我很高兴

I’mGlad文/点点Teacher:“Hasanyoneofyouevermadesomeoneglad?”Boy:“Teacher,Imadesomeonegladyesterday.”Teacher:“Whowasthat?”Boy:“Mygranny.Iwenttoseeheryesterday,afteranhour,andIsaidtoher,‘Granny,I’mgoinghome.’andshesaid,‘Well,I’mglad!’”我很高兴老师:“你们当中有谁让别人高兴过?”男孩:“我,老师,昨天我就使别人高老师:“是谁呢?”男孩:“是我奶奶。我昨天去看她。一小时后,我跟她说:奶奶,我要回家了。她说:啊,我很高兴!”我很高兴@点点…     

我教老外嗑瓜子

教老外嗑瓜子,这是我有生以来最新鲜的事。“呜呜———”火车慢条斯理地鸣着汽笛。我在去北京的火车上认识了一位外国朋友,虽然我们是两个国家的人,而且他又是个成年人,但我们也很谈得来。那天早晨,我去车尾的卫生间洗脸,看见一位外国人迎面走来,他笑着对我说:“Hello!G ood m orning!”幸好我还懂些英语,不然一定会闹笑话的。我也热情地说:“Hello!Good m orning!”便向他伸出了手。我本来是想和他握手的,没想到他一下子抱起了我,把我吓了一大跳。后来我问爸爸,爸爸很有学问似的说:“我们中国人初次见面,是用握手来表达友谊,而外国人是…     

我很高兴

一位老师在对学生讲使别人高兴的重要性。“现在,孩子们,”她说:“你们当中有谁让别人高兴过?”“嗯,老师,”一个小男孩说:“昨天我就使别人高兴过。”“做得好,是谁呢?”“我奶奶。”“好孩子。现在告诉我们,你是怎样使你奶奶高兴的。”“是这样的,老师。我昨天去看她,在她那儿呆了三个小时。然后我跟她说:‘奶奶,我要回家了。’她说:‘啊,我很高兴!’”Ateacherwastellingherpupilstheimportanceofmakingothersglad.“Now,children,”saidshe,“hasanyoneofyouevermadesomeoneelseglad?”“Please,teacher,”saidasmallboy,“I’vemades…     

爱告状的女儿被冷落之后

女儿丫丫今年7岁,在子弟学校读一年级。最近,我发现她放学后,总爱噘着小嘴,一声不吭。我问她怎么不开心,女儿说“:同学不喜欢我,怪我总爱到老师那里去告状!”看着女儿很失落的样子,我心里有几分惆怅,担心女儿的自尊心受到伤害,更害怕女儿对同学和老师形成抵触情绪。女儿一向聪明、活泼、开朗,我不明白她为什么跟同学处不好关系?我问女儿“:你为什么总爱向老师告状?”女儿说:“那不是告状,那是讲真话。”我很纳闷,又问她“:你是怎样跟老师实话实说的?”原来,班上的洋洋值日,没扫地就回家了,女儿就告诉老师。我问女儿“:这本来是洋洋自己的事,…     

感动

一次去一所小学听课。在校门口，一个小女孩端端正正地给我行了个队礼，甜甜地问了声：“老师好!”我向她点了点头，回敬了一句：“同学好!”这本来微不足道的一颔首一句话，竟然令小女孩很感动，只见她紧跑几步追上前边的一帮小伙伴，跟小伙伴们说：“刚才，后边那位老师还向我点头、问好了呢!”她说完，她的小伙伴们就一起回过头来看着我笑，我从孩子们那一张张笑靥如花的小脸上，     

He Needs Treatment Again

我很高兴一个主日学校的老师在对学生讲使别人高兴的重要性。“现在,孩子们,”她说:“你们当中有谁让别人高兴过?”“我,”一个小男孩说:“昨天我就使别人高兴过。”“做得好,是谁呢?”“我奶奶。”“好孩子。现在告诉我们,你是怎样使你奶奶高兴的。”“是这样的。我昨天去看她,在她那儿呆了三个小时。然后我跟她说:‘奶奶,我要回家了。’她说:‘啊,我很高兴!’”I’mGladASundayschoolteacherwastellingherpupilstheimportanceofmakingothersglad.“Now,children,”saidshe,“hasanyoneofyouevermadesomeoneelseglad?”“Yes,me,”saida…     

住在哪一层

周五,我的同学孙思佳邀请我们几个好朋友星期日去她家玩。今天一大早,我和王雪凡就来到了孙思佳家的楼下。我迫不及待地问:“孙思佳家住在哪一层?”“哎呀,她忘告诉我们了!”“那可怎么办呀?我们又不知道她家的电话!”我心急地说道。“有了!”王雪凡高兴地说:“你看,这座楼一共有4层,孙思佳不是一直跟我们说‘我家楼上的狗深更半夜一直叫,     

记住，我们在孩子的眼皮下工作

下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问：     

记住,我们在孩子的眼皮下工作

下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问：     

对孩子“撒谎”

女儿终于在全家人期待的目光中成了小学一年级的学生。看着女儿摆弄新书包的兴奋劲儿,作为母亲我也很高兴。可是,这种喜悦很快被烦恼所替代。开学刚一个星期,女儿在上课时就被老师“抓”到门外去了。放学后我去接她,她一看见我,“哇”地一声就哭了。我赶忙问她为什么哭,她说今天老师把她拽到门外去了,当时她吓哭了。我的第一反应是很吃惊,因为孩子才到校学习不到10天,有什么错不能和孩子好好说呢?把一个对学校、对老师都充满新奇感的孩子拉到门外,这对孩子的自尊心将是多么大的打击。     

初上路

在一个美丽的秋天,云儿对她幼儿园的老师说:“你跟我一起去瑞士好不好?你就躲在我的旅行袋里,我和妈妈会带你去的。”她虽然很高兴去找她久别的父亲,但她也很舍不得她的老师和小朋友们。     

老师的眼睛

勤老师的眼睛和其他人的眼睛没有什么两样,可你仔细一看,勤老师的眼睛会说话哩。有时上课我做小动作,被勤老师看见了,她的眼睛就盯着我,好像在说:“陆则远,你怎么又做小动作了。”我赶紧不做了。有时上完唱游课,我跑到勤老师办公室去问几个问题,她总是笑嘻嘻地为我解答,她的眼睛好像在说:“你真好问!”有一次,我听见勤老师和周老师在讲上海话,我叫了起来:“老师,您怎么讲上海话?”勤老师说:“你就饶了我吧!”那时她的眼睛好像在说:“陆则远,下次我不会再讲上海话了。”还有一次,我问勤老师一个问题,把她给难住了,她的眼睛好像在说:“这个问…     

给刘昊为小朋友过生日

去年9月11日是刘昊为小朋友的生日。早晨入园她带来一袋糖,请小朋友一起跟她过生日。 下午起床后,我对全班小朋友说:“今天是刘昊为小朋友的生日,她想让小朋友一起跟她过生日,你们愿意吗?”“愿意!”全班小朋友异口同声地回答。同时高兴地拍起手来。 我请刘昊为到前面来对小朋友说几句话,她高兴地说:“今天是我的生日,我已经四岁了。”她发给每个幼儿一块糖,小朋友接过糖后都高兴地说:“谢谢!祝你生日快乐!”大家边拍手边高兴地唱:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这时,我拿了一个奇妙板送给刘昊为小朋友,并对她说:“老师也祝你生日快乐!”她高兴地接过礼物:“谢谢老师。”脸上露出了喜悦的微笑。     

母亲要去打工

一个月没回家了,我再次回到家时,母亲很高兴,赶放下手里的活来给我生火做饭。我放下书包帮忙烧火。这时母亲又念叨开了:“天气变冷了,下回去学校时把冬天的衣服都带上——你那铺盖是不是薄了点,那床厚的已晒好了放在柜子里……”上回母亲在电话里也跟我说过同样的话,这次我又给了她跟上回一样的答案:“知道!”我吃饭时,母亲坐在一旁看着。她动了动嘴唇,好像要跟我说什么,但她没有开口。“妈,你也吃些吧。”“哦,你吃,我才吃过不久。嗯——假如我去打工,你觉得怎么样?”母亲问我,或许这就是她刚才最想说的话。我一怔,差点噎住了。母亲要去打…     

放风筝的收荻

早饭后,几个幼儿围在我身边说:“王老师,咱们出去玩会儿吧!”我问:“玩什么呢?”有的说拍皮球,有的说跳绳。突然,心怡指着窗外被风吹起的塑料袋和碎纸片说:“老师,外面刮大风啦,咱们去放风筝吧,我在家跟舅舅放风筝可好玩啦。”听她这么一说,活动室里马上热闹起来,孩子们都嚷着要去放风筝,大家越说越兴奋。“用什么做风筝呢?”我装出为难的样子问     

实习日记选

一九八五年五月二十二日晴湖南省第一师范学校学生樊永红莫让一定要跟我到学校来。我同意了,她呢,好不高兴! 莫让蹦蹦跳跳地走着。一会儿跳到我的左边,一会儿又转到右边。有时猛地往前跑几步,离我远远的,然后又站在那儿等我。她简直没有一分钟安静的,我也被她感染了,然而,我到底没蹦没跳。因为我已是一个老师呀! 也许是累了吧,莫让安静了下来,握着我的手安静地走了起来。没几分钟她又不安静了。她抬头问我:“樊老师,怎样才能把学习搞得更好呢?”“学习就是要多问几个为什么。”我不加思索地回答。其实,这一点我自己都没做到。可这话一说出,她的问题就象连珠炮似地向我发来:     

尊重源于尊重

在一次县级教研活动中，我和参加活动的30多位老师一起听一堂二年级语文课。上课前，执教的老师充满激情地对学生说：“今天，来了许多客人老师，你们高兴吗?”“高兴!”学生的声音响亮而清楚。老师接着说：“那我们就转过身去，向客人老师问声好!”孩子们非常乖，齐刷刷地转过身来，十分认真地说：“客人老师好!”“同学们好!”在30多位老师中，仅传出了我一个人的应答。     

请多关注“不声不响”的孩子

最近,一位幼儿家长告诉我,她的孩子以前回家从来不讲自己在幼儿园里的事,不管怎样问她,她也回答不了几句。可是最近孩子变了,每天回家都高兴地讲她在幼儿园里的活动,如“今天老师叫我上去唱歌、讲故事”等等。她还开口一声我们老师,闭口一声我们老师,似乎特别爱老师了。家长还告诉我,原来她的孩子过于文静,不声不响,班上有她无她似乎都一样,老师很少关注她。因此孩子对上课、活动都不感兴趣,有时甚至还不想去幼儿园。这学期,班上来了位新老师,对她与别的小朋友一样,经常叫她唱歌、讲故事,地很高兴,觉得老师喜欢她,对上课、活动也认真、     

从理解“诚实”一词谈起

中班语言课复习儿歌《桌上一瓶花》时,老师讲解“诚实”一词,与幼儿作了如下的谈话。老师问:“这个小妹妹好不好?”幼儿齐声说:“好!”老师又问:“为什么小朋友们都说小妹妹好呢?”一位小朋友说:“因为她打破了花瓶,自己就承认了。”老师很高兴地表扬了这位小朋友之后,说:“自己做猎了事,就自己承认了,这就叫诚实!诚实的孩子,谁都喜欢他。小朋友,你们愿不愿意做一个诚实的孩子呀?”小朋友们齐声回答:“愿意!”老师又问:“那么,谁来告诉老师,你怎样做一个诚实的孩子?”一位小朋友说:“如果我拿了别人的铅笔,我还给人家,承认是我拿的,不承认就不诚实。”老师笑着说:“对,这是诚实。”     

印象

三十岁左右，中等个儿，长圆形的脸，不胖也不瘦，人很有精神。戴着一副眼镜，经常用右手把眼镜往鼻子上边推推。穿着红滑雪服、黑裤子，好像穿着黑皮鞋，这就是我第一次见到的曲老师。那是一个飘雪的早晨。我不知道她是老师。心想：这个阿姨怎么也坐学生班车呢？可能是被老师叫去的家长吧！我问了一声：“阿姨好！”她笑着说：“你好！”然后把我叫到她旁边的位子坐下，开始和我聊起来……过了一会儿，一位大姐姐上车了，对她很有礼貌地说了一声：“曲老师好！”这时我才知道她是老师。我不好意思地说了一声：“老师好！”就低下头不再说什…