以坚定的文化自信繁荣发展高校哲学社会科学的路径研究

高校哲学社会科学的繁荣发展是培养高素质人才的要求,是文化自觉和文化自信的要求,是推进理论创新的要求。目前高校哲学社会科学发展中存在着对马克思主义理论、中国特色社会主义信仰不够坚定,对中华优秀传统文化缺乏自信等问题。而坚定文化自信,繁荣发展高校哲学社会科学直接关系到我国哲学社会科学的繁荣发展。坚定文化自信繁荣发展高校哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导,以十九大精神引领高校哲学社会科学的发展;教材、教学、教师"三位一体"出发全面提高哲学社会科学教育教学质量;从学科、层次、年龄三方面构建起梯队衔接的高校哲学社会科学人才体系;坚定文化自信,打造优势特色学科;运用互联网和大数据技术,构建哲学社会科学研究信息化平台,服务社会。     

高校在提升文化自觉与增强文化自信中的作用探析

高校具有积极主动的精神诉求和丰富的文化内涵,在提升文化自觉与增强文化自信中能够发挥传承优秀传统文化、推动先进文化发展、引领文化自觉自信、增强文化凝聚力和激发文化创造力的重要作用,有助于培育高度的文化自觉和文化自信,从而推进社会主义文化的大发展与大繁荣。     

高校应担当文化传承创新的历史使命

提升国家文化软实力,是党的十七大提出的重要战略命题,目的是推动社会主义文化大发展大繁荣。党的十七届六中全会再次把文化作为主题,这是中国共产党一贯重视文化建设的延续。高校文化建设是提升国家文化软实力的重要途径。高校可以通过增强文化自觉、文化自信育人,促进文化传承创新、引领文化发展等途径,推动国家文化软实力建设,担当文化传承创新的历史使命,为建设社会主义文化强国、推动社会主义文化大发展大繁荣发挥应有的作用。同时,高校文化建设需要遵循文化发展的内在规律。     

文化大发展大繁荣战略与高校社科学报

坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,这是我国文化大发展大繁荣的战略目标。高校社科学报的改革发展,必须进一步明确其功能定位,遵循三条路径：一是以创名刊作为奋斗目标;二是办名栏打造学术特色和学术品牌;三是扶植新人甘当学术阶梯。学报工作者不能妄自菲薄,要增强办刊的光荣感、使命感和责任感,为实现文化的大发展大繁荣战略做贡献。     

文化自觉和文化自信问题研究

一个民族的自觉,首先是文化自觉;一个民族的自信,最终体现为文化自信。要提升文化自觉、增强文化自信,首先要对文化自觉与文化自信有一个科学的界定,了解我们国家和政党文化自觉与文化自信的历史必然和现实基础,从而更能清楚地认识到文化自觉与文化自信的重要性,主动担当起推进社会主义文化大发展大繁荣的历史使命。     

关注：推动社会主义文化大发展大繁荣

一、背景材料中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议强调,坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。     

文化自信的根本在于核心价值观自信

文化与价值观内在相联,任何文化都承载着一定的价值观,是一定价值观的体现。从核心价值观的层面理解文化,无论对文化时代差别和民族差别的把握,还是对文化现象的总体概括和本质透视,都要深刻地进行文化反思以形成文化自觉。文化自信要以文化自觉为基础,根本就是核心价值观自信。在当代中国,文化自信对中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信发挥着更基础、更深层、更广泛的作用。我们需要总结历史经验教训,从人类情怀和人类解放的高度理解社会主义文化,正确对待传统文化和外来文化,处理好"中国特色"与"社会主义"的关系,大力繁荣发展社会主义文化,提高国际竞争力和影响力,这是确证、增强和提升文化自信的重要途径。     

论提升高校党组织文化建设领导力的路径

高校在履行人才培养、科学研究、社会服务基本职能的同时,肩负着文化传承与创新的重要职能,在推动社会主义文化大发展大繁荣中大有作为。高校要进一步加强和改进文化建设,在服务社会主义文化建设中发挥引领、辐射、带动、互补等功能,就必须着力提升高校党组织文化建设的领导力。当前,由于思想认识、体制机制等原因,高校党组织文化建设的领导自觉及其领导力还存在一定的缺失现象,要通过进一步提升文化自觉、文化自信、文化责任感与使命感、健全文化建设领导与工作体制机制等路径提升文化建设领导力。     

文化自觉和文化自信:校园文化管理的新视角

高校处于东西方文化交流融合的前沿阵地,是社会文化的展示台和风向标,是社会主义核心价值体系教育的重要场所.建设社会主义文化强国,高校责无旁贷.当前,高校应当增强文化自觉和文化自信,进一步加强校园文化管理,找准定位,系统规划,努力建设体现社会主义特点、时代特征和本校特色的校园文化,大力推动文化传承创新,为推进社会主义文化大发展大繁荣、提高国家文化软实力做出新的更大贡献.     

文化自觉:学科德育视角下的理解

文化自觉与"两纲"教育的关联党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)强调,要"培养高度的文化自觉和文化自信",同时强调,贯彻落实这一要求,对于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要意义。那么,应该如何理解文化自觉呢?又如何从学科德育视角理解文化     

文化自信视角下外语专业研究生思政教育发展路径审思

在当前建设中国特色社会主义的新时代,高校加强外语专业研究生思政教育对于推动中国特色社会主义文化发展、巩固社会主义意识形态主导地位以及弘扬中华优秀传统文化,都具有重要意义.然而当前,高校思政教育在培养外语专业研究生的文化自信方面还存在某些不足,尚未形成文化自信培育的合力、文化自信培养缺乏整体性、文化自信培育方式较为单一、社会主义文化认同面临冲击.为此,高校在外语专业思政教育过程中,要积极探索强化文化自信协同育人、深化思政教育内容贯通、丰富文化自信培养方式、培养社会主义文化自觉等路径.     

大学生文化自觉和文化自信的缺失及对策探析

大学生是中国特色社会主义文化建设的重要力量,承担着传承、发展、创新文化的历史使命。当前部分大学生存在着文化自觉不足和文化自信缺失的现象。分析这一问题的现状及成因,探索增强大学生文化自觉和文化自信的对策,是高校思想政治教育践行增强国家文化软实力、建设文化强国的重要方略的重要内容。     

中华传统文化的思想理念

在经济全球化、文化多样化的国际背景下,我们必须放眼世界,敬畏传统,发掘、阐明中华优秀传统文化的思想理念,汲取精华,增强文化自觉与文化自信,推动社会主义文化大发展大繁荣,建设文化强国。     

学校文化是什么

"文化"在当下很热门,可以说各行各业都在谈文化。说实在的,谈文化是一件好事,至少体现了与时俱进的勇气和乘势而上的干劲。党的十七届六中全会发出了具有战略意义的推进文化大发展、大繁荣的伟大号召,目的是动员全国人民建立文化自信,促进其文化自觉,为建设社会主义文化强国而努力。学校是传承和创新文化的重要场所,以文化来引领学校的改革发展是题中应有之义。     

文化自觉

党的十七届六中全会在《关于深化文化体制改革推动社会主义文化犬发展大繁荣若干问题的决定》中提出要“培养高度的文化自觉和文化自信”。文化自觉的主体包括国家、民族、政党及个人。文化自觉不仅决定民族、国家和政党的前途命运,亦对促进个人发展、提高个人生活品位起着极其重要的作用。本期《主编笔录》拟从文化自觉与个体发展的角度出发,与同学们共同体会文化自觉的深刻内涵及价值存在。     

论贵州文化自信的生成依据与培育路径

培育贵州文化自信对于促进贵州文化认同、助推贵州文化大发展大繁荣具有重要意义。当前贵州文化自信建设在面临经济全球化、信息网络化、多元文化带来严峻挑战时,应充分依托贵州悠远而独特、丰富而多元的文化资源及其文化蕴含的优秀精神价值,以强烈的文化使命,通过加强对贵州文化价值内涵的深入挖掘及传播,以中国特色社会主义先进文化为引领推动贵州文化的传承、保护和创新,强化贵州文化自信教育,着力推进文化强省建设,打造以"多彩贵州"文化品牌为依托的更多特色文化品牌,努力培育贵州文化自信。     

试论当代中国书法的文化自觉

书法是中华民族最具民族特色的艺术形式之一,其历史悠久、源远流长。她从自发不断地走向自觉,对中华文化的传承与发展无疑具有重大影响。书法自觉不仅包括艺术自觉,还更应包括文化自觉。当前,中国书法应逐渐走向文化自觉,即自觉承担起当前中国社会赋予的文化使命,坚持以社会主义核心价值观为指导,传承和创新中华文化,引领社会思潮,为推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国做出自身应有的贡献。     

浅谈中国共产党领导先进文化建设的主要历程和基本经验

从中国共产党成立到夺取全国政权,从对社会主义道路进行初步探索到建设中国特色社会主义,党领导先进文化建设前后共经历了五个阶段。党领导先进文化建设历经岁月锤炼,走向了自觉自信自强的新境界,带来了中国特色社会主义文化的大发展大繁荣,积累了宝贵经验,深刻地总结和研究这些经验,对于我们党在新世纪更好地代表中国先进文化的前进方向,具有重要的理论意义和实践意义。     

中国特色社会主义文化自信的提升路径

文化自信有着深厚的历史根基,是蕴含社会主义核心价值观的自信,是借鉴、吸收世界优秀文化成果的自信。只有辩证地看待民族文化与世界文化的冲突与融合,认识主流意识形态的重要性,才有可能推动中国特色社会主义文化走向世界,为文化强国建设提供更基础、更深厚、更持久的力量。继承与弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观、借鉴吸收世界优秀文明成果,是全面提升文化自信的重要途径,是促进中国特色社会主义文化大发展大繁荣、实现从文化大国走向文化强国的必经之路。     

基于文化自觉的大学生网络思想政治教育策略研究

当前,网络已成为高校大学生日常生活的基本领域与活动空间,网络环境下多元文化的碰撞与交流加速,各种思潮冲击学生群体,不断影响着学生世界观、人生观和价值观的形成。网络思想政治教育的创新发展在面临挑战的同时也拓展了空间。深切领会党中央关于推动社会主义文化大发展大繁荣的指示精神,感悟其中对高度的文化自觉和文化自信的要求,从中得到启示,可以确立网络思想政治教育的发展方向。对于高校大学生网络思想政治教育的现状,应该以培育和践行社会主义核心价值观为中心,科学搭建网络文化交流载体,努力培养大学生文化自觉意识和文化选择能力。