校园雕塑艺术

校园雕塑正是传导时代文化和人的思想感情、以及大众审美观念的代表,校园雕塑要以文化知识为核心,校园雕塑要表现健康向上的精神风貌。让所有在校园这个环境中的人们,不仅能欣赏到优美的园林环境,更能感受到高层次的雕塑艺术带来的文化冲击。     

功能与形式:高校校园景观雕塑与校园文化建设

本文以高校校园文化建设为背景,从校园文脉传承、校园空间与景观两个方面论述了校园景观雕塑功能与形式问题,并从自然和建筑的角度探讨了当代校园景观雕塑表现形式的多样性问题.指出校园景观雕塑应与校园空间与环境相结合,同时深入分析了当代大学校园环境中艺术创作与校园文化建设的关系.     

欣遇美雕塑

正漫步校园,那些散落在角落里的雕塑抽象流畅的线条、纯净质朴的色块,会让你欣于所遇。"雕塑带给人一种永恒的美感,它一直在那里不会消失。"复旦大学哲学学院副院长郑召利老师谈起雕塑时,仿佛谈起了熟悉多年的朋友。一件好的校园雕塑作品能在校园环境中形成视觉的焦点,又能以其视觉张力作用于校园环境,并与之协调、融为一体,让人得到一种很好的视角愉悦空间,起到美化校园环境的作用。郑     

校园雕塑设计问题浅探

校园雕塑是学校环境的有机组成部分，在校园雕塑设计中要注意校园雕塑的立意及题材、校园雕塑和周围植物环境的关系及校园雕塑的布局和选址等问题，同时设计时还要考虑校园的特殊环境、布局风格、学生特点等因素。     

校园雕塑要花许多钱吗

<正>说起建设"校园雕塑",好多学校"望而却步",不是嫌"阳春白雪"太费心,就是嫌"锦上添花"太费钱。以前校园里雕塑是很少见的。随着教育建筑和学校文化的发展,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置得当、大小合体,是非常有利于传承校园精神、提升校园文化品位的。校园雕塑具有很强的文化价值,它往往能凝聚一种文化氛围,成为一个校园的文化景点。一件雕塑作品能够承载师生的精神寄托,成为学校前行的永恒动力,如雨润无声胜过一切。     

校园雕塑要花许多钱吗

说起建设“校园雕塑”,好多学校“望而却步”,不是嫌“阳春白雪”太费心,就是嫌“锦上添花”太费钱。以前校园里雕塑是很少见的,随着教育建筑和学校文化的发展,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置得当、大小合体,是非常有利于传承校园精神、提升校园文化品位的。校园雕塑具有很强的文化价值,它往往能凝聚一种文化氛围,成为一个校园的文化景点。一件雕塑作品能够承载师生的精神寄托,成为学校前行的永恒动力,如雨润无声胜过一切。     

浅谈现代高校校园环境中的雕塑设计——以武夷学院为例

近年来随着高校的迅速发展,校园景观建设也得到各高校的重视,校园雕塑作为校园景观文化的重要部分,以其独特的艺术方式发挥着审美和教育的功能。本文在探讨现阶段校园雕塑现状和设计原则的基础上,通过分析国内几所高校雕塑建设实例,提出武夷学院校园雕塑建设建议。     

永远的校园雕塑——写在庐江中学

每到一处游览,我总喜欢到那里的校园走走,总忘不了在校园的一尊尊雕塑前留个影。或许是“母校情结”所致,看了很多的校园雕塑,总觉得还是我工作了近30年的庐江中学校园雕塑最生动、最形象,也最有意蕴。     

浅析高级时装造型的雕塑性

本试图通过高级时装造型与雕塑共性的分析，说明了解、运用雕塑手段可促进和丰富服装的造型设计。     

高等学校校园雕塑之我见

高等学校校园雕塑之我见王文友过去,我国高等学校校园中,校园雕塑很少。８０年代以来,随着校园和校舍建设的发展、提高,许多院校在校园内设置了雕塑。其中有不少的作品选题得当,位置适宜,造型美观,体量适度,挖掘或增添了文化内涵,提高了校园环境的品位,在创造美...     

天津市金色尺度制衣有限公司——十年树木百年树人

天津市金色尺度制衣有限公司是在中国天津设立的一家专门从事校园服装（主要指学生服装、教职员工服装、演出服等）设计与生产的企业。公司集校园服装的设计、开发与制作于一身，在天津市校园服装专业设计与生产行业中始终保持领先地位。公司在为学校服务的过程中，充分考虑学生的年龄特点和审美需求，打破了原有运动式校服的单一形式，     

中小学未来主义校园雕塑及其教育检视

作为文艺思潮的未来主义在反对传统美学观念的同时,崇尚以工业文明为价值导向的现代美学。它对我国校园雕塑风格的影响是显而易见的。中小学校园频现的未来主义雕塑,表征了一种旨在追求高速度、快节奏、革命化的“面向未来”的教育哲学。未来主义校园雕塑折射了当代学校教育的激进化、标准化、规训化的现实困境。从校园雕塑的视角检视当下的学校教育,意味着教育改革的基本理念尚需落实到学校文化创新的微观实践。     

论校园雕塑的审美教育功能

雕塑是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术,是人类宙美理想的感情凸现,也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。校园是育人的场所,在校园适当场合安置雕塑实际上是审美教育的一个组成部分。一座优秀的校园雕塑是一个国家、民族、城市的精神文明象征。能对校园中的每个成员产生凝聚的力量,对社会的稳定,发展起到了不可估量的作用。     

景观雕塑与美丽校园建设——基于南京大学、江苏大学和江苏科技大学的实证研究

“美丽校园”是美丽中国整体中不可或缺的一个单位。美丽校园的建设不仅需要物质层面的“硬件”基础,而且需要文化层面的隐形推动器。而景观雕塑以其独特的承载文化的方式,被越来越多地引入高校校园。本文以南京大学、江苏大学、江苏科技大学为研究对象,对目前高校内景观雕塑现状进行实证调查、描述分析,实现从微观调查到宏观分析的突破,以此为校园景观雕塑建设提供可行性建议。     

校园雕塑

在我们的校园里,有许多默默无闻的人——雕塑。 从南大门走进校园,校园的象征性标志立刻映人眼帘。它是用两块非常大的花岗岩做成的,上面是两片缓缓落下的叶子,右角微微向上浮起,左角边的叶子微微向下,形成了一个非常形象的字母“F”,     

“2006’首届全国校园服装设计暨展示活动”开始啦!

你喜爱校园服装吗?你关注校园服装吗?你对校园服装有什么特别的建议和意见吗?那么,来吧,来参加由中国少先队事业发展中心、中国服装设计师协会、中国关心下一代工作委员会教育发展中心共同主办的“全国校园服装设计暨展示活动”吧!     

编织美好的未来——百色市田阳县实验小学发展特色文化教育侧记

百色市田阳县实验小学（以下简称田阳实小）的校园里有一座文化气息浓郁的雕塑,它是由眼睛、书本、太阳组成钥匙的抽象造型和壮族图腾基座组成的雕塑,彰显着该校现代化与本土化相结合的特色;旁边的二十四孝文化长廊伴随着校园葱郁的榕树,诉说着田阳实小悠久的校史和厚重的中华传统孝道文化积淀。作为一所百年老校,     

大学校园物质文化建设探讨——以中国地质大学(北京)为例

校园物质文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化的基础.本文通过对我国大学校园物质文化的分析,提出了中国地质大学(北京)校园物质文化建设的主题和目标,探讨了校园人文景观布局、校园绿化美化改造、校园建筑风格以及校园物质文化建设步骤等问题.建议将景观石文化、雕塑文化、假山文化与地质文化有机结合,打造代表学科特点的校园地质文化.     

校园雕塑的品味与拣选——校园文化建设谈之一

<正>雕塑是立体的画,是凝固的音乐。据专业人士讲,雕塑艺术应有三个意识,即:体积意识、环境意识、象征意识。雕塑作为三维空间的实体,无论抽象还是具象,长期置放在城市广场、校园、街头或建筑群前,已经成为环境的一部分,其象征性和寓意性是首先考虑的因素。这些年,雕塑成为校园显性文化的一部分,各级各类学校风云而起立雕塑。有立中外科学家、文学家的,有立孔子、陶行知、雷锋的,不一而足。但独创性差、千篇一律、工业化生产成为普遍的弊端,为人诟病。     

校园文化与学生健全人格的形成

校园化，是校园范围内各种化现象的综合体现。包括学校的整体布局和建筑风格，花草、树木等优美的环境，警示语句、艺术雕塑等丰富的人景观，浓厚的学习气氛和师生的精神风貌。透过校园化，可以看到学校管理的现状、教学质量的优劣、师生素质的高低和学校发展的前景……校园化已成为一所学校精神面貌的缩影。更主要的还在于，校园化能使学生在举手投足、休闲娱乐之