广告吸引了我:"'熊猫'火锅好,过年少不     

丰子恺"人生艺术化"美学思想独特价值与当代意义

"人生艺术化"是丰子恺文艺观、审美观的精髓,其艺术创作和艺术教育的皈依.丰子恺"围绕着艺术、美、人生的关系,构建了以'童心'为本、'绝缘'为径、'同情'为要、'趣味'为旨的中国现代'人生艺术化'之真率人生的范式",是中国现代人生美学的重要部分,分析其美学思想独特价值和当代意义,重行理喻其人生境界的深层旨趣,无疑会因触摸到幸福的深度而对生活生出无限的眷恋之意.     

身高的苦恼

"某某增高产品见效快,在短短一个月内,您就'高人一等'了!"真讨厌,电视又在推销增高产品,什么"灌篮高手""增高一号",五花八门的.那些广告商为了促销,把产品吹得天花乱坠.要问我什么这么"痛恨"增高呢?唉,真是一言难尽啊!     

中国心理文化的心理健康功能

徐复观认为"中国文化的基本特性,可以说是'心的文化'"。中国文化的核心是传统的中国哲学,中国文化,对人生、对心理健康而言,正如冯友兰所提到的那样,传统中国哲学的任务不在于增加实际的知识,而在于提高心灵的境界。又如唐君毅的"心通九境"的哲学体系,是以儒家的天德流行境界为归趣的。"以一种静观'自我'的方式来达到对人生哲学的阐发,展示出'道德自我'或人的本心本性的不同面相。"     

词语·语境·效果

曾看到过这样一则笑话:国外有一名学生向他的汉语老师请教"东西"一词的含义,这位老师答道:"'东西'是中国人对物品的称呼,比如,眼前的桌子是东西,但是,你不是东西,当然,我也不是东西."显而易见,这位汉语老师虽然了解"东西"一词的基本含义,却不懂得"东西"的词意义是随着具体的语言环境的变化而变化的.     

美国教育:自由主义体制下的国家主义倾向

美国教育的国家主义倾向不断增强,主要表现为"教育目的从以个人本位为主导转向以国家本位为主导"和"教育管理体制由典型的地方分权制向'准中央集权制'靠近".本文认为"制度层面条件--联邦政府职能的扩张"和"思想层面条件--民众对教育促进国家安全与繁荣的信念不断加强"是美国教育的国家主义倾向不断增强的两个必要前提条件.     

加强职业教育政策研究 推动职业教育科学发展——评《职业教育政策研究》

<正>我国经济发展已经进入了新时代,已由过去长期以来的高速增长阶段转向高质量发展的阶段。要实现我国经济社会的健康、稳定与可持续发展,实现中华民族伟大复兴的目标,就必须全面推动中国经济向全球产业价值链的中高端升级。"这种升级的一个重要标志,就是让我们享誉全球的'中国制造',从'合格制造'变成'优质制造'、'精品制造'。"为此,党中央、国务院从"技能强国"     

"五四"后"中国政治思想史"研究中两条道路的斗争

这是我为拙著"中国政治思想史"俄文译本所写的序言."历史教学问题"编辑部的同志们,很希望我为该刊写一篇纪念"五四"运动四十周年的文章;以我久病之后,目前实在再挤不出时间和力量,感于同志们的殷殷厚意,便以这篇序言报命,并题为:"'五四'后'中国政治思想史'研究中两条道路的斗争".     

推动党和国家事业顺利发展的重要纲领——专家学者学习研讨胡锦涛同志中央党校重要讲话

中国历史唯物主义学会、中国经济规律研究会和中国人学学会共同主办的"深入学习胡锦涛总书记'6.25'讲话,增强认识和实践中国特色社会主义的自觉性与坚定性"理论研讨会近日在北京召开.     

量子之父——实验物理学家潘建伟(续)

正4两项量子信息成果同时入选2017年度中国十大科技进展新闻2017年12月31日,由中国科学院、中国工程院"两院"院士评选的2017年度中国十大科技进展新闻在京揭晓,潘建伟团队两项成果"世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生"和"量子通信'从理想王国走到现实王国'"同时入选。此外,中国科大参与完成的"'悟空'发现疑似暗物质踪迹"成果也入选。     

小学语文课堂教学评价方式初探

一、教师对学生的评价 案例:教学北师大版语文第二册《老树的故事》一课,因为不少字都是以前生活中常见的,学生听读、自读之后,我就说:有的同学已经认识了本课的生字,能不能当小老师教教大家?大部分学生跃跃欲试。有位同学在教大家"礼服"两个字时,边比划边说:"大家看嘛,'礼'这半边把'电视'的'视'那一半换成这样,好像一个人在行礼呢。'服'是'月字旁'跟人的身体有关系,这半边(指着右边)就像衣服挂在挂钩上。"真是匪夷所思！我马上表扬他:"你的想象力真丰富！这样的好方法,老师还没想到呢！"其他孩子听了也都笑了,接下来跟小老师起劲地读着。远比教师领读时认真多了！在小老师的启发下,各种各样的识字方法也随     

一代神刀的正气歌

一"齐白石有个刀的传人."他的篆刻誉为'一代神刀'."台湾新闻界的20多家报刊、电视台为"首开两岸文化交流先河"的李立教授作了热情报道,给予高度评价.在台北的电视台上,李立当众即兴表演:"只见他不打印稿,不用印床,以刀代笔,刻削如泥,不到三分钟,'早安今天'四个字顷刻而成,使观众叹为观止,他虽师承白石老人,而又能自辟新路."台北的《中华日报》记者在特稿中作了这样一段生动的介绍.     

预防孩子性早熟

李先生的儿子今年8岁,特让他发愁. "一看到电视里的性爱镜头,他就来了劲,还说得头头是道,大人听着都脸红,就连生日礼物也不要枪和车了,居然想要一个'小辣妹',真不知道该拿他怎么办."对此,教育专家不无担忧地说:"生理发育提前必然导致心理过早成熟.     

《论语》"厩焚子退朝曰伤人乎不问马"标点商榷

<论语·乡党>中有这样一句话:"厩焚.子退朝,曰:'伤人乎?'不问马."现代出版的<论语>读本都是这样标点的,笔者认为,这一则改为如下标点会更妥帖些:"厩焚.子退朝,曰:'伤人乎?'不(笔者按:'不'通'否').'问马."差别在于,前者"不问马"为一句,后者将"不问马"标断.这一细小的变化,使意义有了明显不同,对比如下:     

也说“有如(若)”——与钱宗武同志商榷

钱宗武同志在《誓词"有如"注解质疑》(见《中国语文》1988年4期,下称钱文)中指出:"考察《左传》全部语言实例,以'有'为语气副词,训'如'为'顺从、听从',补充'有如'分句的省略部分,皆文通义顺."对这种看法不敢苟同,下面谈谈我的看法.     

中国和西方爱情观之比较

张岱年先生在他写于三十年代的《中国哲学大纲》中,对中国传统哲学中"可贵的,适当的"和"有害的,该排弃的"两方面,作了一分为二的剖析,其中一点说到:"中国的人生思想,因过于重'理'.遂至于忽'生'.无见于生之特质,不重视生命力的或活力之充实与发挥.生命是一种力量,而此生命力必须培养扩展,然后始有良好生活可言.如活力衰薄,则一切德行都是空虚,中国哲学对于此,甚为忽略.西洋人