大众化就业——一个认识上的误区

在考虑“大众化就业”概念的基础上，认为“大从化就业”的提法是一个认识误区。文章主要从三个方面对此进行分析：就业同教育主体定位在“大”上的不妥性；就业岗位区分为“精英”与“大众”的不合理性；就业认识上的不明确性。     

高校校报新闻集萃

贵州大学就业咨询进宿舍；东北师范大学构建诚信就业新环境；吉林师范大学开展“就业指导活动月”系列活动；山东科技大学推出心理咨询师接访制度；中国农业大学举行首届大学生“村官”论坛；北京化工大学成功举办就业指导月系列活动；     

探析大学生的择业心理和就业观念

面临毕业的大学生必须为就业做好充分的思想准备：破除“等、靠”心理，增强竞争意识；破除片面追求安逸的心理，树立积极开拓的创业精神；破除一味强调高待遇的思想，树立“事业第一”的价值追求；破除鄙视体力劳动的观念，树立“从头开始、从基层做起”的工作理念；破除过分看重“专业对口”的认识，树立“宽口径就业”的择业思想；破除“一步到位”的观念，树立“先就业、后择业”的就业观。     

资讯

北大清华携手搭建“职桥网”，开创高校网络招聘新模式；辽宁省举行第三届毕业研究生就业双选会；荆门市启动湖北首次“人事局长校园行”活动；江西：切实措施促高校毕业生灵活就业；     

高校校报新闻集萃

华东交通大学强化毕业生就业意识；推进学生就业工作 山东大学开拓天津就业市场；西南大学开展“反思：我们为什么上大学”主题活动。     

资讯

AEE职业能力测评项目助力大学生就业；分享就业经验 爱心回馈社会——JA志愿者日活动在京沪粤三地同时举行；武汉理工大学成功举办课程教学演示活动；河南省毕业生就业办学习贯彻“十七大”精神，扎实做好毕业生就业工作；中央民大再次成功举办诺基亚青年创业大讲堂；“2007首届大学生职业生涯风云榜”隆重举行。     

职业信息速递

机会：西方IT毕业生减少 东方人才机会增加；海外背景法律人才成措头新“目标”；薪情：大城市编辑记者收入达标中产阶层；咨询行业四种职位“钱”景看好；就业：人才风险投资帮大学生就业；[编者按]     

热依汗古丽姐

她在自主就业和帮助家乡姐妹们就业方面所做的积极努力，让她赢得了党和政府的关注，也得到了不少荣誉。2012年5月4日被评为克州“五四青年奖”、新疆维吾尔自治区“五四青年奖”、全国“五四青年奖”；2012年5月1日被评为“全国劳动模范”；2012年7月被评为全国“自助就业，创业优秀个人”。2013年，她被选为全闻人大代表。     

2005年高考政治考纲变化简析及配套训练

2005年高考政治考纲同2004年考纲相比，没有作大的调整，基本维持原状。考点有少量的变化。变化体现在新增与调整两方面，其中新增的经济常识知识点有“确立生产要素按贡献参与分配的原则”；“公民的合法的私有财产不受侵犯”；“股份制是公有制的主要实现形式”；“扩大就业，创造更多的就业岗位”；“建立健全社会信用体系”等。哲学常识知识点有“正确理解发展的实质”；“科学发展观”；     

济南市“就业服务月”助大中专生就业

9月5—25日，济南市劳动就业办公室举办“大中专、技校毕业生就业服务月”活动，推出了就业服务优惠措施，帮助大中专、技校毕业生就业。1、免费求职登记、免费职业指导、免费空岗查询并优先推荐工作；2、设立大中专、技校毕业生就业服务窗口，设立毕业生职业指导室，开展“一对一”职业指导和职业指导课堂，提供免费政策咨询、就业形势分析与预测、求职技巧、劳动维权、职业生涯规划等；3、大中专、技校毕业生就业信息将被免费录入专业技能人才库；4、专业技能人才的就业信息在中心人才超市展示，供用人单位选择；5、设立大中专、技校毕业生“就业加油站”，     

“就业导向”职业教育内涵的拓展

卢洁莹在《职教论坛》2008年9月（上）撰文指出．人们对职业教育“就业导向”的认识仍然存在一定的误区．主要体现在以下三方面：就业教育只“教”学生“技能（知识）”。其“技能”是静态的，将“技能”的获得等同于获得一系列的职业资格证书；就业教育只负责学生“就业”,少数人认为管“就业”的职业教育就是不需要重视人文基础理论课的教学，     

Z世代大学生“慢就业”成因分析与对策探究——以地方工科院校山东省J大学为例

Z世代大学生“慢就业”现象是多元化就业价值取向的外在表现。高校专业教育与市场供需之间脱节、就业指导工作机制与大学生就业需求之间存在差距、大学生的就业能力与招聘岗位需求之间存在落差、大学生的就业观念与激烈竞争环境之间存在错位是形成这一现象的主要原因。从就业优先导向出发，高校要将专业教育、思政教育与职业教育深度融合，创新人才培养模式；构建全方位就业指导体系，提供坚实就业制度保障；搭建“互联网+”就业服务平台，提高就业服务实效；深化校企合作，提升大学生就业能力；加强家校协同，转变大学生就业观念，从而实现Z世代大学毕业生充分且高质量就业。     

基层电大毕业生就业指导的基本策略

电大毕业生的就业状况，是衡量电大教育质量的“晴雨表”，本课题在客观分析基层电大毕业生就业难成因的基础上，提出“更新观念，及早安排就业教育；把握特点，构建就业教育实施体系；立体整合，拓展就业教育内容；广开渠道，丰富就业指导形式”等就业指导基本策略，对做好基层电大毕业生就业指导工作有参考价值。     

万象

都市青年钟情“小时化就业”；两校友为何人生迥异?；可怕的“燕子帮”；感动，从拇指开始；女硕士告母校折射出什么?     

牢固树立服务理念，开创大学生就业新局面

北京航空航天大学的毕业生就业工作在保持高就业率的基础上，围绕“优出”的总要求，把提高就业质量作为就业工作的核心，提出了“四高、一好、一确保”的工作目标。“四高”即本科生上研究生的比例高、初次就业率高、去主流行业和骨干单位的比例高、毕业生认同度高；“一好”即毕业生去向分布指数好；“一确保”即确保完成好向国防系统输送人才的任务。     

大学生就业难的营销学思考

大学生就业难是高等教育进入大众化阶段的必然产物。从营销学角度分析，化解大学生就业难题需要大学生降低期望值；需要大学生借鉴“STP营销”理论进行合理的职业规划；需要高校以市场为导向，生产满足社会需求的“产品”；需要开展“共生营销”，帮助大学生成功就业。     

资讯

山西省8500名大学生“村官”奔赴新农村建设第一线；《中国大学生就业》杂志召开理事会第二次会议；今年我国赴美读硕士和博士的留学生增长了24％；江苏苏州高校就业工作联盟成立；重庆：未来3年所有区县都将建立大学生就业市场     

扩招后高校毕业生就业走出窘境的对策及建议

高校扩招后首批毕业生即将“新鲜出炉”。在当前严峻的就业形势下，许多毕业生都面临着一个困惑而痛苦的抉择过程，同时也牵动着社会各界的心。解决扩招后高校毕业生就业走出窘境问题，应从参与主体适应变化、调整角色入手。政府完善就业市场，积极引导；用人单位树立理性务实的用人观；高校切实做好毕业生的“营销”工作；大学生“自我降温”，走向务实。     

市场均衡就业区间及其对社会就业的影响

现代市场经济运行中，厂商将其供给量调整到合理水平所需的费用可称为微观调节成本。由于存在微观调节成本这种特殊的经济运行费用，因而传统分析中宏观层面上市场就业均衡点的两侧便分别存在着“低位临界点”与“高位临界点”，这两点界定了一个“市场均衡就业区间”，社会就业一旦进入该区间，市场机制便不可能再对其作出调节。市场均衡就业区间的主要特点在于，其均衡是就区问外部而言的，在区间内部仍可以存在一定程度的就业失衡；市场均衡就业区间内部的就业失衡是一种特殊的就业失衡，市场机制对之无能为力，一般的宏观经济政策亦无法对其发生作用。市场均衡就业区间的存在对社会就业有着多方面的重要影响，它使社会就业对供求总量波动的反应呈现出一定“粘性”；使市场机制对社会就业的调节空间减小；使政府调控社会就业的重点二元化；使个体经济在缓解就业失衡压力、扩大社会就业方面占有了特殊重要的地位。     

就业风向标

全国取缔7200多户“黑职介”；各类人才市场网站达1660多个；十五行业心理健康大排名；服务业每年新增就业697万人；高校毕业生将实行就业见习制度。